家長對孩子的鼓勵

時間 2021-08-31 01:12:34

1樓:雯

1、自信是邁向成功的第一步。

2、你這種探索學習方式很值得我們學習。

3、得意時應善待他人,因為你失意時會需要他們。

4、你喜歡在知識的海洋裡遨遊,可要達到成功的彼岸,必須堅持不懈地努力,奮勇地拼搏!

5、在逆境或困難中經受住考驗,這樣的人生才有價值。

6、一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。

7、你像一隻閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。

8、輕輕鬆鬆地學習,輕輕鬆鬆地生活,做個充滿自信的好孩子。

2樓:又雙叒來咯

1、你是一個懂事的孩子,但學習上不用心,比較頑皮,希望你能把精力放在學習上,你的成績一定能進步!

2、成功與不成功之間有時距離很短——只要後者再向前幾步。

3、靠著你的勤奮,就會站在那成功的金頂,傲然挺立。

4、你是一個聰明的孩子,學習成績不斷提高,課堂表現逐日進步。如果在做完作業後靜心去讀書,你一定會更棒!

5、你是一個聰明懂事的孩子,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,不肯接受別人的批評,希望你能改正這個缺點。

3樓:your大頭兵

在現實的生活中,如果孩子的生活環境過於單一,到了陌生環境以後,他就不知道該怎麼辦。小的時候,由於家庭原因,我們把孩子放在一個單一環境裡面,頂多就是放在家裡或者小區裡面溜達,甚至有一些家庭沒有讓孩子接觸到更多的陌生環境,所以孩子們剛剛進入到一個陌生環境,看見陌生人的時候,就會驚慌失措,不知道該怎麼辦了。

作為孩子,他們都希望自己可以得到父母的鼓勵,得到父母的肯定。但是鼓勵也是要有正確的做法的,只有這樣才不至於會使得自己的孩子因為鼓勵過多而變得虛榮心過大。

那麼,作為家長,應該如何鼓勵自己的孩子呢?

1. 抓住時機

家長對孩子的鼓勵是很重要的,但是在勵孩子的時候,也是需要抓住時機的。如果當某件事過去後,家長再鼓勵他們,就容易讓他們分不清楚自己是因為什麼。所以,家長在鼓勵孩子的時候,也是需要抓住時機,及時給予他們鼓勵。

2.鼓勵孩子與人為善。

不懂得關愛別人的孩子在生活中很難找到真誠的夥伴。我們應該對孩子的日常行為給予積極的引導。比如,當孩子和一個小朋友為了某件玩具發生爭吵時,你可以啟發他自己想辦法解決矛盾,要麼兩人輪流玩,要麼大家一起玩,關鍵是小夥伴在一起要友好相處。

3. 鼓勵孩子多參加集體活動。

特立獨行的孩子自然會缺少朋友、溝通能力差,所以,應該鼓勵孩子多參加學校的各種社團活動。興趣小組、公益活動、旅遊、團體性的體育鍛煉,都是促進孩子與別人溝通的好途徑。父母應該鼓勵孩子與別的夥伴交往,有點小矛盾也讓其自己解決,這樣孩子的溝通能力才會在無形中增強。

在孩子的成長過程中,他們的成功與否在一定程度上是與家長的鼓勵息息相關的。所以在教育孩子的時候,要用正確的鼓勵方式去表揚他們,讓孩子從小做一個積極向上的人。

4樓:開心點哦耶

是的,朋友家長對孩子的鼓勵非常重要的

1、當孩子表現好時,家長及時給予孩子積極真誠的迴應:家長要能夠敏銳地看到孩子的進步與努力。當孩子能夠持續地表現良好行為,或當孩子的不當行為出現改變時,或是當孩子嘗試學習新的技能時,或是有時孩子把事情搞砸了,但孩子想要努力表現好時,都要及時地表揚孩子。

2、表揚孩子時明確告訴孩子好在**:大多數的孩子有許多無意模仿的行為,但是孩子可能並不清楚自己在幹什麼。所以家長需要明確告訴孩子,自己對孩子這些模仿行為的要求,並把孩子表現好的地方指出來,以利於孩子清晰知道什麼行為是好的,需要堅持的。

如孩子把玩具收拾整齊,想玩的時候就不用花時間去找。泛泛的表揚對孩子來說更應該避免,因為這種表揚一方面可能讓孩子覺得家長很虛偽、就是為了應付自己,另一方面對有些孩子而言,他會逐漸會形成“我很棒、我很聰明”這樣籠統而不客觀的自己認識,對孩子的成長和發展都有不利影響。

3、對孩子的表揚要堅持適度原則:表揚在塑造孩子良好習慣的過程中有著重要的作用,但也並不是意味著表揚越多越好,更不是意味著事事都要表揚。對於年齡較小的孩子來說,表揚最好是要對“事不對人”,表揚的前提一定是有值得表揚之處,並且只針對這件事情來表揚。

表揚被“濫用”,或許比家長想象中更糟糕:比如孩子可能會特別依賴外界的肯定,一旦自己的行為沒有得到對方及時的肯定就會變得失落、沮喪;過度表揚也容易造成孩子對錶揚的“審美疲勞”,一些孩子還會被這種“廉價”的表揚衝昏頭腦,導致虛榮心的滋長,不利於孩子的進步。

4、表揚孩子時,家長要做到及時有效:家長對孩子的鼓勵是很重要的,但是在表揚鼓勵孩子的時候,也是需要抓住時機的。比如孩子今天寫完作業主動把書桌收拾好了,家長就要儘快表揚,而不要等到明天或者更晚的時候才想起來表揚。

對孩子的及時有效表揚,在孩子良好習慣的形成和保持方面有重要意義。

5、表揚孩子時,家長要注重表揚孩子做事的過程和本質:比如孩子在某次體育比賽中取得了好成績,有些家長表揚孩子說“寶貝你真不錯,這次比賽拿到了第一名,媽媽真高興”;有些家長會說“媽媽看到了這次比賽前你進行了非常認真的準備,在比賽的過程中也盡了最大努力堅持到底,你真讓我驕傲”。同樣的事情,不同的表揚方式,孩子也許會更喜歡第二種表達,因為媽媽驕傲不是因為自己拿到了多麼好的名次,而是因為媽媽看到了自己的努力。

5樓:二元說

孩子都希望自己可以得到父母的表揚鼓勵,得到父母的肯定。但是鼓勵也是要有正確的做法的,只有這樣才不至於會使得自己的孩子因為鼓勵過多而變得虛榮心過大。正確的鼓勵對孩子的意義更是無可替代、至關重要的。

掌握正確的鼓勵方法,孩子才會感受到父母的誠意,感受到父母的愛與期待。那麼家長如何更好地表揚鼓勵孩子呢?

1、當孩子表現好時,家長及時給予孩子積極真誠的迴應:家長要能夠敏銳地看到孩子的進步與努力。當孩子能夠持續地表現良好行為,或當孩子的不當行為出現改變時,或是當孩子嘗試學習新的技能時,或是有時孩子把事情搞砸了,但孩子想要努力表現好時,都要及時地表揚孩子。

2、表揚孩子時明確告訴孩子好在**:大多數的孩子有許多無意模仿的行為,但是孩子可能並不清楚自己在幹什麼。所以家長需要明確告訴孩子,自己對孩子這些模仿行為的要求,並把孩子表現好的地方指出來,以利於孩子清晰知道什麼行為是好的,需要堅持的。

如孩子把玩具收拾整齊,想玩的時候就不用花時間去找。泛泛的表揚對孩子來說更應該避免,因為這種表揚一方面可能讓孩子覺得家長很虛偽、就是為了應付自己,另一方面對有些孩子而言,他會逐漸會形成“我很棒、我很聰明”這樣籠統而不客觀的自己認識,對孩子的成長和發展都有不利影響。

3、對孩子的表揚要堅持適度原則:表揚在塑造孩子良好習慣的過程中有著重要的作用,但也並不是意味著表揚越多越好,更不是意味著事事都要表揚。對於年齡較小的孩子來說,表揚最好是要對“事不對人”,表揚的前提一定是有值得表揚之處,並且只針對這件事情來表揚。

表揚被“濫用”,或許比家長想象中更糟糕:比如孩子可能會特別依賴外界的肯定,一旦自己的行為沒有得到對方及時的肯定就會變得失落、沮喪;過度表揚也容易造成孩子對錶揚的“審美疲勞”,一些孩子還會被這種“廉價”的表揚衝昏頭腦,導致虛榮心的滋長,不利於孩子的進步。

4、表揚孩子時,家長要做到及時有效:家長對孩子的鼓勵是很重要的,但是在表揚鼓勵孩子的時候,也是需要抓住時機的。比如孩子今天寫完作業主動把書桌收拾好了,家長就要儘快表揚,而不要等到明天或者更晚的時候才想起來表揚。

對孩子的及時有效表揚,在孩子良好習慣的形成和保持方面有重要意義。

5、表揚孩子時,家長要注重表揚孩子做事的過程和本質:比如孩子在某次體育比賽中取得了好成績,有些家長表揚孩子說“寶貝你真不錯,這次比賽拿到了第一名,媽媽真高興”;有些家長會說“媽媽看到了這次比賽前你進行了非常認真的準備,在比賽的過程中也盡了最大努力堅持到底,你真讓我驕傲”。同樣的事情,不同的表揚方式,孩子也許會更喜歡第二種表達,因為媽媽驕傲不是因為自己拿到了多麼好的名次,而是因為媽媽看到了自己的努力。

6樓:可心o爸爸

父母們需要了解的是,怎樣表揚才最能引導孩子成長。

我們常見的讚揚用語可能成為了口頭禪,比如“你很聰明”、“你真棒”、“很好,繼續努力”等等,但其實真正的表揚不是體現在這些泛泛誇獎上。

讚揚孩子的天賦,而不是讚揚他的努力、策略和選擇,就是在緩慢扼殺了他成長型思維。

因為成長思維與固定思維的最大區別在於,人們在一種固定的思維模式中認為他們的智力和能力是定量的,而不是變化的。成長思維模式的人相信通過努力可以提高他們的能力。

表揚努力

當孩子獲得了好成績時,以下兩位媽媽的稱讚方式,您認為以下哪一種更鼓勵孩子呢?

方式一:“你考得真好,寶貝真棒!”

方式二:“你考得真好,你一定很努力吧,繼續加油哦!”

常常用方式一誇讚孩子,孩子在以後的學習中並不會去追求極致,挑戰自己,往往會選擇簡單的任務,因為他所希望的是順利完成,獲得肯定。而常用方式二誇讚孩子,孩子會敢於去挑戰更難的任務。

相比之下,後者的成長,自然比前者更快。

2表揚毅力

當孩子嘗試有挑戰性的任務時,比如破圍棋陣局,嘗試攀巖,無數次嘗試無數次失敗後,請記住要肯定他的耐心和毅力。

相比起“加油,你一定可以的!”而言,“堅持就是最大的成功,表現不錯,繼續加油!”更能夠給孩子鼓勵,並且不會給孩子帶來太壓力導致孩子半途而廢,孩子成功的可能性將會更高。

3表揚細節

當孩子的能力在某種程度上得到提高,記得表揚細節,越具體越好。

例如:寶寶,你現在在游泳姿勢上更標準,而換氣頻率更均勻,與之前相比取得了很大的進步!

這樣的讚揚方式,更能讓孩子注意到自己細節,往往細節是決定成敗的關鍵。

4表揚創意

孩子的想象力是最豐富的,當孩子的天馬行空得到認可,他會更加願意去思考世界與生活。

孩子的創意是創造性和思維的積累。

所以,當孩子滿心歡喜與你分享他的創意時,一定要誇孩子哦!

7樓:000七

1、你是一個懂事的孩子,但學習上不用心,比較頑皮,你已經是個初中生了,希望你能把精力放在學習上,你的成績一定能進步!

2、初中的學習壓力大,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作,所以孩子這學期你一定要更加認真學習,才不負爸媽對你的期望。

3、孩子在過去一學期中,有了進步,取得了一定成績,在新的學期,請你一定要繼續保持。

4、你是一個聰明的孩子,學習成績不斷提高,課堂表現逐日進步。如果在做完作業後靜心去讀書,你一定會更棒!新學期,一定要繼續加油。

5、你是一個聰明懂事的孩子,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,不肯接受別人的批評,新學期到了,除了好好學習外,父母還希望你能改正這個缺點。

6、無論上學期學習怎麼樣,這學期已經是個全新的開始,但是要學會總結經驗,改正不足之處,勝不驕,敗不餒,新學期繼續努力,力求更好。

7、孩子,新學期到了,希望你以後加強體育鍛煉和同學友好相處,還有練好字哦。

8、孩子,假期裡表現很好,幫家人做家務,關心親人同學,按時完成作業。新學期也要好好表現,爭取取得良好的成績哦。

9、有了信心、決心、恆心,通過自己腳踏實地的奮鬥,你心中的理想就一定能夠實現!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。

10、這個世界是公平的,上帝給誰的都不會太多。一個人在一些地方獲取了什麼,註定要在另一些地方失去些什麼,這只是時間的問題。

11、孩子,你聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恆心。爸媽希望你在新學期能夠改掉這個缺點,做一個有恆心的好學生。

12、你聰明、懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在新學期的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!

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