2道高中數學題

時間 2022-12-07 19:45:07

1樓:匿名使用者

靠,第1題我沒注意,我以為代進去了以後就都符合第1方程了,忘了代進去的是常數了,悲劇,算了,再說吧。

樓上的a+b+c+d最小就能保證a^2+b^2+c^2+d^2最小麼?沒有道理啊,除非你給出證明,不然得不到承認。

關於這題我實在是想不出有什麼沒漏洞的好辦法了,以前作過現在是忘了,老了,唯一沒漏洞的就是拉格朗日乘數法,你們還沒學。

現在第2題給出嚴密證明:有a+b+c+d+e=8,a^2+b^2+c^2+d^2+e^2=16,則有e=2-a+2-b+2-c+2-d,e^2=4-a^2+4-b^2+4-c^2+4-d^2,則有e^2=(2+a)(2-a)+(2+b)(2-b)+(2+c)(2-c)+(2+d)(2-d),根據柯西不等式有[(2+a)^2+(2+b)^2+(2+c)^2+(2+d)^2][(2-a)^2+(2-b)^2+(2-c)^2+(2-d)^2]>=2+a)(2-a)+(2+b)(2-b)+(2+c)(2-c)+(2+d)(2-d)]^2,且易得68-(e+2)^2=(2+a)^2+(2+b)^2+(2+c)^2+(2+d)^2,4-(e-2)^2=(2-a)^2+(2-b)^2+(2-c)^2+(2-d)^2,則原式有[68-(e+2)^2][4-(e-2)^2]>=e^4,化簡得e(5e-16)<=0,所以0<=e<=16/5

然後第1題,需要圖象,這題是我當年中考163上的1道大題,不屬於高中範疇,這裡給出證明,首先你把y兩邊的圖象畫出來,你可以確定那個2次圖象還過點(1,1),那現在你知道2個點了1個是(-1,0),1個是(1,1),那麼你可以求出b=1/2,然後再看,a必然大於0,這個你肯定能看出來,現在有函式y=ax^2+1/2x+c,那麼要求y-x>=0恆成立,則有ax^2+1/2x+c-x>=0恆成立,即ax^2-1/2x+c>=0,那麼它的b^2-4ac跟ax^2+1/2b+c的是相同的,這說明什麼,首先,對ax^2-1/2x+c>=0恆成立,且a>0,需要b^2-4ac<=0,然後你也知道原函式至少跟y有1個交點,那麼可得b^2-4ac必然等於0,則有原方程的對稱軸必然在點(-1,0)上,可得-b/2a=-1解得a=1/4,那麼c直接帶到b^2-4ac裡即可求得.

2樓:匿名使用者

這哪是高數啊,一看就是高中題,1l搞笑了。

3樓:匿名使用者

第一道題明顯自相矛盾。

x<=y<=1/2(x^2+1)=1/2(x+1)^2-1而當x=-1時由題意得到y理論上應該=-1,但是y卻等於0,故題中兩個已知自相矛盾。

第二道題正在想,第一道題明顯題目錯誤。

4樓:奚傷傲血

我發到我空間了 你去看下。 字那看了點。。。看不懂就hi 我好了。。。還有第二題 應該少個條件 就是 abcde均大於0 不然算不了。

樓上 你第二題 (a-1)^2+(b-1)^2+(c-1)^2+(d-1)^2+(e-1)^2=5,則其他取0,(e-1)^2=5時候e最大等於sqrt(5)+1

這裡面既然其他都取0 ,那麼 a=b=c=d=1 帶入一式會得出e=4 與你二式得的e 相背 希望你看下。

第2題應該是 16/5 吧???

5樓:網友

我是udglacier,修改上限了,繼續補充第2題答案:

當(2+a)/(2-a)=(2+b)/(2-b)=(2+c)/(2-c)=(2+d)/(2-d)時,或(2+a),(2+b),(2+c),(2+c)均為0,或(2-a),(2-b),(2-c),(2-d)均為0時取等,得證!

題都挺有意思,有事兒hi找我,或者。

6樓:依然傲血

我是傲血。。。前面 第2題 用反證法 假設其中乙個小於0 你會發現假設不成立 也就是a,b,c,d,e均大於0 在這個前提下 我的第2問解才成立。。。

7樓:匿名使用者

哥們你是哪省的這哪是高中題啊 這不是高數嗎。

8樓:匿名使用者

相當難 最好的方法 問老師去。

兩道高中數學題,一道高中數學題

1新三稜錐任一邊為其所對的底邊三角形中線2 3,即有任一邊為原三稜錐的對應一邊的1 3.兩個三稜錐相似,表面積比為邊長比的平方。2正六稜錐底面正六邊形面積為二分之三倍根號三a 2則正六稜錐高為a 高與側稜以及底面中心到六邊形頂點的線段組成乙個直角三角形,直角邊為a,a 即是等腰直角三角形 良駒絕影 ...

三道高中數學題,要詳解,3道高中數學題

第一題參考。第二題參考 第三題 由余弦函式影象可知,概率應該為1 3 弱智,我這沒有學的看書就會了,你是高中生麼?3道高中數學題 設平行四邊形另外倆邊所在直線方程為x y a 0和3x y b 0平行四邊形對角線交點到平行邊距離相等。3 0 1 1 1 3 0 a 1 1 4 3 a a 7或1 捨...

一道高中數學題,一道高中數學題。簡單?

1.既然圓a與直線相切,其半徑等於到直線的距離有點到直線距離公式得半徑為2倍根5 所以方程為 x 1 2 y 2 2 202.這是已知弦長。過a向l做垂線垂足為d,易得d為mn中點。所以考察直角三角形三角形amd,斜邊長r 2倍根5直角邊md 0.5mn 根19 勾股定理得ad 1,即a到直線l的距...