1樓：饒昕楚經
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”
做為成年人，我們已經懂得了這首歌（《感恩的心》）的內涵。是的，生命是如此的珍貴，我們應該感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次；應該感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人；應該感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨；應該感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強；還應該感謝敵人，讓我們使自己不斷完善自己，不斷朝前進步……面對命運的不公，我們不應該埋怨，不應該退縮，
應該用自己的方式來頑強地生活，用愛來回報這個世界，應該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛。
但所有的這些對於幼童來說，他們明白嗎？有些孩子對人很熱情，關心他人，有些卻對人很冷淡，只關心自己，這是天生的差別嗎？不，這是其所處環境和所受教育不同的結果。
當孩子在心理髮展上產生自我意識以後，會逐漸意識到自己與別人的關係。與人接觸中，常常提出“我要”“給我”，“這是我的”等要求，有時甚至很霸道。父母，老師如果不及時進行引導教育，就會使孩子逐漸形成只顧自己，私心嚴重，對別人毫不關心的狹隘心理。
反之，若施以正確的教育，則會使孩子從“自我”中解脫出來，成為一個心胸開朗，關心他人，懂得感恩的人,那麼怎樣恰當地實施教育呢?
首先，作為長輩我們應以身作則，因為“榜樣的力量是無窮的”，一方面我們在與同事，鄰居和他人的交往中，要熱情誠懇，能積極幫助他人的困難，另一方面對待孩子以及孩子的朋友，要關心和尊重，讓孩子從我們身上學到為人處事的經驗。在一次戶外活動時，丹丹小朋友不小心磕破了膝蓋，疼得直哭，這時，我馬上過去，把她攔在了懷裡，一邊檢查著傷口一邊說：“孩子不要哭，堅強一點。
”並把她抱到了醫務室，處理了傷口。又是一次戶外活動時，我在做示範動作時，不小心崴了腳，疼得我直咧嘴，這時，孩子們便圍上來，爭著搶著扶我起來，有的孩子還說：“老師，你別哭，一定要堅強。
”從孩子們的舉動中，我看到了幼小的心靈中迸發出來的愛的火花，以及對老師愛的熱烈回報，這使我相信，愛的力量，榜樣的作用是巨大的，教師的一言一行，**的一舉一動，無形之中都會深刻地影響著幼兒。
另外，還要儘量把孩子放在集體之“中”，而不要在之“上”或之“外”。家庭，幼兒園是幼兒接觸的集體，不但要使孩子體會到這個集體中會得到其他人的關心，體貼，愛護，而且也要教育應該關心愛護別人。《哈佛女孩劉亦婷》一本書中有這樣一段：
“我（媽媽）要求婷兒3歲10個月時在我生氣的時候給我消氣，很靈驗。每當我因為她做錯了事而生氣的時候，婷兒便依偎在我的身邊對我說：媽媽，我錯了，你別生氣，我給你背首詩消氣，說完便奶聲奶氣地揹著，‘朝辭白帝彩雲間
2樓：迪總
讓孩子學會感恩，其實就是讓他學會尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。當孩子們感謝他人的善行時，引起的反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。
1．讓孩子從感恩父母做起
父母應該讓孩子理解父母的艱辛。如今不少孩子聚在一起往往吹噓自己的父母地位怎樣顯赫，怎樣日進斗金，卻不願講父母真實的工作狀況。事實上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的錢是何等的來之不易。
據資料調查顯示70％的小學生認為父母的付出是天經地義，沒什麼過意不去的。在這種情況下，有意識地把孩子帶到父母的工作現場，讓孩子一起參與勞動，讓其親身感受父母工作的艱辛，掙錢的不易。父母對孩子付出的一切是不求回報的，但是在他成長過程中，讓他學會接受愛心，懂得感恩，知恩圖報是不可缺少的一課。
2．父母要起表率作用
孩子好動、好模仿、可塑性強，容易接受外界的各種資訊。父母的一言一行，在有意無意中孩子都會看在眼裡，慢慢地記到心裡，並逐漸給孩子一種行為上的暗示。因此，作為父母，在對孩子實施感恩教育的過程中，應秉持“以身作則”的原則，做好感恩的表率。
不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，用感恩的眼睛看待周圍一切，還要用自己的愛引導孩子、感染孩子。當孩子在日常生活中關愛或幫助父母時，父母應敏銳體察，適當感謝和鼓勵孩子。父母的這種感恩方式，不僅言傳身教，使孩子切身體會到父母的感恩意識和感恩行為，也使孩子體會到了施恩的快樂。
因此，父母的表率行為，對引導孩子感恩、施恩有十分重要的意義和價值。
3．父母要在孩子面前學會“示弱"
如果父母總能把每件事做得又快又好，那麼孩子就沒有機會插手幫忙。久而久之，孩子便習慣了接受，他所有的需要都被父母無條件地滿足了，理所當然地認為什麼事情都應該先滿足他，認為別人的給予都是應該的。
父母學著在孩子面前“示弱”，孩子能夠做的事情就讓孩子去做，讓孩子去吃苦就是讓他懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠"，而不是理所當然或者欠他的。
3樓：蟲哥說教育
智慧的家長是這麼做的。
4樓：續坤亥帥
小孩子學什麼都很快，家長什麼樣孩子就學得什麼樣，家長懂感恩孩子就會懂感恩，當然外界一些見利忘義唯利是圖的行為也會給孩子不好的影響，家長要及時糾正批評
5樓：匿名使用者
你好，這需要良好的家庭觀念，和家長的教導慢慢養成的習慣，不是說一天兩天一句話就能解決的。望採納
如何讓孩子學會感恩？
6樓：潯子尉列
如何陪養孩子感恩，如何讓孩子學會感恩，如何教育孩子感恩……常常聽到許多家長討論“孩子不懂感恩怎麼辦”的話題，他們說現在的孩子覺得爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師等對他們的愛是理所當然的，不會感恩，也不會感謝。特別是有些孩子的爸爸媽媽也是獨生子女，就很少有意識地對孩子進行感恩教育。現在的這些獨生子女——小寶貝、小太陽的身上，很多時候所表現出來的性格是“自私、霸道、任性”。
這在很大程度上，也與我們的家庭教育和學校教育中的不足有關係。 中國父母的溺愛教育，造就不懂愛的孩子自古以來，中國的父母一直把“一切為了孩子”看作是自己最大的人生目標。不論是否何等教育的父母，對孩子的殷切之愛，拳拳之心，可見一斑。
“寶貝，這個最好吃，都給你吃！”“寶貝，這個衣服最漂亮，爸爸媽媽給你買！”“寶貝，你想要什麼，爸爸都滿足你”……可以說，中國的父母恨不得為孩子做牛做馬。
另外，中國的父母總是希望將自己最堅強、最完美的一面展示給孩子，更把自己所有的辛苦與不快隱藏在內心，並無怨無悔。因此，在父母如此溺愛的氛圍里長大的孩子，往往覺得一切都來得很容易，想幹什麼就幹什麼，稍不滿足，就大哭大鬧，蠻橫無理。而那些一直充當被愛的角色的孩子，當然不懂得如何去愛別人。
美國父母獨特的教育觀，培養感恩寶寶對比中美兩國的家庭教育觀，確實存在很大不同。當剛入園的孩子第一天從幼兒園回家後，中國的父母往往會關切的詢問：“寶寶，今天的飯你有沒有吃完？
老師表揚你了嗎？”雖然美國的家長同樣也擔心孩子在幼兒園的情況，但他們詢問的內容卻不同，他們更關心的是：“寶貝，你有沒有把帶去的食物，分給你的小夥伴一起吃？
你今天有沒有幫助老師做一些事情？” 同樣是問答式的提問，同樣是出於對孩子的關愛，但彼此的著眼點與教育觀截然不同，因此孩子從父母的問話裡，學到的習慣也將是不同的。開闢“分享時間”，讓寶寶體驗和學習感恩小時候，總不能理解飯桌上媽媽為什麼一直說自己喜歡吃雞頭，而總是把雞腿夾給我和弟弟吃。
等長大自己成家後，才能深深體會那份母愛。而作為一名幼教工作者，我想讓我的孩子們從小就懂得感恩。因此，在教學中，我會在我班的孩子中提出分享某一個小朋友的食物這一請求，如果他不同意，就和他講道理，講到他願意為止。
目的，並不是吃他的食物，而是要從小訓練他的感恩意識。事實證明，只要我們留心為孩子創造感恩的機會，他們會時刻讓我們感動的。我帶的是全託幼兒班。
一天的日常活動中，我們專門設定一個環節是“分享時間”。在這個時間裡面，老師和孩子們聚在一起進行分享。有時分享彼此帶來的零食，有時分享彼此的經歷故事，有時只是孩子們就靠在我的腿上聽我講故事，或者他們幫我倒倒水……慢慢地，孩子們開始互相分享，互相幫助了。
贈人玫瑰，手有餘香。其實，從小讓孩子養成感恩的好習慣，讓他們時刻懷有一顆感恩的心，做一個懂感恩的人，那麼他的生活將充滿美好，我們這個世界也將更加地美好與迷人，當然，父母要從自己做起，用實際行動來影響和感染你的寶寶。
怎樣讓孩子懂得感恩，如何讓孩子懂得感恩
鉛筆中流逝 不僅使自己在日常生活中常懷感恩之心，用感恩的眼睛看待周圍一切，還要用自己的愛引導孩子 感染孩子。當孩子在日常生活中關愛或幫助父母時，父母應敏銳體察，適當感謝和鼓勵孩子。父母的這種感恩方式，不僅言傳身教，使孩子切身體會到父母的感恩意識和感恩行為，也使孩子體會到了施恩的快樂。因此，父母的表率...
怎樣讓孩子學會感恩，如何讓孩子學會感恩
1 父母做好榜樣。孩子天生喜歡模仿大人，爸爸媽媽在得到別人幫助的時候學會說謝謝，對孩子能夠起到潛移默化的影響。2 鼓勵孩子參加家務勞動。父母應該從小就要培養孩子的勞動習慣，根據孩子的年齡，可以先從小的事情做起。比如，媽媽要上班幫著拿包，媽媽下班到家幫著拿杯子。再大點，可以安排刷碗 掃地 抹桌子等，讓...
如何讓孩子學會感恩，怎樣才能讓孩子學會感恩，教會孩子感恩的父母有什麼益處？
蒼茫中的塵埃 天下沒有不愛自己孩子的父母，可有的父母卻愛錯了孩子 對孩子百依百順，要什麼有什麼，結果卻得不到孩子半點感激 是啊，這樣的現象很普遍，要想讓孩子也懂得愛父母，關鍵要讓孩子學會感恩。父母愛孩子沒有錯，但也要讓付出有回報，不要讓孩子覺得父母愛他們是理所當然的。感恩之心是一切道德的起源。父母要...