1樓：匿名使用者
培養孩子優良的品行，乙個小孩是懂事的還是任性的，不是由外界所決定的，是由家長的父母所決定的，你給了他任性的機會那麼他就是乙個任性的人，你給了他有尺度的進退，那麼他一定是乙個明理懂事的小孩。你對老人的態度是惡劣還是友善也決定了他未來對你的態度。想要小孩有乙個好的品行，自己品行一定是要過關的，只有過關的自己才行教出合格品質的小孩。
2樓：抽轉組
培養愛心，家長在與孩子的交往中，應該讓孩子體會到家長對他的愛護，教育培養孩子具有愛心。家長可以營造乙個溫馨的家庭環境，讓孩子感受到愛，並且也對他人有一顆善良的愛心，讓孩子做乙個懂得愛的人。
3樓：班含晴
培養明辨是非的能力，乙個能明辨是非的孩子，是具有清晰的是非觀念的孩子，這樣的孩子知道什麼事情是對的，什麼事情是不對的，知道該做什麼，不該做什麼。能夠明辨是非的孩子，是不會偏離人生的正軌的。
4樓：任凡文
培養孩子良好的習慣，小孩不是讀書的工具，很多人的成才與有沒有上大學沒有直接的關係，卻與他的習慣有關係。習慣也不僅僅是學習上的習慣，包括生活上的習慣，思維模式上的習慣，這些不是學校裡面的老師能夠給小孩的，而是父母通過自己的教育可以教會小孩的。
5樓：味將魅
培養自信，乙個孩子擁有了自信，就等於成功了一半，自信是孩子成長的精神支柱，是開啟成功大門的鑰匙。家長應該努力培養孩子的自信，應該信任自己的孩子有能力克服困難，迎接挑戰，使孩子成為乙個勇於行事，敢於挑戰的孩子。
6樓：曉淡
培養自理能力，在社會中，生活技能是一項重要的內容。家長應該意識到，自理能力不僅關係到孩子的日常生活，也關係到孩子的身心健康。我們可以試想一下，小皇帝和小公主是不能適應社會的生活的。
所以，家長們應該從小培養孩子的自理能力，比如，讓孩子自己吃飯，自己整理衣物，自己打掃房間等等。
7樓：合清芳
培養自強，天行健，君子以自強不息。自強是中華民族的美德，綿延萬代。家長們可以在孩子小時候，就注重培養他們的自強能力，讓孩子有憂患意識，逐步提高孩子的承受能力。
自強的孩子通常比一般的孩子更加優秀。
8樓：達
培養自主能力，現在，越來越多的家庭都是獨生子女，家長對孩子也變得很溺愛。要想培養乙個優秀的孩子，家長就不能把孩子放在溫室裡，而是要慢慢培養孩子的自主能力。比如，家長可以讓孩子足夠的時間和空間，讓孩子自己去支配。
9樓：c醬粉絲團
培養責任心，有些家長會覺得自己的孩子缺少責任心，這往往是家長對孩子過分寵愛的原因，過分寵愛會使孩子不夠獨立，沒有強烈的責任心。對於這種情況家長可以讓孩子知道學習是他自己的事情，不需要家長叮囑，家長還可以讓孩子當家裡的小大人，負責家裡的一些家務，讓孩子知道他是家中的乙份子，家務也是他必須承擔的。
10樓：匿名使用者
孩子是父母的希望。……每乙個父母都希望自己的孩子能夠有出息，長大以後能夠成為優秀的成功者。
因此，每乙個家長都非常關注孩子的成長，也對孩子的培養教育非常用心。
但是，培養孩子是乙個專業性非常強的任務，不但需要用心，還需要掌握相應的方法，這樣才能獲得最佳教育效果，讓孩子健康成長、最終成才。
具體來說，培養孩子成為乙個優秀的人，需要做到以下幾點：
1，引導孩子的成長。
孩子的成長，是有其客觀規律的。
因此，家長對於孩子的成長，應該引導，而不能想當然。
具體來說，家長應該根據孩子的具體狀態，對其進行適當引導，讓他在適合自己的成長道路上順暢地前行。……這樣才能讓孩子健康成長，最終成才。
2，傳授知識。
孩子要想成為乙個優秀的人，就必須掌握豐富的知識。
因此，培養孩子的一項重要內容，就是傳授各種知識給孩子。
這些知識既包括基礎知識，又包括各種為人處事等方面的知識。
當孩子學習掌握了這些知識以後，他才能有豐富的知識儲備，才有可能成為乙個優秀的人。
3，培養孩子自強自立。
孩子要想成長為優秀的人，就必須具備自立自強的精神。……這是孩子能夠成才的關鍵。
因此，培養孩子的時候，尤其要注意對孩子這方面能力的引導和教育。
4，培養孩子主動承擔責任。
孩子要想成為優秀人才就必須承擔很多責任。
因此，在培養孩子的過程中，就要引導孩子懂得主動承擔責任的意識。……唯有如此，孩子才能承擔起自己所應該承擔的任務，並將其做好，從而最終成才。
5，培養孩子吃苦耐勞的精神。
成功並不是隨隨便便就能獲得的，這是需要通過努力奮鬥而獲得的。
因此，要想培養孩子成才，就必須讓孩子具備吃苦耐勞的能力。……在培養孩子的時候，這方面能力的培養是非常重要的乙個問題。
以上幾方面因素，就是培養孩子成為乙個優秀的人的具體途徑。……在具體對孩子進行引導教育的過程中，還要根據孩子的具體情況，進行針對性分析，選擇適當的方法對孩子進行引導教育，這樣就可以讓孩子最終成才，成為乙個優秀的人。
11樓：渡萬川
一、平時多鍛鍊：對孩子不能一味的寵溺，這就像養在玻璃房房中的花朵一樣，不經歷風雨，不懂任何的人情世故，什麼事情都安排好，讓孩子按部就班的照著父母規劃好的路線走完人生，人生就沒有太大的意義了。在不耽誤孩子學習的情況下，讓孩子出去工作，鍛鍊一下自己的能力，也可以慢慢的接觸一下除父母和同學以外的社會，看一下這兩者的區別在**，讓孩子去鍛鍊一下社會能力還是有好處的。
二、對孩子因材施教：父母都會給孩子最好的教育，讓孩子上各種各樣的培訓班，但是需要根據孩子自己的興趣愛好來選擇上培訓班，這樣孩子能更好的的投入到其中的樂趣當中，當學習變成樂趣的時候，孩子也許都不會在抵抗學習了。
三、帶孩子去旅遊：當全家都有空閒的時候可以帶著孩子去各個地方看一下，領略一下各地的生活，適當的旅遊可以讓孩子知道怎樣去提高自己的交際能力，怎麼樣表達自己的思想。提高說話水平，書中的知識永遠都是死的，可以在旅遊當中享受書中所說的**的風景最好，名人的故居是什麼樣子的，是不是和書中寫的一樣，在旅遊中去學習和成長。
四、給孩子購買合適的書籍：在孩子早教或者成長中的時候，可以給孩子買適宜的書籍，讓孩子從書中汲取到知識的養分，俗話說得好：「書中自有**屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟」。
書是人類的另外一位老師，它可以教你啟蒙，可以教你各種道理，也可以讓你知道世界的精彩之處。
五、教會孩子得體的穿衣打扮：可以給孩子合適的穿衣打扮，讓孩子變得自信，所以合適的穿衣打扮也可以為培養優秀的孩子加分。
12樓：互信互助互愛
文章**21、優秀的孩子有良好的生活習慣。
優秀的人是自律的，而這往往就能夠從他們的日常生活習慣就能夠看出來，良好的作息時間，固定的學習時間、有益的興趣愛好等等，這些都是乙個人自律、自我提公升的表現。而家長們想要讓孩子成為優秀的人，首先就要培養孩子良好的生活習慣。
比如愛好讀書、早睡早起、堅持運動等等，哪怕是乙個小小的好習慣，都會在長時間裡不斷地去影響和塑造乙個人，給予人更加向上動力。當然了，這些習慣也不是一蹴而就的，家長們要慢慢地在孩子的成長中新增，讓習慣成為自然。
文章**32、優秀的孩子有充足的知識儲備。
乙個能夠讓人眼前一亮或者是大有改觀的時候，往往都是這個人展示自己才華的時候，擁有足夠學識的人在很大程度上也證明了這個人的能力高低，這就是知識攝取對於人的改變和塑造。乙個有學識、知識領域寬廣的孩子，往往會有更突出的表現。
所以，家長們就可以讓孩子多看一些不同領域的書籍去涉獵各個領域的知識內容，同時也可以多帶孩子去旅遊、去博物館，給孩子做科普，這些方法都能拓寬孩子的知識儲備和眼界。當孩子知道得越多，對於世界的認知就更全面，個人的思維也會變得越來越寬廣多面。
文章**43、優秀的孩子有優良的道德品德。
優良的傳統美德一直都是我們對於個人的品行要求，優秀的人往往也表現在其人品之上，待人接物之上能夠懂禮貌、與人相處能夠有同理心，人與人之間的交往誠實友善等等，這些都是組成個人優秀品德的關鍵。所以，優秀的孩子往往都不是人人都厭惡「熊孩子」。
所以說，家長們即便是不能夠給予孩子更好的學識教育，但也有能力在道德品德上給予孩子更好的引導和教育，而這也是家庭教育中最為主要的一部分，而這也和貧富階級無關。
文章**5
怎樣能培養乙個優秀的孩子
13樓：神盾
當家長的是孩子最好榜樣，從小做起，首先讓孩子認識人字，雖然好寫，但做起來難，懂得做人的道理，孝敬長輩，提高孩子的大腦思維看見什麼就給他解釋，多讓他和小朋友們溝通，每天都讓他寫寫畫畫，這樣才能培養乙個優秀的孩子。
怎樣培養出乙個優秀的孩子
14樓：冰吻的謊言
1．每天花半個小時和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用語，「早上好，請，謝謝，晚安」等等。
3．讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！
5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6．嚴肅指出孩子的錯誤！
7．不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。
8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9．不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。
10．關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短。
11．教育並不一定只是講道理，有時適當可以採取一些強硬的措施。
12．結合孩子的表現，每天思考至少乙個關於孩子成長的問題。
13．對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。
14．對於幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利於教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。
15．注意培養孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
17．對孩子不要亂許願，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
18．要常換位思考！對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？
19．給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！
20．向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現自己。
21．從來不說孩子比別的孩子差。
22．絕不用辱罵來懲罰孩子。
23．在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的東西。
24．不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25．不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點，養成面善心惡的性格。
27．不要過分誇獎孩子。以免孩子養成「沽名釣譽」的不良習氣。
28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
怎樣培養乙個優秀的孩子，如何培養乙個優秀的孩子？
但孔子的話或許可以概括一切 入則孝，出則弟 謹而信，泛愛眾而親仁 行有餘力，則以學文。就是說，在家要孝順父母，出門要尊敬兄長，要謹慎而守信用，博愛大眾而親近有仁德的人，這樣做了還有餘力，則用來學習文化知識。可見孔子把品德的修養列為教育的首要任務，而文化知識是其次。現在的教育一切以應試為中心，忽略了品...
你想培養怎樣的孩子，你想培養乙個怎樣的孩子
我們想培養的孩子當然是有文化有修養有素質的了。因為優秀的孩子人人都是喜歡的，所以每乙個人都會對自己的孩子抱有非常大的期望，這就是所謂的望子成龍。你想培養乙個怎樣的孩子，肯定想培養乙個優秀的而且又積極上進的孩子。想要培養乙個怎樣的孩子，哇，這就很難受了，並不會朝著你培養的方向去發展的，所以應該尊重孩子...
如何培養優秀子女，如何培養出優秀的孩子
漓櫻愛畫畫 這八種父母，培養不出優秀的孩子 如何培養出優秀的孩子 cd西南兒童醫院 對孩子而言，家庭是其最好的港灣，父母是其最好的引路人。如何培養出一個優秀的孩子?下面這5類家庭，已經預定了未來成功孩子的名額，與有錢沒錢無關 1 父母有品質的家庭 著名作家 教育家斯賓塞說 我們終其一生，也許不會積累...