1樓：阿道媽媽
請看如下：六歲的孩子認字主要與平時家長潛移默化的影響有關。比如，有的家長喜歡看書，自己看書時，也拿本書讓孩子自己看著玩。
雖然看似無意，但久而久之，孩子就會認識很多字。相反，如果一位家長自己都不怎麼喜歡看書，卻硬逼著自己的孩子去認字，結果往往適得其反。當然，這也不是唯一的決定因素，還有以下幾種方法，也可以讓孩子在不知不覺中學會很多字。
好奇驅動探索。
一是多跟孩子交流，尤其是在看到一些帶有漢字的牌子時。我們經常會看到很多大牌子，其實他們都可以用作教孩子認字的識字課。而且簡便易學易記，因為它們通常是我們常用的字，比如水果，蔬菜之類的。
孩子在日常生活中經常見到，當然記起來也就比較容易了。
二是多讓孩子參加各種讀書或是講故事活動。識字不只是單純地學習和認識，還要會應用。而通過讀書和講故事，就能夠讓孩子很快地掌握一些常用的漢字。
雖然父母並沒有手把手地教孩子認字，但實際上也從側面給了孩子一下的啟示和引導。
好奇驅動探索。
孩子在上小學之前，就認識大量的字，確實與讀書多關係很大，此外，還與孩子的性格以及接收文字資源的方式有很大關係。
1孩子太小時認字，從生活中一點點灌輸比從書本中一遍遍識讀要有效果；
2要把字形象化，孩子更容易接受和記住；
3設計識字遊戲，為孩子設計一些識字遊戲，如成語接龍、字躲迷藏、識字比賽、文字拆分、貼紙等。當孩子識字出現倦怠的時候就可以用遊戲重新啟用。
好奇驅動探索。
其實，孩子學習孩子和他的求知慾有很大的關係，有的孩子喜歡運動 對書完全不感興趣，讓看書坐不住兩分鐘，而有的孩子對這些知識非常感興趣。
求知慾很強，這樣就很好教了， 甚至不教人家都是主動探索，主動發問和記憶的。
2樓：情感神仙諮詢師
孩子對於這種世界感興趣，有敏銳的覺察力，能創造吸引力的相互智慧方式。
3樓：惠華小知識
可能是孩子通過電視或者是自己閱讀，長期堅持下來，慢慢認識了很多字。
4樓：專業汽車曉老師
這個很有可能是孩子在幼兒園裡面老師教的一些字。另外，現在的孩子經常接觸手機久而久之對文字也特別的熟悉，就能夠認出一些字。
孩子5歲前就能認很多字, 家長卻說自己沒怎麼教, 這是怎麼回事?
5樓：貝貝親
文|文兒。我們經常以乙個人的智商去評定乙個人的成就。孩子5歲前就能認很多字，家長也說自己沒怎麼教，那孩子認字多僅僅就是因為孩子的智商高嗎？
其實不一定。因為，大多數人的智商都相差不大的，而且是相對固定的。那麼孩子5歲前就能認很多字，家長也說自己沒怎麼教，是怎麼回事呢？
很早就能認很多字的孩子，跟智商沒有關係，跟說話早晚才有關係。說話早的孩子會開始組織語言，表達自己。更加渴望溝通，喜歡在溝通的過程當中獲得成就感。
孩子在這種積極的狀態當中，理解圖冊上的文字、內容的能力會比較強，識字也會更快，家長不需要花費很多的時間就能讓孩子認識很多字。5歲前的孩子認字多的關鍵，還是會說話得早。如何才能開發孩子的語言，讓孩子早說話呢？
鼓勵孩子用語言提要求。
孩子在很小的時候，家長已經練就成，自己的孩子只需乙個眼神、乙個動作就能知道他想幹什麼的本領，孩子有什麼需求，也能在他哭鬧之前，就把東西送到面前。在寶寶一歲左右，就已經開始了牙牙學語，家長不能再這樣讓孩子繼續用眼神、手勢提要求，而是要鼓勵孩子用語言提要求。比如孩子想吃桌子上的香蕉，當他用手指出來的時候，你要問他：
你想要什麼？香蕉嗎？反覆多次地說「香蕉」這個詞彙，並且在把香蕉給他的時候，最好讓他儘自己最大的努力說出來「香蕉」這兩個字。
如何讓6歲孩子儘可能多認字
6樓：肉顏
想象識字：將漢字變成有趣的圖形和動畫，加深記憶。
1+1學習法： 1天學習+1天覆習，識字效果事半功倍。
有趣故事：通過識字遊戲推進故事發展，強化記憶。
專業朗讀：國家級播音員配音，讓發音更準確。
合理規劃：由簡到難，每天10分鐘，每天學習6個漢字。
6歲孩子如何識字？
7樓：匿名使用者
別急啊，慢慢來，一步乙個腳印，學識字更是記不得的，我認為。
別人家孩子5歲識字過千，對比自家兒子你會怎麼做？
8樓：你的情感研究所
現在對於教育孩子方面來說，有很多家長都比較的著急，在孩子很小的時候就會讓孩子學習很多字，還有古詩以及畫畫。對於家長來說可能這樣可能就是讓孩子贏在了起跑線上面，在我去過朋友家裡的時候，發現他給她的孩子買了很多繪本作為送給寶寶的禮物，他的小傢伙不到5歲就已經可以自己獨立畫起畫來，所以說讓朋友很驚訝，但孩子這麼小為什麼就能看懂這麼多字？<>
旁邊的媽媽表示不要看他小，現在已經認識很多個字了，所以有很多人就會想到孩子在幾歲的時候，是不是就要開始教孩子快速的認字呢？所以就像這位朋友要了學習方法，可是聽完朋友的之後並不贊同這麼早教孩子識字，因為要抓住孩子剛開始對學習的興趣這樣教孩子寫字的話，孩子會討厭學習，這樣就會事半功倍，所以就給我培養了有關他孩子在識字這上面的敏感問題。<>
什麼是識字敏感？就是在孩子三歲之前要讓孩子通過**來增加自己記憶力，這樣的話就會讓自己記憶力加深，辨字能力也會增強三歲過了之後就要開發孩子的思維。孩子知道很多形狀還有字的形狀之後，就會慢慢的變認字了，如果別人家的孩子5歲識字過千的話，我覺得我會對自己家的孩子更加的嚴格，因為別人家的孩子會，自己的孩子應該也要會。
因為孩子小的時候，其實就是學習最佳的時候，孩子在這個年齡的時候她的注意力是非常集中的，如果要下心思讓它識字的話，他也是會樂意去學。看著別人家孩子這麼優秀，怎麼會讓自己的孩子輸在起跑線呢？所以說會非常的努力，讓自己的孩子也要去學這些字，不然的話孩子可能在上學的時候就會跟不上。
9樓：職場小璇姐姐
對比自己兒子，我會欣然接受，每個孩子發育程度不同，對知識敏感度也不同，我只會盡力去教會孩子，但不會責怪孩子。
10樓：劉素改
孩子資質本身有所不同，而大多數的孩子都只是普通人；每個孩子都是獨立的個體，不強行對比才是正確教育理念。
11樓：阿墨姑娘你好
我只要自己的孩子，健康快樂的成長就好了，對於我自己的孩子，我並沒有要求太多，因為孩子還太小。
12樓：閣樓裡的小花
那這個孩子可能就是口中別人家的孩子了，如果是我的孩子的話，我會給她乙個安安穩穩的同年，如果他有那方面的天賦的話，我會適當的讓他接觸。
孩子幾歲識字是正常的？家長該如何引導？
13樓：解憂angel兒
孩子一般在幼兒園中班時老師開始教孩子識字，4－6歲識字是正常的。家長平時應該從孩子感興趣的方面入手，例如先學小動物的名稱等。
14樓：行樂樂樂
兩歲以後，家長可以去買一些繪圖類的識字卡片，和孩子在做遊戲中去教他去識字，這樣加深孩子的印象。
孩子認字太少，怎樣在短的時間內認字，孩子6歲了，馬上要上小學了
15樓：網友
關於6歲孩子識字，有如下建議：
1、通過卡片、有聲教材或音像製品，讓孩子熟悉拼音。漢語拼音是識字工具，儘早掌握，受益無窮。
2、和孩子一起閱讀帶拼音的故事書。讓孩子在讀故事、聽故事中識字，不知不覺提高識字水平。注意：在閱讀時，家長可以團坐在孩子身後，握著孩子小手，讓他用手指著正在閱讀的文字。
3、讓孩子多看帶字幕的少兒電視節目。藉助影象和聲音，在娛樂中提高識字水平。
4、在日常生活中積累。身邊的公交站牌、燈箱廣告、指路標牌等，都是識字教材。
16樓：網友
積少成多，平時出去，見到字就可以念給他聽。久而久之就能成習慣，積累的就多了。
我女兒6歲了，學過就忘，對字會寫不會認，怎麼辦？
17樓：匿名使用者
一般小孩是會認可能不會寫，您家千金，我建議還是去大醫院檢查檢查，看是什麼問題，是缺哪方面營養呢還是怎麼回事，先做檢查再下結論。
18樓：匿名使用者
教東西的時候多將和這相關的故事給她聽。
六歲的孩子喜歡在牆上亂塗亂畫，作為家長你會怎麼做
青檸冰草 這是他探索世界探索外界事物的行為表現之一，不要阻止，家長要支援，如果覺得破壞了家裡的物質環境，可以給孩子專門規劃處一塊牆，或者買那種貼上黑板或者移動小黑板讓他自己盡情畫吧 心悅心靈成長 可以買可以畫的牆紙給他畫，不要盡量壓抑 理想是航燈 曾經在網上看過乙個故事 國外一名六歲的小男孩總是喜歡...
5歲zicisi發音不清，六歲的孩子發音zhichishi不清楚可不可以練習繞口令
沒關係的。不必過於在意。因為這個歲數的孩子，還沒有能準確支配舌頭的能力。大人可以用自己的舌頭發音，讓孩子仔細看著，認真體會和練習。過不了多久，逐漸逐漸就會區分 直，尺，水，雖，找，早 等等字了。5歲孩子說話發音不清，應該引起家長的重視，乙個聲母說不清楚的話，會影響到這個聲母拼成的所有字，詞，句，影響...
六歲的小孩可以刮痧嗎，5歲的孩子能否刮痧
小孩最好是不刮痧，還是去看醫生 吃藥 吧。小孩子的生理特點注定小孩子用刮痧方式解決疾病問題是最好的。5歲的孩子能否刮痧 中醫博大精深，不僅兒童可以刮痧嬰兒也可以通過刮痧來 疾病。已經有乙個朋友說了關於刮痧的詳細資料 除此之外 對於氣管炎 需要正規的 用藥 中醫 西醫都有 還有注意的是 一定要保暖 不...