1樓：心來情
孩子最好的老師就是家長自己！家長應以身作則，1．從「坐、立、行」起步，培養良好的行為習慣。2．從孝敬父母、尊敬老師入手，培養文明的禮儀習慣。
3．從課堂教學入手，培養學生的學習習慣。
幼兒階段應培養初步的生活能力。
1．從簡單的學習用品的整理入手，培養幼兒的收拾整理的能力。
2．從語言教育入手，培養幼兒的語言表達能力。
幼兒園應主要培養幼兒的學習興趣。
要加強幼兒園和小學低年級教師、教學內容、教法的銜接和聯絡。
2樓：散辛癮
首先，通過和孩子交流的形式讓孩子知道自己即將從幼兒園畢業公升入小學，從心裡上做好準備；其次，家長要配合幼兒園做好孩子生活、學習習慣的培養，例如：讓孩子能自己收拾整理小書包及學習用品、能向教師自己表達生活學習中遇到的困難、能處理一些和同伴的糾紛、能起碼的保護自身的安全等問題，總之一句話，進入小學後很多時候都是要自己照顧自己了，家長就朝著這方面教育和訓練孩子就好了！
3樓：心心娘
儘量以小學生的姿態來教育孩子。
如何做好幼小銜接的家長工作
4樓：smile韓辰
一、家長應充分認識幼小銜接的重要性。
孩子即將從幼兒園邁入小學的大門，我們要從心理上積極引導孩子，告訴孩子上小學和幼兒園是一樣的，都是學習知識的樂園。
告訴孩子在小學裡，他會認識更多的小朋友，可以學到更多知識。同時家長要加強自身學習，多跟幼兒園老師還有其他家長溝通，充分認識到幼小銜接的重要性，才能更好地引導孩子。
二、家長要鼓勵、激發孩子對校園的興趣。
一般大班畢業前，幼兒園會組織家長和孩子一同參觀即將公升入的小學校園。家長要積極參加，和孩子一起了解小學生活，和孩子一起參觀校園，消除孩子對陌生環境的焦慮感，讓孩子喜歡上小學。
三、家長要注重培養孩子的交際能力。
孩子從幼兒園公升入小學，無論心智還是心理，都比幼兒園的時候更好一些。平時多帶孩子與其他孩子一起玩耍，讓孩子體驗到與人交往的樂趣，孩子有幾個好朋友對孩子的成長也有利。所以家長要注重鍛鍊孩子的交往能力。
四、家長要積極培養孩子的閱讀能力和專注力。
上小學後，孩子要學習的知識比幼兒園多很多，這是孩子的閱讀能力和專注力好的話，學習起來會非常遊刃有餘。所以家長平時在家要做到：
1. 每天堅持親子閱讀，多讀書，讀好書，家長可幫忙篩選質量比較高的繪本和孩子一起讀；
2. 多給孩子買點拼圖、積木玩具或者走迷宮的圖書，讓孩子在玩的同時，提高專注力；
3. 家長可經常帶孩子去圖書館或者繪本借閱官看圖書，因為那裡的讀書氛圍好，有一群喜歡讀書的孩子。
如何做好幼兒園的幼小銜接工作？
5樓：喵主子
幼兒園幼小銜接的建議和意見如下：一、加強幼小教材的連續性，系統性。
這是搞好幼小銜接的重要環節，對於培養兒童學習興趣起著重要作用。如果幼小教育內容重複，會使幼兒對所學內容興趣降低，上課不注意聽講，作業馬虎，給教師教學帶來困難；反之，如果幼小教學內容出現明顯脫節，則易造成兒童對所學知識理解上的障礙，同樣也會對所學新知識不感興趣，喪失學習信心，收不到好的教學效果。
二、做好幼兒園和小學之間的日常聯絡工作。
建立幼兒園教師和小學教師之間的擾模清聯絡。幼兒園教師可以參加小學教師的教學活動，參加研究幼小銜接的研討會，與一年級教師之間進行教育教學雙向交流活動，使雙方在交流中互相瞭解、互相配合，互相補充。
三、家園共育，做好銜接。
遵守緩前作息時間，養成幼兒按時起床，按時上學碼慎，按時離園的好習慣。重視對幼兒獨立性的培養使之入小學後能適應小學的緊張生活。養成良好的學習習慣。
培養孩子上課認真聽講、做事要一心一意、多思考、多提問。告訴幼兒小學和幼兒園的區別，側重講幼兒園以遊戲為主，小學以上課為主。讓孩子對小學生活有一定的心理準備。
幼兒園安全工作原則有什麼，幼兒園管理的原則有哪些
程汀蘭買卯 中小學生安全工作最重要的目的就是預防各類安全事故的發生，即 安全第一，預防為主 為此，中小學生安全管理辦法 確定了 積極預防 依法管理 社會參與 各負其責 的安全管理方針。積極預防，就是要求學校和各有關方面要通過調研摸清學生易發生事故的環節 地點和時段，積極預防 科學預防，同時，有針對性...
開幼兒園之前都需要買什麼玩具，新開的幼兒園都需要哪些玩具？
木馬.積木小班的串珠子玩具，中班的智利插片，大型玩具 公仔 娃娃 積木 奧特曼 不需要每個學生都一套的。這些都是比較便宜的，還很耐用。如果要大些的模型類的，比如 單搖馬 雙搖馬。兒童搖擺車 在大型一定得買高質量的，特別注意孩子的安全哦！鞦韆 4人一上的轉椅 和大型滑梯 蹺蹺板 建議別買毛絨的東西 對...
幼兒園的設計有什麼需要注意什麼，幼兒園設計師需要注意哪些事項？
1 在環境設計上，要抓住孩子們的身心特點，利用原有的環境佈置，確保材料與環境的安全。2 在佈局安排上，要充分考慮空間的合理安排，尤其是功能性問題上，要根據孩子們的特徵，做好整體的佈局。3 就視覺而言，孩子們對色彩的感知性強，因此色調的選擇要符合孩子們的心理預期，提升孩子們的好奇心和愉悅度 興奮度。4...