1樓：網友
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找一下關於普通話的手抄報
2樓：力冬卉
<>《普通話」這個詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸去日本考察，日本人曾向他建議中國應該推行國語教育來統一語言。在談話中就曾提到「普通話」這一名稱。
1904年，近代女革命家秋瑾留學日本時，曾與留日學生組織了乙個「演說聯絡會」，擬定了乙份簡章，在這份簡章孝戚中就出現了「普通話」的名稱。1906年，研究切音字的學者朱文熊在《江蘇新字母》一書中把漢語分為「國文」(文言文)、「普通話」和「俗語」(方言)，他不僅提出了「普通話」的名稱，而且明確地給「普通話」下了定義：「各省通行之話。
經「五四」以來的白話文運動、大眾語運動和國語運動，北京語音的地位得到確立並鞏固下來。1949年新成立的北京****確定現代標準漢語由國語改稱普通話。
推廣普通話的意義。
我國是多民族、多方言的國家。共同語的普及程度是國家和民族文明程度的乙個重要標誌。大力推行、積極普及全國通用的普通話，既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需求，也是各族人民的熱切願望，是符合全國人民根本利益的。
開展「全國推廣普通話宣傳週」活動對提高廣大幹部、群眾的推普參與意識和語言文字規範意識，進一步推動推廣普通話工作和整個語言文字工作向縱深發展，具有重要意義。
推廣普通話標語。
1、普及普通話，推行規範字。
2、國家推廣全國通用的普通話。
3、人人都講普通話，處處盛開文明花。
4、樹立語言規範意識，提高民族文化素質。
5、實施《中華人民共和國談粗國家通用語言文字法》，規範社會用語用字。
6、文明語深入男女老少心，普通話巧侍陵融匯東西南北情。
7、說普通話，寫規範字，做文明人。
8、普通話是教師的職業語言。
9、樹立語言文字規範意識；提高中華民族文化素質。
10、推廣使用普通話、增強民族凝聚力。
請講普通話手抄報的內容 簡單
3樓：王肖
<>什麼是普通話？
普通話（standard mandarin/putonghua），是現代標準漢語的另乙個稱呼，是以北京語音為標準音，以北方官話為基礎方言，以典範的現代白或吵緩話文著作為語法規範的通用語。漢語不等同於普通話，推廣普通話並不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際，與人民使用傳承方言並不矛盾。
普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋樑和外國人學衫模習漢語的首選語言。截至2015年，中國70%人口具備普通話應用能力，尚有約4億人只侷限於聽懂的單向交流。《國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案》計劃「到2020年，在全國範圍內基本普及國家通用語言文字」，具體為全國普通話普及率平均達到80%以上。
現代普通話的主要**是元朝時期以大都(北京)話為基礎所編制的《中原音韻》，前身是明清官話，到了雍正年間，清朝正式確立北京話為標準官話。現代普通話跟東南地區方言相比，保留的古音比較少，並且消失了「入聲」。
普通話的由來，什麼是普通話？
普通話是現代漢民族共同語的通俗叫法，是現代漢民族共同用來交際碰扮的語言。在臺灣稱為國語，在新加坡，馬來西亞稱為華語，而在中國大陸則稱為普通話。
如何學好普通話：
第一，就是學好拼音字母，務必一定要握發音部位；
第二，儘量多的要讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說普通話的感覺；
第三，不懂就查。
第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典。
另外，只有堅持用普通話進行日常會話。總之，只要努力，就一定能把普通話說好。
怎樣去推廣普通話：
1.利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認識到。
普通話是我們的國語，是母語，是世界各地掀起。
2.在校園內書寫「愛國歌、唱國歌、說普通話」的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報，使每個學生。
3.語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內容廣泛的專題活動。
普通話的手抄報，說普通話,手抄報
普通話是現代漢民族的共同語，是現代漢語的標準語，是現代漢民族各方言區之間進行交流的工具，也是我國各民族之間進行交流的工具，即我們國家的通用語言。1955年，國家確定了現代漢民族共同語的名稱 定義和標準，將它正式定名為 普通話 意思是 普通 共通 的語言，同時從語音 詞彙 語法三方面確定了普通話的內涵...
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