1樓：網友
那只有多做題，多見些自己沒見過的型別、
2樓：不愛飛的飛龍
是啊！真鬱悶啊，我補完數學的時候頭都是暈乎乎的。。。唉，等高考考完我不再碰數學一下！
3樓：網友
不用擔心，數學主要是要有數學思想。何為數學思想，就是按照數學思路，需要什麼條件，怎麼找，怎麼用去做。你要利用題目所給的條件，有機結合，特別是反射。
看到乙個條件要有反射，想到會考大概什麼內容的，這樣一來，數學就不難了！書本概念要牢記！
4樓：網友
跟我現在學物理一樣，但數學是高考必考科目，所以必須要克服，建議你找家教，從頭開始。
5樓：舞沂
其實我一直認為中國人學這些個數學有毛用？
你將來如果不去搞數學研究不去做工程師策劃師，那麼這些根本就用不到。
會做加減乘除完全綽綽有餘。
不過既然活在這種教育體制下那你也只有認命。
我數學從小到大也沒好過，直到高中才終於有了起色。
乙個好的老師對你是很重要的，我也是在高中數學老師的幫助下才順利通過高考。
不要吝嗇自己大膽去提問題吧，不會做的直接就去問，不要覺得丟臉。
要是那個老師覺得你笨不樂意教你，那麼我只能說你碰到乙個渣，他根本不配做老師。
絕大多數老師都還是不錯的，都會很樂意很耐心地教你。
當然關鍵還是靠你自己的理解能力了，要理解透才有效。
數學很難學，為什麼？
6樓：co笙
原因如下：第一：學習數學的中樞是人大腦的痛苦中樞。
也就是說，感受針刺這樣的疼痛與處理數字是同大腦的同一片區域。有人學數學就頭痛。這導致了人對數學天生的逃避反應，越逃避，自然越難學。
我見過業餘練習書法的，學習跳舞的，學寫詩的，卻很少見到業餘時間學習數學的。
第二：數學的領域很廣泛。一般的人不知道從**開始入手。
因為數學體系內部的混亂，導致的難學。要學數學，必須理清楚各種混亂的符號是什麼意思。如果沒有接觸過數學的人，看到那些符號，會驚歎。
擴充套件資料：不理解數學題的原因以及改進措施：
每乙個階段的知識以及學習環境是不一樣的，很多同學根本沒有把這種差別搞明白。我們進入高乙個階段的時候，我們要注意學習方法的轉換。比如初一就是比較基礎的，大部分的知識、概念、定理、規律老師和書本上都已經總結好了。
但是到了初。
二、初三，甚至上了高中就不一樣了，有些題目的解題思路和技巧，需要我們自己在平時做題的過程中總結。當我們遇到這種型別題時，一定要及時記錄，並在一定時間裡，將這類題目進行思路總結。
很多同學上幾何課就發懵，大部分都是女同學。的確，男女的思維方式天生就不同，女生的邏輯思維能力和空間想象力就是沒有男生強，這就表示女同學不能學好幾何嗎？答案當然是否定的。
許多孩子一看到「幾何」這兩個字就頭疼，這是因為知識點是串聯的，當我們有乙個知識點沒弄明白，很有可能相當大一部分知識都弄不明白了。其實這是學習方法不對，而且我們對學好這門學科的信心不足。
幾何一定要注意數形結合，不要一味地為了做題而做題。此外，數學中有很多思想方法，比如數形結合思想、化歸思想、分類思想等等。
對於幾何，數形結合思想是至關重要的，平時我們做題時一定要注意多畫畫圖，加強圖形的熟練程度。養成及時畫草圖的習慣，另外還要注意立體幾何的空間感。
數學學不會怎麼辦呢，數學學不會怎麼辦
卑運浩喜涵 首先上課的四十五分鐘得認真聽，課後做些相應的練習即可 基礎就是這樣來的，如果想突破的話可以挑戰些高難度的題型 次略太叔嘉惠 多看輔導書，多做課外題。現在有不少完全解讀，全講全解，點撥，倍速一類的書，題型多，講解詳細，如果耐心去學，我相信你一定會學好數學的。只要爭一口氣，我相信你不用問老師...
數學學不會怎麼辦，數學怎麼學都學不會怎麼辦
學不會 說明你有很大的提高空間，數學可以說是容易得高分又不容易精通深入的一門學科。你之所以覺得數學學不會是因為你的基礎知識沒做牢，沒了基礎看到題目就無從下手，所以當務之急是學好基礎，先把課本知識弄懂，把相應的課後練習寫完牢固基礎知識，一定要確保課本知識的理解，不懂就問，然後再做其他的練習冊，由簡到難...
怎樣把數學學好 數學差到極點，怎樣把數學學好 數學差到極點
1 學數學和學其他課一樣,上課要注意聽講,上課或下課要預習和複習。數學是一環套一環的，所以每個知識點一定要學透徹。2 同學們最怕考試做錯題，做錯了就要分析，總結。3 興趣是最好的老師。專心聽課，掌握好課本的精要，勤學多問，做好預複習，多做習題，對自己要有信心。除了上課聽講，下課預習複習，多做練習以外...