1樓：眼眸間彼岸的花
週末，又是乙個百無聊賴的日子。為了打發時間。我開始用彩筆在紙上漫步目的地塗抹。望著五彩斑斕的色彩，我突發奇想，或許不同的顏色就是不同心情的寫照吧？
綠色 我想去了童年。那時我住在底樓，沒有高高的房子、寬寬的馬路，惟一屬於我的地方就是房子後面的那個菜園子。當時的我可以理直氣壯地在裡面奔跑，大叫，大笑。
大人們只是微笑地搖搖頭：「這孩子！」隨即便走開了。
菜園子中大多種些蔬菜、桑樹之類，並無太多的花卉點綴。因此，在我的印象中，將菜園與綠色畫等號是天經地義的。每當稍有倦意抑或是煩惱在身，我便喜歡到菜園中溜達一圈。
這時，滿目的綠色就像一把大傘遮住了夏日的驕陽。如今，搬進了高樓，童年的自由隨著菜園子一起消失了。儘管窗臺上的月季也在怒放，但比起那油綠色的菜畦和挺拔的桑樹，但覺的少了些什麼。
白色。 我想起了那熱騰騰的豆漿。小時候，和姥姥住在一起。
每天早晨，姥姥總會笑著招呼我去喝豆漿。我和鄰家的四五個孩子排排坐，亭受著豆漿的熱意與馨香。姥姥總是和藹地摸著我們的頭問：
好吃嗎？多吃點。吃完了才有精神上學啊！
看著孩子們搖頭晃腦美滋滋的樣子，姥姥笑得眼睛眯成一條縫兒：「好吃，明天再吃。」是啊，每次看著豆漿冒著熱氣，我就格外開心。
有時，姥姥自己做豆漿。她做出的豆漿，味道特別的香醇。現在喝豆漿，總覺得味不那麼純，心情也再不及「排排坐」時那樣好了。
紅色 我想起了我的紅房子。紅房子在過去也算是氣派的了。它用清一色的紅磚砌成，條條紋理清晰可見。
屋內是寬大的桌椅、長長的案几，頭頂是嚴肅的橫樑，腳下是方正的磚地。各種傢俱也「正襟危坐」，好不風光！36只腳踏在格格響的地板上，好不威風！
牆上掛的幾幅字畫，寫著叫人看不懂的「之乎者也」，與屋內的陳設遙相呼應，頗為大家風範。這便是紅房子的全部了。紅房子使我的童年充滿快樂。
曾幾何時，我坐在紅房子的門檻兒上，在月光下背誦唐詩。這一切隨著紅房子的倒塌而一去不復反了，但我總喜歡重溫曾經在我眼中顯得那麼神聖的紅房子中的一切。
我看著紙上信手塗抹的綠色、白色、紅色，原來它們都繫著我對童年的回憶，原來灰之不去的不僅僅是那綠油油的菜園子，白亮亮的熱豆漿，紅彤彤的老房子……
看看我手中的畫筆，還有藍色、黃色，就像我們的生活一樣五彩繽紛。蔚藍的天空，金色的陽光，鮮豔的花朵，這些也許是不久之後我所向往的。
熱愛色彩，將成為我生活中永恆的內容，因為我熱愛多彩的生活。
2樓：帥雙仔
hao123有題目為《色彩》的優秀初一作文750字以上。
初三有那樣一抹色彩精彩作文650字
3樓：優點教育
彈指流年，綠葉輕落，思念穿越了時空。訴不盡的離愁化作一杯濁酒，帶著一縷清風隨笙歌消散空中。耳邊似乎又回想起那人兒的呢歲梁喃教誨。
抬首望，那茂密青綠的白楊松樹依然矗立在那，無視時間的磨礪依然挺拔如峰。我的思緒隨著這一抹顏色逐漸散去，回到過往，那場令我銘記一生的事。
風住塵香，雲淡過往，惟不變的是舊事彼此的歡顏。思緒紛飛，時間的沙漏陡然停止。還記得在我孩提時，那段鐫刻在我心中的故事。
相思一夜梅花發，忽到亭前疑似君。」詩句的抑揚頓挫隨著稚嫩的童音飄散於凌霄之中，我怯怯地偷望爺爺面容，只見雙眸如同秋水一般明鏡，風霜雖染白了他的雙鬢，但面帶春風的笑容吹散來自六月的燥熱， 彷彿與白楊樹一般屹立在紅塵中，恰似一座雕塑。我卻有著氤氳溫柔的夏風相伴，我有些心浮氣躁，感覺這漫長說教有些死板漫長，早已心不在焉。
爺爺彷彿有一雙魔力的雙眸，雙眸中嚴酷盡顯，站在那一片綠茵中，顯得格外駭人。我心虛地望向他瞎鏈身後的`的白楊，可不曾想，他語重心長的對我說「孩子，一定要讀好書啊，以後才能像這白楊一樣，頂天立地，四季常青。」
剎那間，我瞥見爺爺墨瞳裡似乎有些氤氳，一種無法言喻的滋味蔓延，心底有個朦朧的堅持，那便是要像這棵白楊一樣頂天立地，四季常青！
此後，在我挑燈夜讀時，昏黃的燈光映照著我密密麻麻的字型，不禁疲勞之感頓生。當和煦的風襲過，燈光如同被風吹動的輕紗溫柔地撒在窗外的白楊，只剩下地上琉璃般破碎的斑駁。剎那間，一股綠意映入眼簾，我依稀看見了爺爺和藹面容，彷彿在鼓舞著我堅持下去，「四季常青」在我心中浮現，於是本想放棄的我便折返繼續堅持下去。
時隔多年，大雁略過餘暉，我望見斜陽下的那一抹孤影，不禁感慨叢生。物是人非，但不變的便是那唯一的執守，不禁讓我回想起兒時經歷，以至那顆記憶中茂盛長青的白楊……
歲月靜好卻難掩孤寂，在這漫漫人生中，那棵白楊，那抹色磨雀孫彩便是我的精神寄託，支援我堅持下去的重要信念。
有那樣一抹色彩作文700字記敘文
4樓：優點教育
我踩著腳下坑坑窪窪一灘灘的水，躲進了一片屋簷下。 入春，雨總是止不住的下著，濺在地上，水花，泥，相互混著。讓人心中好不舒服。
天灰濛濛的，毫無色彩的明媚。行人手中撐著傘，加快腳步，匆匆經過。一腳的泥水，思緒不禁陷入一片煩悶。
我漫無目的地向屋簷後走去，一片小巷，零零散散的小店，大門緊閉，破破爛爛，舊的很。
一直走著，到了盡頭，分叉出了一條彎彎曲曲小道。
我探出了身體，乙個不經意的餘光，眼睛被一抹紅豔豔牽住。定睛一看，紅，火紅的玫瑰。一邊，一位老人正在輕輕侍弄。
老遠便能望見，玫瑰飽滿，朵朵綻放，那抹抹鮮紅惹人嫉妒。一瓣疊著一瓣，一朵疊一朵，互相錯落有致，簪在枝葉間。周遭頓時失色，只那一枝枝紅激盪在似乎空無一物的背景中。
驚豔，卻又無限溫柔。
我的腳步不由得一點點跟去，靠近這一抹紅。
近了，花愈迷人。這時注意著老人的`臉清晰起來，她咧著嘴，注視這花。花被老人充滿生命力的手精細照料，彷彿在被繡著花，一針下去，綠了葉，一針下去，紅了花，是動搖人心的色彩，讓人如沐暖陽，如吹煦風。
映著老人的臉，彼此映襯，定格在這滿目灰濛中，也定格在我的心中，久久不能消失。
原來，春早就來了，播種在人心裡慢慢生長。
轉身，回到屋簷下，此刻，雨，輕盈起來了，雲，輕起來了，風，吹起來了，吹開了一層層霧，陽光現了出了，四處都亮了，擋不住的湧出來。
那抹紅喚起了眼中新的色彩，我踏著水，邁著輕快的步伐跑回了家。
初三優秀作文賞析：《有那樣一抹色彩》
5樓：得書文化
我還記得那一抹色彩，仲春時節，新茶上市的時候。
我又來到了陽澄湖畔的江南小鎮，一幅古色古香，恬謐迷人的畫卷展現在眼前。踏著浸潤著油菜花香的石板小路，許久才發現已忘記置身於樹林間的哪個角落，正所謂「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」，輾轉之中竟瞥見一塊褪了色的幌子——一家茶肆。
茶館向來是清靜之地，沒有都市大廈的燈紅酒綠，沒有刺人鼻目的化裝氣味，更沒有市儈的嘈雜，有的只是靜雅。
缺稜少角的桌椅上，排放著早已被撫摸得發亮的陶瓷茶具，鏤雕的窗外，偶爾會有烏篷船撐過，門口的老人搖著蒲扇，燒著底部已經發黑的煤爐，也不時端送茶水。
手捧清茶，耳邊傳來的是無比親切的吳儂軟語。外面似乎下著雨，但仍有烏篷船撐杆而過，伴著的還有軟糯的江南和雨滴一同在水中漾了開來。
茶葉在水中慢慢沉落，緩緩舒展。輕輕捧起茶盞緩緩地呷了一口，一股無法形容的清香從舌尖滑至胸膛，再到身體的。每一寸肌膚，彷彿伴白居易「綠芽十片火前春」，如同蘇東坡「從來佳若似佳人」，又像隨歐陽修「所好未衰惟飲茶」，我不禁感嘆慶閉那小小綠色的魅力，竟使萬千文豪如此喜愛。
思絕緩緒不禁飄回了從前。
爺爺愛茶，記憶中殘留的只剩他一人坐在樹下，哼著小調，手邊放著一杯碧螺春。那時的我總愛纏著他讓我嚐嚐杯中茶，每次爺爺都拗不過我，只好把那茶杯遞給我，以並差模為是什麼瓊漿玉露，便大飲一口，入嘴才覺苦至心脾。
如今，只有碧螺春那一抹碧綠仍然在杯裡漂浮，捧茶的老人已去，樹下的藤椅早已無蹤。
雨似乎停了，手中的茶盞中湯澄碧綠，香郁如蘭。望著那淺淺浮在水上的茶葉。我想：人生也同這茶葉一樣，只有經過煎熬，才能磨礪自己，舒來，綻放自己的那一抹色彩——碧綠。
如今，我仍記得那一抹色彩，那茶盞中漂漂沉沉的，並非茶葉，而是在滾滾紅塵中偶爾停歇的一顆心。
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6樓：匿名使用者
我眼中的色彩。
獨自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。行人路兩旁，一片綠色，我想「曲徑通幽處」，感受自然界的顏色，腳步匆匆，卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。
我向往大自然應該是白的。因為純淨的白色，給予萬物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會感謝大地的眷顧。俗話說：
萬事俱備只欠東風」，我願意創造這一片淨土，將其埋葬，讓它們用頑強的生命力與時間賽跑，勝者為王。
我們的人生，也不就是如此。競爭無處不在，但只要有好的心態，有面對挑戰無畏的勇氣，勝利就會站在你這一邊。
我一直往前走，一棵松柏，佇立在泥土裡，我輕輕撫摸它的枝葉，依然是光滑豔麗的。
你可曾記得，它的存在也一樣經歷了風霜雪月的洗禮。是什麼讓它絲毫未被動搖，我想是堅持。
此所謂「堅持就是勝利」。
走著走著，我看見前方有乙個小亭，我決定，暫且小歇。
映入眼簾的是一片藍色，那裡有一彎小溪，潺潺流水。這時候，我想：「藍色，給人一種想象空間，擁有藍色暢想的我們，每一分鐘都在幻想，有一天，有一雙翅膀，翱翔在一角天空。自由！
白色，是一種情愫，代表我的期許，綠色，是我的心情，代表我向往堅強與自信，那片猶豫的藍，則告訴我，創新，對於我們的重要性。
人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請你儘快甦醒，用雙手去創造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無際的璀璨的晴空！
我眼中的色彩，一路，風景獨好，無處不在的顏色，告訴我，我，應該為它做些什麼。
權威解讀。在城市之中尋找屬於自己的色彩，在競爭的世界裡尋找屬於自己的田園牧歌式的家園，這樣的立意屬於清新優美的，邊走邊思索，構成了全文美麗的風景，閱卷老師在看到這樣的文章的時候會眼前一亮，一股清風迎面而來，在複議的最後得分時，給了60分，實際上，作者如果在最後能夠增加一些亮色，也許本文可以得到滿分，而這是作者自己內心的感受，是不能強求的，這是作者的親身所見，只是作者沒有發現更美好的所在而已，相信這個世界會變得越來越好。
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