1樓：靜觀社會之虹靜說說
20年教齡老師反對給孩子補課，容易佔用孩子的時間，無法在課後消化，浪費錢財，只是為了滿足家長的心理安慰。
花錢給孩子補課，容易讓孩子養成依賴性反正我也要去課外補課，在課堂上我聽與不聽都無所謂。
時間長了就會讓孩子形成一種依賴性，養成一種惰性，依靠課外班補課，不去課外班補課就什麼也學不到，課堂上他是三天打魚兩天曬網。
這樣的孩子不在少數，千萬不要覺得只是別人家孩子，不是我們家孩子。
還是要孩子調動主觀能動性的事情，孩子主觀認識到重要性了，才可以把成績提高上來，才知道抓課堂老師講課，也知道去課外班要學什麼。
佔用孩子的時間，影響孩子的身心健康<>
家長想著孩子，成績要提高，就給孩子去課外參加各種各樣的補課班。
因為補課班的出現佔用孩子的時間比較多，孩子的時間都用在補課班裡了，就會影響孩子的身心發育健康。
我們周圍很多孩子都在補課班間奔波，每天很辛苦，一點不亞於上班的人，所以很影響孩子的身心健康。
我們應該尊重孩子的意見，去課外班，要徵求孩子的同意，看看孩子是否喜歡去補課班？
是否能夠消化課後的知識點<>
很多孩子在課外班的效果不是特別好，就是上大課班，所以就存在著無法消化課後的知識，很多孩子都是綠葉去當陪襯。
給孩子選好課外班，一定要看老師和孩子是否適應，孩子能否消化課後的知識點？真正的聽明白這節課的內容，變成自己的東西，考試的時候才能拿到高分，這也考驗了孩子的自律性，這件事應該是比較常性的，要開發自己的主觀能動性。
浪費孩子時間，消費家長的錢<>
給孩子送到課外班去，很浪費孩子的時間，同時也掏空了家長的錢，從小學就開始補課，一直到大學，這一路走來得花多少錢？
每乙個工薪家庭都不容易，所以看著孩子去補課班，真的是浪費時間，浪費金錢，作為家長一定要考慮好。
2樓：禪說財經
20年教齡老師反對給孩子補課，真實的原因讓我們無奈主要是：
1.孩子沒有良好的學習習慣，補課也沒有意義；
2.孩子年齡較小，很多知識點沒有辦法消化；
3.主動性學習非常重要，被動學習效果不好。
隨著我國經濟不斷發展，很多家庭都富裕起來，越來越多的家庭都非常重視孩子的教育，很多家庭怕孩子輸在起跑線上，她們給孩子報很多補習班，這讓孩子過得非常辛苦。20年教齡老師反對給孩子補課，主要原因是孩子比較小，很多知識點都沒有辦法消化；孩子沒有形成良好的學習習慣，沒有主動學習的慾望導致學習效果不好，學習習慣的培養和興趣的激發才能夠讓孩子擁有主動性，這是才是學習的關鍵。
一、孩子年齡比較小很多知識點沒有辦法消化
人和人之間最大的差距就是認知的差距，成年人認為非常簡單的問題，對於孩子來說非常難，因為孩子年齡比較小，很多知識點根本沒有辦法消化，這種填鴨式的教育對孩子學習會產生巨大的挫敗感，這是20年教齡老師反對給孩子補課的原因之一。
二、孩子沒有養成主動學習習慣從而學習成績很差
成年人都知道，每個人做自己擅長做的事情或者說做自己喜歡做的事情都能夠做到很好，主要原因是人的主動性被充分調動，學習也一樣，如果孩子沒有養成主動學習習慣就會導致孩子學習成績越來越差，這種補課也沒有多少意義。
三、對於孩子來說學習習慣比學習成績更重要
低年級的同學，學習難道都不會太大，這個時候培養好的學習習慣非常重要，學習時候保持專注，能夠耐心的長期做一件事情，對待學習能夠主動認真，這些好的學習習慣比學習成績更重要。
3樓：娛動天下
因為孩子的年齡都比較小，他們接受知識的能力較差，並且他們對知識也沒有很大的興趣，就算給他們補課，效果也不是很大。還有就是大多數孩子都沒有養成良好的學習習慣，如果只是一味的補課，他們所學的知識也只是其中的一小部分，
4樓：溪來了
首先我們要對補課這種事情有乙個正確的認識，是學校沒教，才補課，還是借補課的名義去滿足一己私慾。
我們已經有了較為全面和普及的教育體系，無論是教師隊伍還是教育場所，基本上都實現了滿足，補課是針對沒有學，而又非常有必要的東西。
但很明顯孩子們目前並不需要這些，這種補課其實就是另一種方式的斂財。
5樓：蘭談影
第一，孩子能力有限，多數的孩子能力有限無法消化知識點，補課帶來一定壓力。第二，補課佔用孩子的大量時間，影響發育，不利於身體和心理健康，所以反對補課。
6樓：菜籃資訊
因為過多的孩子進行補課，有可能會給讓孩子學習學厭了，學厭了學生以後可能對學習沒有那麼多的動力，導致孩子無法有乙個好的未來。
7樓：幸福小豬豬
第一周圍人都在補課，第二家長們之間的攀比心理，第三課堂上學習知識時間有限，第四孩子在家裡不聽話，第五按分數錄取。
老師如果無償補課的話，家長會不會反對？
8樓：孫娜娜愛學習
家長和老師對於孩子的要求都非常高，因為家長和老師也非常希望孩子能夠取得乙個好成績，這樣的話孩子才會考上乙個好的學校，以後孩子才能夠成為人才。老師如果無償補課的話，家長會不會反對呢？
覺得每個人的具體情況不一樣，有的家長可能對於孩子的關注度是非常高的，因為家長希望自己的孩子能夠取得乙個好的成績。所以這個時候家長也非常希望自己的孩子能夠補課，而且很多父母在孩子寒假或者是暑假的時候都會讓自己的孩子去上一些輔導班。如果老師這個時候能夠進行無償補課，那麼家長其實是非常贊同的，但是有一些家長可能就會覺得孩子這個時候不需要補課，因為孩子這個時候是休息的時間，所以家長可能就不會讓自己的孩子去補課了。
就是很多家長都非常擔心孩子沒有辦法得到足夠的知識，所以這個時候家長也非常害怕，以後孩子不會取得乙個好的成績。其實覺得家長的擔心是有必要的，因為小孩子得到的知識是有限的，所以大多數的孩子可能都需要在家裡來學習，一定要提高自己的作業量。這樣的話小孩子才會變得更加的優秀，如果你的孩子只是在課堂上學習，但是你的孩子在家裡面不學習，那你可能就會發現小孩子得到的知識是有限的。
覺得大家的觀點可能是不一樣的，因為有的人覺得補課有必要，但是有的人覺得補課沒有必要，而且大多數的家長可能會覺得小孩子的身心發展會有一定的壓力。所以家長可能就不會讓小孩子去補課了，但是家長又非常害怕孩子的學習成績不好。
9樓：右手年華
不會反對的，因為補課是為了學生能更好的學習到知識，提高學習成績，老師的無償行為會讓家長比較贊成。
10樓：創作者
不會的，因為這有利於孩子的學習，可以幫孩子建立目標，還可以促進孩子的學習動力，所以家長是不會反對的。
11樓：阿樂秋季雨
家長並不會反對的，因為這樣的能夠讓孩子學習更好，也能夠提高孩子的成績，對孩子的成長有著一定的幫助。
12樓：結婚發的
不會的，這樣做對孩子是有好處的，而且老師的出發點是好的，所以不會反對的。
老師如果無償補課，家長會不會反對？原因是什麼？
13樓：小未來
我覺得家長並不會反對老師無償補課。因為老師在進行無償補課的過程中，不僅可以提公升學生的學習成績。而且可以減輕家長的經濟壓力。
每一位家長都希望自己的孩子在學習的過程中能夠擁有出色的成績。但是每乙個孩子在學習的過程中都會擁有不同的態度。因此會出現有一部分孩子學習成績並不是特別理想的情況。
從而會讓這些孩子的父母擁有一種特別擔心的狀態。<>
家長並不會反對老師無償補課。
首先老師如果無償補課的情況下，肯定會得到家長的一致好評。因為目前有很多家長，由於自己的孩子學習成績並不是特別理想。選擇通過花錢的方式，讓自己的孩子去讀補習班或者是輔導班。
通過這種方式讓自己的孩子學習成績進行提公升。因此如果老師無償補課，對於家長來說是一種比較好的事情。所以作為家長根本不會反對老師無償補課的決定。
老師擁有專業的知識。
而且對於任何家長來說，都會覺得在學校裡面進行教書的老師擁有的知識都是非常專業。與此同時也希望老師能夠在教書的過程中，選擇將自己懂得的知識傳授給學生。因為只有通過這種方式，才能讓自己的孩子在學校進行學習的過程中能夠擁有比較出色的成績。
從而可以讓孩子憑藉出色的成績考上一所比較不錯的大學。<>
我個人的看法。
最後我個人也特別希望老師能夠進行無償補課。因為目前學校以外的補課費用相對來說都是比較高的。對於一些並不是特別富裕的家庭來說，給孩子進行補習的費用也會形成經濟壓力。
因此當老師進行無償補課的時候，對於家長來說不僅可以減輕相關的經濟壓力。而且也可以讓自己的孩子接受更好的教育。
14樓：黎昕科普知識小屋
我認為是不會的，畢竟能夠讓孩子提公升成績，而且也不用花很多的錢。何樂而不為。這個便宜誰不佔。
15樓：雙子小黑嘿
不會的。這樣可以減輕家庭的負擔，同時也可以讓孩子沒有壓力。
16樓：糖tang說數碼
果老師無償補課，屬於好人好事為人民服務，可在市場經濟下的今天這種費力無回報的現象千不抽一，無償補課家長肯定擁護，只有國家形成條文，嚴勵整治校外有償補課，取緹教育私有化，才能從源頭上治理教育亂象。 老師無償補課，同樣會有家長反對。因為一件事情，無論好與壞，不同的人會有不同的意見和感受。
天下沒有一件事情可以將所有人的意見統一起來。
現在中小學不讓補課了，那麼老師的孩子是不是更佔優勢呢？
17樓：小小胖崽聊教育
國家重視中小學生的全面發展，為減輕學生的學習壓力，全國實行」雙減「政策，中小學生的假期不能再進行文化科目的補課，這樣孩子們也就減輕了學習的負擔，但把家長愁壞了，他們就會認為自己的孩子就不能夠實現」彎道超車「或者是補習弱勢科目，就缺乏了競爭優勢，相比之下，老師的孩子在家就能夠接受輔導，其更佔優勢。個人認為可能會有一定的優勢，但其實也並不明顯，因為受很多方面因素的圓凱影響。
老師的孩子的成績可能會被要求的緩磨更高一些，在家裡的學習也能夠非常的認真，並且身為老師的父母也能夠給孩子給予一定的指導。但這個優勢沒有那麼明顯。
其實實行」雙減「政策以後，老師要對孩子進行課後輔導，下班回家以後可能也就沒有時間給孩子輔導功課，而且還可能要加班加點的完成工作，並不是大家想象的那麼輕鬆，甚至陪伴孩子的時間還沒有普通家長多。
孩子的學習成績其實還是取決於孩子的學習態度，和家長的職業沒有太大的關係，也有很多老師的孩子成績也並不好，是因為其本身是不想學習，並且父母也管不住，即使在家有更多的時間也不會去學習。
以上僅為個人觀點，其實現在很多父母的學歷都非常高，對孩子的課後輔導也並不成問題，或者是讓孩子跟著網課進行學習都是可以的，只要你想學習，總會有辦法。你認為現在中小學不讓補課了，是不是老師的孩橘哪喚子就更佔優勢呢？歡迎大家在評論區留言討論。
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