1樓：圍棋的課堂
平時在家和孩子交流是因為太害羞不敢和同學一起玩，是因為被同學起外號不想和他們玩，還是因為不知道怎麼和同學交流。建議家長可以相對固定乙個「聊天時間」，比如回家路上接孩子，睡前等。，並詢問孩子在學校的一些情況以瞭解更多；或者，週末和孩子出去玩的時候，和孩子聊聊大人這周做了什麼，解決了什麼，引導孩子說說在學校做了什麼，有沒有遇到什麼困難。
鼓勵孩子參加體育活動和集體文化活動，培養興趣。當乙個孩子在某些方面有了一定的優勢和特長，那麼他在人際交往上就有了突破。在這些活動中，他有了自信，更容易融入集體，找到朋友。
此外，其他班級集體活動，如出版黑板報和打掃衛生，也鼓勵孩子們更多地參與。「勞動鍛鍊人，實踐帶來真知識」對孩子也是一樣。各種班級集體活動不僅培養動手能力和動腦能力，而且給孩子交流的機會。
釀酒需要空間，孩子的友誼也需要空間。班級集體活動是最好的醞釀裝置。
孩子在七歲之前的模仿是無意識的，我們很多好的品質都是在人生早期無意識地模仿家人的行為而習得的。所以作為成年人，父母要給孩子樹立好榜樣，營造良好的家庭氛圍。比如父母回家，主動在家問候老人；當我們發現家裡有客人時，父母會主動禮貌地和客人打招呼，等等。
這些都是孩子眼中的東西。乙個家庭是乙個整體，父母和孩子共同努力，讓自己變得更優秀。
問孩子有什麼愛好想相處。喜歡多讀書，讓孩子帶書一起讀；更多的人喜歡運動，讓孩子帶工具(比如籃球，足球，桌球)。大家一起打球，是集體活動，儘量增加一起活動的可能性。
多培養孩子沒有的能力，比如孩子的相聲，比如機械人程式設計。大多數人羨慕別人沒有的能力。這使得孩子比其他人具有更強的互補能力。
也可以增加孩子的相處能力。
2樓：小鍇學姐
我覺得家長要先讓孩子改掉自己身上的壞習慣，做乙個溫柔有禮貌的人，提高孩子的情商，讓他會說話，教他如何去與人交朋友。
3樓：嗚啦嗚啦轟
1、多鼓勵孩子和同學一起玩，並且教給他如何處理同學之間矛盾，迅速解決矛盾得到同學的信任。
2、遇事多用「請」「謝謝」「對不起」等禮貌用語，和同學有分歧的時候，學會從她的角度考慮，尊重同學提出的見解。
3、讓孩子多提公升自身能力，多參加班級組織的各種興趣組，跟同學搞好關係互幫互助。
4樓：職場百事露露
家長需要去引導自己的孩子，讓孩子知道友誼的重要感，讓孩子可以感受到自己的友誼很重要，要去珍惜。
孩子上小學了，同學關係應該如何處理？家長該怎麼引導？
5樓：人生大事
我覺得家長可以跟孩子說，同學關係一定要處好，而且遇到一些小事情，不要過多的斤斤計較。引導他們寬容待人。
6樓：創作者
讓孩子瞭解和朋友相處的方式，促進孩子的溝通能力，要學會教育孩子，讓孩子學會處理人際關係。通過講故事的方式引導，或者是給孩子樹立榜樣，也可以讓孩子瞭解處理人際關係的方法。
7樓：愛上我企鵝9啊
一定要培養孩子的人際交往能力，培養孩子的語言溝通能力，一定要多和孩子溝通，家長要給孩子創造乙個良好的生長環境，一定要了解孩子內心的想法。
8樓：右手年華
可以在孩子上學的時候多帶一些小禮品去班級內分發給大家，這樣能讓大家對孩子的好感度增加，還可以舉辦乙個派對，邀請所有的小朋友來家裡面玩耍。
9樓：書曉山
上小學了，對於同學關係，父母應該讓他學會跟同學正確的相處。是不要吵架，如果受到欺負了，要回到家跟父母說。然後如果有矛盾，也要跟父母說一下情況。
寶寶比較內向，在學校也不和同學交往，做父母的該如何開導他？
10樓：創作者
引言：很多父母都希望自己的孩子可以吸引格外像經常與他人交流，可以在平常的生活中交到很多朋友，但是現實生活中往往孩子的性格都十分的內向。那如果孩子的性格野備內向，不喜歡與同學交往，父母應該如何開導他們呢？
孩子不愛與他人交流一定是有原因的，可能是在日常的學習生活中與同學有什麼問題和摩擦，或是其他同學的性格與他合不來，這些問題父母都需要與孩子溝通，向孩子瞭解原因，如果孩子不愛與他人交流，父母也不管和不顧，那麼就會讓孩子產生自閉或是其他心理問題。
對於孩子的成長和發育都是非常不利的。
如果孩子不愛與他人交流，父母一定要注意與孩子的溝通方式，可能在孩子的成長中，父母對他的關愛比較少，導致了孩子孤僻的性格。如果孩子已經形成了比較內向或是比較孤僻的性格，父母在與他交流的時候，就一定要注兄模意自己說話的方式和平常與他交流時的行為，因為這樣的孩子往往內心比較敏感，父母如果想要開導他們，讓他們變得開朗，就要先了解他們不愛與他人交流的原因，不要強迫孩子。
如果在幼兒時期，父母對孩子的成長比較關注，那麼孩子很難會形成自閉的性格，所以如果父母想要改善孩子自閉的性格，就一定要在日常的生活中多給孩子一些關愛。如果在幼兒時期父母對於孩子的成長缺少關注，就一定要在發現問題之後及時挽回，平常多對孩子關心關愛，經常與他交流和溝通，詢問他在學校的情況，但是一頌塵毀定要注意給孩子一些私隱，不要什麼事情都過問。
11樓：雙魚愛仕達
做父母物閉遲的一定要和寶寶說，寶寶是最棒的，而且寶寶在父母的罩李眼裡是最優秀的，告訴寶寶寶寶有自己的優點，千萬不要自卑態遊，一定要自信，有朋友才會讓自己更加快樂。
12樓：沒結婚呢
作為父母應頃賀襲該跟孩子及時進行溝通交流拍枝，多帶孩子雀兄出去參加一些社會實踐活動，多抽時間陪伴孩子，給孩子足夠的安全感，並且也可以帶孩子多做感統訓練，多參加一些親子活動，讓孩子的性格慢慢發生改變，變得活潑大膽一點。
13樓：喵喵休閒娛樂
面對內向的寶困唯寶，家長應該鼓勵孩子多進行社交活動，可以鼓勵孩子多和同齡的玩伴一起玩耍。父母也譽高要常和孩子溝通慶尺尺。
14樓：寶貝馬龍福
我覺得這種情況很正常，比如說有的寶寶從小的時候就特別的外向，他見到誰也敢說話，而有的特別內向，這個悶中就不可以了，這種情況首先自己的家長要注意，這方螞陸山面的單位，你替自己帶孩子的時候，見到歲數大的要尊重長輩，可以讓他喊叔叔，爺爺奶奶，也就是說，讓他多和別人打招呼，時間長了，他習悉拆慣了這個內向的毛病，也會改掉一些的，
15樓：網友
寶寶比較內向，在學校不和同學交往的時候，媽媽一定要鼓勵孩子告訴孩子他是最棒的，還要告訴他學做配校裡的好多寶寶都很喜歡他，這樣他就不會去拒絕純鬧指和別人彎如交往了。
16樓：江蘇加加老師
當小孩子比較內伏搭圓向枝運的時候，作為家長可以帶著孩子多進行一些親子活動，在親子活動過程中讓孩子主動分享自己的感受，在分享的過程中就缺塌會鍛鍊孩子主動開口講話的能力。
17樓：侍芹
內向的寶寶就需要父賀握返母的耐心和陪伴，父母可以找身邊熟悉的人家皮空的小孩開始禪飢，讓自己的寶寶與他們的小孩交朋友，來引導自己的孩子與別的小朋友玩。
18樓：情感解惑朱姐
個人認為當寶寶比較內向，尤其是在局指學校不與同學交流桐鋒配的話，個人感覺作為父母應該主動帶寶寶出基棚去交際，帶他們去小朋友多的地方，認識一些新的朋友。甚至有些小朋友會帶領你的孩子去跟其他的孩子一起玩兒。
19樓：網友
寶寶內向，不和同學交往，可能也是不會交往，應該教昌租育孩子如何和別的同學交往，怎麼融入氛圍絕迅雀中，也可以找鄰居的同並早學到家裡來，讓孩子熟悉，認識他們，習慣了，就會交往了。
20樓：什麼情況
與孩子溝通孩子不衫檔宴愛與他人交流一定是有原因的，可能是在日常的學習蠢擾生活中與同學有什麼問題和摩擦，或是其他同學的性格與他合不來，這些問題父母都需要與孩子或銀溝通，向孩子瞭解原因。
21樓：陌涼
沒什麼事兒的時候和孩子一起做做遊戲呀，然公升慶後陪他聊聊天啊什麼的，然後呢從而呢也能讓孩子開啟心衫逗扉，告訴你為什麼不和同學交吵塌握往。
作為家長，如何才能知道孩子在學校的人際關係好不好？
22樓：梧桐梓影
家長可以通毀宴過跟孩子聊天，瞭解孩子的人際關係，也可以通過老師瞭解孩子在學校的人際關係。做父母的一輩子就在為孩子操心，就要擔心孩子的學習成績，還要擔心孩子在學校裡過得好不好，人緣好不好等等。知道孩子在學校裡的情況，有利於家長掌握孩子的信纖納銀心，也可以促進親子關係，孩子在學校的人際關係好不好直接關係到孩子的學習與成長，所以很多家長通過各種方式瞭解孩子在學校的交友情況。
要了解孩子在學校裡的人際關係，最直接的方式就是詢問孩子。當孩子在家的時候，父母可以跟孩子聊聊天，這樣有利於促進親子關茄襪系聊天的內容很廣泛，可以是學習上的，也可以是孩子在學校裡的情況。只要孩子願意說，家長認真傾聽，就能瞭解孩子在學校裡的情況，有些孩子生性活潑，他們會主動告訴家長今天在學校裡跟誰玩，或者在學校裡跟誰打架了等等。
家長在聊天的過程中，可以獲取到自己想要的資訊。
孩子上學以後在家的時間比較短，跟父母相處的時間還沒有跟，老師相處的時間多，所以家長要了解孩子在學校裡的動靜，也可以詢問學校的老師。大部分老師清楚每乙個孩子的性格，也會積極主動的告訴家長。
孩子上學以後，家長不宜過多的干涉孩子的交友情況，只要幫助孩子建立自信心，就不用擔心孩子的交際問題。家長應該給孩子足夠的空間，讓孩子自己成長。
23樓：紅紅的虹靜
家長可以和孩子多交流，瞭解孩子在學校的人際關係，可以和老師勤溝通，瞭解孩子在學校的表現高空，可以向孩子的同學進行了解。家長要注重對孩子的情商培養，情商就包括人際關係。
想要了解孩子在學校的人際關係如何，最能告訴你實話的就是孩子。家長要和孩子保持和諧的關係，和孩子多交流，只要孩子肯講出心裡話，家長就能知道孩子在學校的人際關係是什麼樣的。如果孩子在學校的人際關係非常不好，家長就應該幫助孩子解決這些矛盾，讓孩子和同學建立良好的關係。
如果孩子不信任家長，孩子不願意和家長交流，孩子不願意講出在學校裡的事情，家長就得通過老師進行了解。家長要和老師建立良好的關係，家長和老師要勤溝通，如果家長和老師的關係好，老師就會第一時間把孩子在學校的表現告訴家長。家長知道孩子在學校的表現，知道戚念瞎孩子和同學關係相處的很好，家長也就放心了，如果孩子和同學關係相處的非常不和諧，家長就要幫助孩子解決矛盾。
孩子的同班同學對孩子是瞭解的，孩子在學校和哪位同學玩的好？孩子和哪位同學發生了矛盾？家長可以通過孩子的同學進行詳細的瞭解，首先家長要和孩子的同學很熟悉，孩子的同高吵學才能願意告訴你實情。
也可以通過孩子同學的家長進行了解，孩子的同學回家以後可能會和家長說起學校的事，如果同學家長之間的關係很好，也可以瞭解孩子在學校的表現。如果孩子經常提起學校發生的事，還經常邀請同學來家裡玩，就說明孩子在學校的人際關係很好。
孩子在學校被同學排擠家長該怎麼做
如果採取找對方家長理論或者向學校反映情況等措施是根本解決不了實質內容。身為家長的我們首先告知子女，讓第二天他正常上學之後在暗中進行保護。看到對方又來欺負子女時，我們先用手機錄音 錄影等方式固定違法證據之後立刻上前制止，同時撥打110報警 只要未引起傷人事件的情況下，很有可能對其進行口頭教育，極有可能...
孩子搞不好同學關係怎麼辦，孩子在學校總與同學搞不好關係怎麼辦？
我是小孩，其實首先要看自己孩子的脾氣，性格的問題。再就是慢慢引導咯 你要是自身好了，都是人家來和你搞好關係的。 狂刀亂舞 慢慢引導，小孩子都這樣孩子性嗎呵呵 那你作為家長的就要觀察觀察孩子是什麼原因，看看他和小朋友在一起的時候，是因為表現的了還是怎麼回事，你還可以通過交談，間接地知道，孩子對他的同學...
如果孩子在學校欺負同學，家長把孩子狠狠的揍了一頓。家長說不服報警處理
優勝教育 孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。爸爸媽媽吵架了 曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是 你最怕爸爸媽媽的...