1樓：小白知識之窗
絕不能讓孩子因家境區域不同輸在起跑線，你覺得該如何處理這一問題？我覺得這個問題問的很好，因為很多孩子他們的智商上或者說能力上根本不輸於其他的孩子，但是呢，就是有很多的孩子因為家境機遇的問題，有很多的資源他們都享受不了，正是因為如此就讓他們輸在起跑線上，也許他們的能力是一樣的，但是面對這一問題呢，我們要讓所有孩子都受到公平的待遇，那麼這才是對待他們最大的公平，讓他們站在同一起跑線上，那麼才能夠給他們乙個真正公平的環境。<>
環境是能夠影響孩子的乙個公平的環境是沒有影響孩子的成長的，因為有很多資源豐富的環境是能夠讓很多孩子就能夠在起跑線上領先於其他的孩子，即使這些孩子能力不行，那麼因為資源的原因，他們依然是能夠超越自己的孩子，那是毋庸置疑的，因為有資源的話，哪怕是頭豬都能夠飛上天，所以對於這種情況下，我覺得所有的孩子都必須要站在同一起跑線上，那麼這才是對其他孩子的公平。<>
給予乙個公平的環境要給所有。這孩子乙個公平的環境，那麼這樣的話大家才會覺得公平，那麼大家才會有足夠的動力去奮鬥，如果都不公平的話，那麼大家都會有不公平的心理，那麼這會影響他們的努力，影響他們的發展的。<>
總的來說，所以說面臨這種問題的時候，首先要把所有的人都放在同一起跑線上，你要有什麼特殊的待遇，所有的人支援環境都是一樣的，那麼這時候就沒有人再敢說什麼了，因為大家的環境是一樣的。那麼這時候就是乙個很好公平的環境，能夠幫助大家平衡這個心理問題。
2樓：哇塞塞影視剪輯
我認為不應該再有學區房這個說法，家長願意把孩子送到哪就送到哪，不會再有任何的限制，這樣才能從根本上解決這個問題。
3樓：的瘦
我覺得應該瞭解自己的孩子，尊重孩子自己的選擇，如果他想學，那就要創造一切機會實現他的夢想。
4樓：網友
我覺得一切都要根據孩子的承受能力量力而行。因為起跑線雖然很重要，但是也不能一味的給孩子增加負擔。我覺得還是應該讓孩子輕鬆點。
5樓：你真的好嘛
這個情況是無法避免的，只要父母給孩子提供最好的學習環境，就算輸在起跑線也可以贏在終點。
6樓：a小侗
最好的辦法就是學校取消一切的費用，讓所有的孩子都有受教育的機會，這樣就不會有貧困家的學生沒錢上學了。
7樓：劉心安兒
為了處理這個情況，就應該加大義務教育的普及速度，而且也應該讓適齡兒童受到同等的教育。
決不能讓孩子因家境區域不同輸在起跑線，你如何看待這一說法？
8樓：科外蒯老師
決不能讓孩子因家境區域不同輸在起跑線，對於這一說法，我並不是非常贊同。首先我們肯定要保證儘量不要讓孩子因為這些因素不同輸在起跑線上，但是即便孩子輸在這個起跑線上，難道孩子就沒有自己的未來了嗎？<>
我們常說，不能讓孩子輸在教育的起跑線上，主要指的是城鄉之間的差距，還有個體家庭之間的差距。在一些鄉村學校，由於教師工資待遇不高，環境不好，所以學歷也很難提高，那裡缺乏優質的教育資源。和城市相比，教師的整體素質就明顯要高很多。
所以，要提高教師待遇，加大對鄉村教師的培訓投入，這樣才能夠降低因區域差別帶來的教育不公平現象。
對於家境區別主要指的是城市的農民工子弟和城市人口，由於是外來人員，所以需要拿到居住證孩子才能夠有受教育的機會。但是，因家境、區域導致孩子輸在起跑線上的事情並不少。很多時候，我們只能夠保證大致的公平，沒有絕對公平。
而且，對於「輸在起跑線上」這種說法，意義並不大。人生應該是一場馬拉松，我們應該用成長型的思維去看待這些問題，起跑線上的差別可能會影響到乙個人，但是肯定不會影響到整個人生。因為決定孩子能否成功的因素太多了，比如乙個人的家庭教育、情商、人際交往、自我管理、行為習慣……這些因素都決定了乙個人能否成功，從起跑線上爬起來也可以擁有圓滿的人生。
所以我認為，我們只能夠儘量保證不讓孩子因為區域、家境輸的起跑線上，但是即便孩子輸在起跑線上也不要太過在意，不要影響自己對孩子的教育熱情，影響孩子對未來的信心。
9樓：松子不甜
我覺得這種說法不對，家境的不同本來就是不同的起跑線，因為家境的不同，孩子的吃穿用度、眼界見識本來就存在巨大的差異。
10樓：網友
話是這樣說沒錯，但是有的家庭真的拿不出那麼多的錢來投資孩子的教育，不是不捨得給孩子花，是真沒有那麼大能力，所以我覺著盡最大的努力給孩子最好的教育就行了。
11樓：sel筱
決不能讓孩子因家境區域不同輸在起跑線。這一看法雖然並沒有太大的毛病，但是也會讓孩子和家庭承受很多壓力。
12樓：世界也沒崩塌
這隻能說在做夢，家境好的孩子，其實一出生就贏在了起跑線上，一般家庭的孩子只有在後面的跑程上追上，可那也不過是少部分。
13樓：老龐家小
我非常認可這一說法。因為人生來是公平的，而國家和社會要做的就是能夠去逐漸消除貧富差距。
決不能讓孩子因家境區域不同輸在起跑線，如何解決這類問題？
14樓：卡拉卡的貓
我認為如果說不讓我們的還輸在起跑線上那麼最主要的就是我們孩子的教育問題，可以說我們現在的教育水平是參差不齊的，很多地區的教學設施十分的落後，但是在有些城市的教學設施又變得十分的先進。對於我們每個孩子來說，自己在出生的時候面對的社會都是一樣的，但是我們家長的教育是不一樣的，可能在我們家境稍微好一點的家庭孩子的教育就比較好，但是在一些家境稍微差一點的家庭孩子的教育可能就不是這麼的好。<>
雖然說在現在我們家長都會努力讓我們孩子享受到最好的教育，但是這對我們家長的壓力可以說就是十分大，如果說是在普通的務工家庭，那麼想要讓乙個孩子受到十分好的教育那麼自然就是十分難的。但是如果說有些學生的家裡面是做生意的，那麼這個學生平時的生活可以說也是十分好的，在教育方面自然就是十分好的。<>
但是對於我們孩子來說，起跑線都是一樣的，我們家長的能力不同對於我們孩子來說是沒有關係的，因為在小時候吃過苦的孩子就會十分珍惜自己的機會。但是我認為這本質問題就是在教育水平不一樣的問題，雖然說家境也是乙個因素，但是家境不是最後的決定因素，所以對於我們來說就要努力提高教育的水平，這樣才能讓我們孩子受到公平的待遇。<>
在起跑線上的時候我們很多孩子都會選擇奮力奔跑，但是學習就是一場馬拉松，在學習的路途可以說是十分長的，我們家長也要好好的教育我們的孩子保持一顆良好的心態，當然作為學生我們更加應該做的事情就是要努力的去學習，因為只有努力學習我們才能改變自己，才能讓自己有乙個好的生活。
15樓：你到底敢不敢
應該培養孩子自立自強自信的性格，這樣孩子就可以在學習過程中擁有很好的成績，而且內心會很強大，就可以解決這類問題了。
16樓：劉心安兒
這樣的話就要加大普及義務教育的程度，而且也可以對這些貧困的孩子多一些補貼政策。
17樓：王志剛剛剛
我覺得應當給孩子樹立乙個正確的價值觀，消費觀，並不能說家裡頭沒錢就不要給孩子乙個很好的生活環境。
家長沒必要讓孩子贏在起跑線，這樣的想法是對是錯？
18樓：律政先鋒
而不是很早的時候就讓孩子在自己所塑造的模型之中生長，這樣會極大地限制孩子的天性。讓他失去快樂，失去生活的意義，也會給他增加相當多的不必要的壓力。所謂的起跑線是虛的，是根本不存在的東西，都是我們自己認為的。
一旦缺少了我們的壓迫和驅逐，他就會逐漸放縱自己，因為他沒有了目標，沒有了生活的追求和盼頭。這也是為什麼現在很多大學生一進入大學之後，生活就逐漸變得放縱起來了的原因。
所以應該要在年輕的時候培養孩子獨立思考能力和讓孩子自己瞭解到生活的意義是什麼。這一切都是我們父母灌輸不進去了，這是他們必須要經過自己的親身體驗才能夠感知到的真理，所以沒必要爭在起跑線上，而應該爭在今後的人生方面。
19樓：繁華老師
我認為這樣的想法是正確的。因為孩子小的時候根本沒有學習的能力，如果你非要強迫他學習的話，可能會適得其反的。
20樓：花花就是我
這樣的想法其實是錯誤的，因為孩子贏在起跑線上會比較容易取得成功。
21樓：燒麥雲
一半一半。所謂沒必要是說家長無需苛求孩子一定要在起跑線上爭個輸贏，而是起到了幫助孩子提前準備的效果就可以了。
22樓：職場養老小精靈
我覺得這種想法是錯的，孩子如果輸在起跑線上，是很難趕上去的，當大家都在學習的時候，你選擇了放縱自己，註定就跟不上其他孩子的節奏了。
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