1樓：圍棋的課堂
一年級每個語文班一般有5-7個生詞。沒有通過珠心算。
學習過的孩子，往往會有單獨的記憶，比較難，記不住最後。父母每天跟著輔導很難；學過珠心算的孩子會不自覺地啟用大腦影象功能，分組記憶。孩子們這樣描述：
我讀或背新單詞的時候，第乙個單詞是寫或讀的，後面的新單詞是衝出來的。」乙個學期後，孩子們會很容易地背誦或記憶詞彙。如果小學老師能夠理解珠心算，及時發現自己的能力，那麼在教學中使用腦攝影，引導其主動移動，會更好。
在語文教材中，許多優秀課文中的一些單詞、詩句、段落，都要求教師背誦，讓學生積累詞彙，提高表達能力，陶冶情操。實踐證明，沒有學過珠心算的孩子，要背乙個小時200字左右的課文才能背下來。而學珠心算的孩子，由於右腦得到了有效的開發，善於利用腦攝影來調動右腦記憶，只需讀3-4遍就能背出課文。
在珠心算中，字識別法和行距法都是啟動右腦，不同程度增強記憶的一種方式。尤其是孩子在接受「閃電閱讀」和「閃電行距」訓練的時候，看到英語單詞就像是熟悉乘法和行距一樣。一串英文字母和數字有相似之處，一組單詞拍幾次就能印在腦海裡。
孩子說：「我們班，記住英語單詞最快的是學珠心算的學生」。
英語作為一種國際通用語，在世界各地被廣泛使用，但對於在中國的中國人來說，它是乙個陌生的外來詞。我習慣寫方塊字，但總是不習慣寫「英文」。會珠心算的孩子說「很簡單」。
英語老師表揚說：「這些孩子學英語很快，英語寫得很好」。孩子們還自豪地說：
算盤。心算形成了我們快速記憶、快速書寫、準確筆畫的能力。需要2-5分鐘解決排100題的速度和技巧，快速漂亮的寫英語」。
2樓：邂逅浪漫
肯定是對數學成績很有幫助啊，因為學習新創可以提高數學的計算能力以及數學計算的準確率。因為這樣保證了計算的準確率，以後就會不容易出現粗心大意丟分的情況，就能夠提高成績了。
3樓：迷夏說教育
其實我個人是不太建議學習心算的，因為心算真的很費精神，對孩子沒多大好處。而且數學並不僅僅是算術，還有幾何等，數學考驗的主要是思維邏輯能力，不是單純的算術。
4樓：網友
心算對於數學來說是有一定的幫助的，但是也不能過分的誇大心算的作用。心算只是一種快捷計算的方法，並不能替代數學的基礎教育學習。
5樓：夏見冬
這對數學成績是有幫助的，心算可以鍛鍊孩子的邏輯思維，在日後接觸數學的時候也會更加輕鬆。
6樓：你真的好嘛
當然是有幫助的，這樣的方式可以鍛鍊他的邏輯能力，很快的去進行思考，更加佔優勢。
7樓：不著急上課
真的是有幫助的。因為這樣會鍛鍊孩子的思維能力。鍛鍊他們的思考能力。
小學生數學學估算好嗎，會對做其它算數題也會用上估算嗎。會培養出做事做人不嚴謹的心理嗎？
8樓：神奇匯
小學生學習估算是有益的，因為它可以幫助他們快速得到大致的結果，從而更好地理解和解春正決燃迅數學問題。估算也是日常生活中實用的技能，例如在購物時估算總價、在旅行時估算路程等等。皮森此。
然而，估算並不意味著不嚴謹。在小學階段，估算應該是建立在具體的數學概念和計算基礎上的，而不是簡單地猜測答案。學生需要在掌握數學基礎知識的基礎上，通過對數值範圍、數值大小、數學關係等的分析，合理地估算出結果。
這樣的估算方法是科學的、嚴謹的，不會培養出做事做人不嚴謹的心理。
總之，小學生學習估算是有益的，但需要在教師的指導下，建立在紮實的數學知識和計算基礎上，不斷加強實踐和培養自己的數學思維能力。
9樓：六韶
學習估算對小學生數學學習是非常有好處的。估算是數學的基本技能之一，它可以幫助學生在真正計算之前預估答案，並在計算過程中發現錯誤和進行修正。通過數學估算的學習，在解決其它數學問題時，學生也會意識到重要的數學概念和策略，促進他們的數學思維和技能發展。
值得注意的是，在學習數學估算的過程中，家長和老師彎春也應該重視教育孩子堅持嚴謹，避免錯誤的估算方式帶仿大來的負面影響，引導孩子發展出嚴密而正確的數學思維和方法備鬧豎。
對於小學生而言，過早學習心算會給孩子該來什麼不良習慣？
10樓：奔跑的星球追夢人
過分的揠苗助長，不利於孩子健康心理的產生，打消孩子的學習積極性。
我們知道，我們國家的教育體系也是處於乙個非常完善的程度，每個階段對學生的培養都是有一定的根據，都是匹配自己孩子的學習進度的。<>
但是隨著教育的競爭不斷激烈，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，很多的父母都是早早的給自己的孩子報了一些拔高班。
小學的階段更多的是接觸一些數字的基本運算，並沒有要求學生有很好的心算能力，心算更多的是出現在初中，學生的知識儲備逐漸增多，一些數學計算的體量不斷增多，需要學生具備一定的心算能力，這樣可以幫助自己的孩子解決很多的時間問題，同時也是激發了孩子的學習興趣。<>
心算對小學生來說屬實有些過早，他們這個時候更多的是學習和培養一些計算能力，而不是立刻接觸心算，因為正常的大腦還沒有完全發達到那個程度，這樣的做法也是給自己的孩子的學習造成了一定的壓力，有些揠苗助長的行為。<>
因為孩子的知識儲備還不夠，父母就給他們增加這樣的心算，會導致孩子的基礎不夠牢固，這樣孩子的後續學習也是會造成一定的影響，同時，過早的接觸這些內容，因為孩子基礎不夠牢固，肯定對這些東西是有一些迷茫的現象，接觸過多不會的東西也是打擊了他們學習的積極性。增加了他們的心理負擔。
小學階段也是孩子成長的乙個非常重要的環節，父母也是需要給自己的孩子制定合適的學習規劃，同時也不能逾越了孩子的自然學習規律，給自己的孩子學習造成太大的壓力。同時多幫助自己的孩子解決一些實際的問題。
11樓：秋訾說娛樂
其實我覺得珠心算學到後來就是一種思維的不斷強化，不斷追求速度的過程。學珠心算最直觀的成果就是算術變快，可是這個技能逐漸沒啥用。間接的可以培養人的專心能力，可能有培養到快速記憶數字的能力，但理科思維需要很多其它的，例如想象力，抽象思維能力，發散能力，我覺得這些珠心算都沒法培養。
12樓：譚談社會
幾乎沒有任何危害，反而會鍛鍊孩子的學習思維和反應能力，只不過父母們不能太急於求成，不能給孩子太多的壓力，難度應該降低一些。
13樓：今晚不來電
過早學習心算會讓孩子很疲憊，小小年紀就要學這種高難度的技巧，真的孩子挺難的，並且孩子以後不管做什麼事都不敢大顯身手，喜歡猶豫，這就是不良習慣。
14樓：養桖蓮
有許多家長從孩子三四歲開始就教孩子算數，有些孩子也能很快說出答案，但這不是孩子真正掌握了數學知識，過早識字影響孩子想象力的發展和學習興趣，導致孩子可塑性降低，影響右腦發展。
感覺小學時真的很窩囊，感覺小學時真的很窩囊
沒事的，過去又不能決定現在，現在卻能決定將來，好好把握現在就行了，過去的就讓他過去吧，敞開心扉，你會發現其實自己並不比誰差！只是自己比較單純而已！多好！不要覺得好像自己犯了多大的錯似的，老是自己對自己耿耿於懷，放開自己，好好過現在！我以前也這樣，到了初中更慘。到了高中和大學沒人欺負。我以為雨過天晴。...
為什麼說大學時期是最舒服自在的時期呢
因為大學的時光裡有兩樣人生最寶貴的東西，第一是自由，第二就是愛情。從高中生活走過來的大學生都有這樣一種感覺，彷彿大學是乙個藍海，在這裡可以看到無限可能，憧憬著未來一片大好的風景，終於可以擺脫繁重的學習生活，自己設定學習時間，可以擺脫父母的叮囑獨立生活，這就是自由的表現，而乙個人對自由的嚮往那是天生的...
在大家看來，大學時期戀愛是怎樣的？
大學談戀愛很影響學習，而且傷身體，更傷錢，到了畢業才知道人財兩空！我覺得在大學時期談戀愛是比較正常的，因為大學沒有那麼多的物質。大學裡面，比較寬鬆自由。大家多多少少會有情感需求，戀愛需求。對愛情，很多人都是比較憧憬。有機會，遇到喜歡的人了，還是談一次戀愛吧。但是，大學裡面談戀愛，還是不要太忙從。不要...