高一牛津版英語語法,推薦英語語法書,適合牛津英語高中三年的學習

時間 2025-03-04 09:50:31

1樓:家有蔥蔥

語法書書店很多啊。建議你多看看美劇,提高學習興趣,同時還可以改善發音。

2樓:網友

我覺得是你自己學習英語的興趣本來就不足吧,呵呵。學生如果喜歡看動畫的話,可以找一些比較經典的英文配音動畫來看下 先增強下興趣。一般動畫配音的英語都很簡單,然後需要做的就是多讀多練,參加一些學校組織的英語角之類的活動。

在培養興趣了之後再做一些書面性的聯絡,這樣效果應該會好很多吧,俗話說,興趣是最好的老師嘛~

至於你所想要的牛津版語法知識,在當地的新華書店肯定買的到了,但是沒有興趣,再厲害的語法書也幫不了忙呀:)

3樓:網友

買語法書看,多做語法題。

推薦英語語法書,適合牛津英語高中三年的學習

4樓:我要一直貓在你心裡

《高中英語語法練習手冊》外研社,紫色,高三上老師要求,屬於前期複習用,難度較大。(我高中也是學牛津英語的,那時候用過,各大書店都有賣的,也不貴,挺好的,你到大學考英語級的時候也能用。)

精編高中英語教學與評估》接力出版社,高三下老師要求,屬於練習感覺用,比較基本。

中級英語測試輔導》復旦大學出版社,黃關福。高三寒假老師要求,比較難。

高中英語新思維》自己學校老師合編。前面單詞講的比較細。

高一牛津英語語法問題

5樓:

主系表中的表語雖然也能為名詞,但是之所以和主謂賓劃分為兩個句型,是有本質上的差別的——即主謂賓主要表示動作,而主系表主要表示狀態。 例如i like english當中,咱們一般認為like作為喜歡的意思是有動作的,其中english為like的承受者,也就是喜歡的物件,且like是主語i發出的。

而主系表,例如i am a student,am是沒有什麼動作而言的,這裡的a student是表達主語的身份為學生,也就是一種狀態。打個比方,我英語不太好,在日常對話中跟外國友人說「i (拍拍自己)student」,別人是完全明白你在說什麼的,而你說「i (拍拍自己)english」別人就傻了(只是打個比方啊別笑)。可以看出主系表中真正起作用的成分是主語和表語,而動詞am只起乙個連繫作用,所以稱為系動詞。

但你可能會問,那麼he looks unhappy中不是有動作麼?這句話為什麼也是主系表?首先這裡look不是「看」而是「看起來」,主語he並沒有發出「看」這個動作,unhappy更不是「看」的承受者,unhappy只是表達he不開心的狀態,換成he is unhappy完全可以啊。

英語語法問題如下,英語語法問題

第一個是對的啊 在電影或者文章中都只出現過what impress the tourist most 因為這裡的most是做副詞 而不做形容詞 副詞的最高階在動詞後或形容詞後是不加the的 例如i like her most,從來不會說i like her the most,而可以說the most...

英語語法問題,英語語法的問題?

huntingfor a spider,sokha has to look for a spider s hiding hole first.hunting要改成to hunt,因為這樣才符合邏輯符合句意。to hunt for a spider,sokha has to look for a sp...

英語語法問題,乙個英語語法問題

be後面可以跟動名詞,不可以直接接動詞 可以說 he is playing. 恆y靜 be後面不可以加動詞的原型,但可以加動詞的其他形式,你說提到的 i m playing basketball 這句話中,be playing表示正在玩。在英語語法中,be 動詞ing就表示正在進行時。 動詞的分類,...