高分懸賞：做課件需要有孔蟲的**和資料，最好有鄭守儀院士的課件「大海里的小巨人」。
1樓：匿名使用者
你在裡搜 foraminifera (fossil)
注意搜英文google，不是中文的，試試看資料是否全。
海洋資源課件怎麼做?
2樓：晉級
補充一下問題好不好？要不然內容太多了，有些不是你能做到的。
1.海洋資源簡介。
2.海洋資源分類。
3. 海洋資源開發現狀。
4.海洋資源開發現在面臨的問題（海洋開採石油不慎，造成石油洩漏，汙染環境，使大量海鳥、魚類死亡）。
5.中國南海的資源被掠奪現狀（越南、馬來西亞、菲律賓搶佔我南海，相繼開發石油，作為一向對南海擁有主權的中國，國有石油公司卻從未開發南海石油）。
6.海洋豐富的資源既要有效較好地利用，還要合理保護好海洋生態系統，從我做起。
7.總結和體會。
急求普希金《致大海》課件,謝謝！！！
3樓：卡里奧魔法師
致大海再見吧，自由的原素！
最後一次了，在我眼前。
你的藍色的浪頭翻滾起伏，你的驕傲的美閃爍壯觀。
彷彿友人的憂鬱的絮語，彷彿他別離一刻的招呼，最後一次了，我聽著你的。
喧聲呼喚，你的沉鬱的吐訴。
我全心渴望的國度啊，大海！
多麼常常地，在你的岸上。
我靜靜地，迷惘地徘徊，苦思著我那珍愛的願望。
啊，我多麼愛聽你的回聲，那喑啞的聲音，那深淵之歌，我愛聽你黃昏時分的幽靜，和你任性的脾氣的發作！
漁人的渺小的帆憑著。
你的喜怒無常的保護。
在兩齒之間大膽地滑過，但你若洶湧起來，無法克服，成群的漁船就會覆沒。
直到現在，我還不能離開。
這令我厭煩的凝固的石岸，我還沒有熱烈地擁抱你，大海！
也沒有讓我的詩情的波瀾。
隨著你的山脊跑開！
你在期待，呼喚……我卻被縛住，我的心徒然想要掙脫開，是更強烈的感情把我迷住，於是我在岸邊留下來……
有什麼可顧惜的？而今**。
能使我奔上坦蕩的途徑？
在你的荒涼中，只有一件東西。
也許還激動我的心靈。
一面峭壁，一座光榮的墳墓……
那裡，種種偉大的回憶。
已在寒冷的夢裡沉沒，啊，是拿破崙熄滅在那裡。
他已經在苦惱里長眠。
緊隨著他，另乙個天才。
象風暴之間馳過我們面前，啊，我們心靈的另乙個主宰。
他去了，使自由在悲泣中！
他把自己的桂 冠留給世上。
喧騰吧，為險惡的天時而洶湧，噢，大海！他曾經為你歌唱。
他是由你的精氣塑成的，海啊，他是你的形象的反映；
他象你似的深沉、有力、陰鬱，他也倔強得和你一樣。
世界空虛了……哦，海洋，現在你還能把我帶到**？
到處，人們的命運都是一樣：
**有幸福，必有教育。
或暴君看守得非常嚴密。
再見吧，大海！你壯觀的美色。
將永遠不會被我遺忘；
我將久久地，久久地聽著。
你在黃昏時分的轟響。
心裡充滿了你，我將要把。
你的山岩，你的海灣，你的光和影，你的浪花的喋喋，帶到森林，帶到寂靜的荒原。
關于海洋生物的課件?
4樓：007夏小牛
什麼海洋生物課件呢？我是海洋科學專業的，有 細胞生物學 動物學 海藻學 的課件，要不？
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