想象學校是什麼樣子的作文
1樓：光風霽月
樓主想要可以私我，保證純手打不抄襲。
想象一下初中的學校是什麼樣的作文400字
2樓：匿名使用者
如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：「是我們吉林五中學校！」對啊，乙個讓學生心懷讚美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地讚美它。
我讚美學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉；**教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我讚美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每乙個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裡，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！
我們從乙個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。
我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校，因為學校裡的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這裡時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
什麼是想像作文
3樓：娜莉
什麼是想象作文，可以從以下幾個方面去更理解：
1、以想象為主要內容的作文。
如二十年以後的我/
假如我是一棵小草/
我見到了詩仙李白，等等，主要是指以作文的內容突破現在的時空限制，進入非現實情境。比如寓言、童話、科幻故事、神話傳說等文體也屬於此類。
2、以想象為主要技法的作文。想象包括了聯想和幻想，第1種所謂想象作文中，其實質是屬於幻想作文，它不一定需要現實的東西作基礎，它所描述的內容也不一定符合情理。
而以想象為主要技法的作文的實質是聯想作文。想象能力是思維能力的核心，而思維能力是作文過程中最重要的能力。當你拿到乙個作文題目，你首先要啟動你的思維，對題目進行分析與思考，然後要啟動你的聯想，搜尋自己腦海裡存蓄過的或者生活中經歷過的與作文題目相關的人、事、物、理。
從廣泛的含義上來說，所有作文都是想象作文。）
有的作文題目往往會構思乙個情境，比如《雨中》（背景），或《我遇到了他》（內容），或《她遲到了》等，這些都是一些具體的情境作文，也是屬於想象作文之列的。
3、要**什麼是想象作文，有必要明確為什麼要寫想象作文。一是想象能力在作文的過程中起到了引導線索等作用，是寫作過程必不可少的一種能力。二是想象是兒童的天賦，奇思妙想，胡思亂想，這種思與想能讓兒童更易接近作文，寫出好作文，並掌握作文的規律。
4樓：匿名使用者
都是你憑空想象出來的，開發你的想象力，對你以後發明創造打下好的基礎。
小學想象作文怎麼寫
5樓：知識幫
想象作文怎麼寫，可以用一下幾點來考慮：
1、夢幻式。
藉助夢境來寫自己的暢想。這種形式常常用於科幻類想象作文。列如：寫自己和外星人交朋友，就可以藉助夢境，來到外星球，然後記述自己和外星人交朋友的過程。
2、遊記式。
按照遊記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫遊一類的想象作文。列如：
寫難忘的月球之旅。可以藉助嫦娥n號宇宙飛船登上月球，然後以遊記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經歷。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用於某種奇特的發明創造。列如：寫自己發明一種多功能汽車，就可以直接寫設計這種汽車的構想，這種汽車的奇特功能，以及給人們帶來的好處等。
例文：《假如我是魔法師》
假如我是魔法師，我要到沙漠去。把那裡變成森林，再變幾個湖。讓那裡綠樹成陰，百花齊放；讓那裡成為人間仙境。
假如我是魔法師，我要到乾旱地區去。在那裡變幾條清澈的小河。把水引到田裡，讓莊家得到灌溉，讓農民伯伯有個好收成，也讓他們不為缺水而操勞。
假如我是魔法師，我要變許多鳥。讓它們把田裡的害蟲都吃光，使蔬菜長得更新鮮。
假如我是魔法師，我要給失學兒童變幾所學校，而且不用收錢。我還要給窮人們邊一棵搖錢樹，只有窮人要下來的是錢，而富人要下來的卻是大石頭。
假如我是魔法師，我要變許多藥，無論是什麼病都能**。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣，讓他們感受到健康人的快樂。
假如我是魔法師，我要讓世界上沒有戰爭，沒有硝煙。沒有受害群眾，讓孩子有爸爸媽媽，讓地球變成乙個美麗和平的星球！
假如我是魔法師，我要……
參考文獻。
想象的作文？
6樓：話說教師
我長大了要設計一輛車，它叫多功能車。
它的功能可大了！多功能車上，有六個顏色的按鈕，分別是綠色、紅色、黃色、藍色、橙色和紫色。春天，開著多功能車，按下綠色的按鈕，就有一杯綠茶水端上來，讓司機慢慢品嚐；夏天，開著多功能車，如果司機感到很熱，按下紅色按鈕，就會有一杯檸檬汁端上來，司機喝了它，就覺得很涼爽；秋天，開著多功能車，感覺要睡著了，按下黃色按鈕，就會端來一杯咖啡，司機喝了它，就會精神抖擻；冬天，開著多功能車，按下藍色按鈕，就會有一杯熱牛奶端上來，司機喝了作文/它，就會感到全身熱乎乎的。
我的多功能車不光能給人提供飲品，還能飛呢！按下橙色的按鈕，多功能車就像乙隻小鳥，伸出了一對翅膀，飛到我想去的地方，再按一下，多功能車就會把翅膀縮回去。
多功能車有乙個特點，就是沒有車門！你們肯定會想：「沒有門怎麼能進來、出去呢？
車外面有乙個紫色的按鈕，按下它，多功能車就會搭起一架梯子，梯子是通往車裡面的。如果有壞人按下按鈕，多功能車就會在壞人的腳下偷偷放乙個彈簧，把壞人彈到很遠的地方。
哈哈……怎麼樣，我的多功能車厲害吧！
未來的學校想象作文，想象作文未來的學校100字
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呼延文玉登嫣 未來的汽車應該有製作吃的裝置。車一停下來，一摁按鈕，那裝置就來了，可以做炸雞腿 漢堡包之類的東西。這樣，我們就可以野餐了。現在的汽車學起來很難。未來的汽車應該裝上一套自動開車裝備，不會開車的人一摁按鈕就可以在公路上自由自在的行駛，再也不擔心出車禍了。現在的汽車防盜裝置還不好。未來的汽車...