在中學學習中,如何將各科學精,達到什麼題都會做的地步?

時間 2025-03-10 20:25:14

1樓:木森

什麼題都會做是絕對不可能的,天才也有解決不了的事,不是嗎?不過將各科都學精還是可以辦到的:

1.抓住各科基本結構,巨集觀把握,注意尋找各部分內容的邏輯聯絡,體會高屋建瓴的感覺。這是依據布魯納的結構主義課程論提出的,相當重要。

2.你提到做題,要注意知識是做題的基礎,做題的目的是鞏固知識,提公升能力,不是為了做題而做題。

3.我思故我變。積極地思考所學知識,才能掌握其實質而不是表面,才能靈活應用,坐起題來才能得心應手。

4.合理分配時間,抓住課上時間,提高效率。

5.提醒一下,你的想法有點理想化。人的興趣是不平衡的,對不同的科目喜歡程度是不同的。

學習感興趣的科目更有熱情,效果肯定好,反之亦然。各科都精,很有吸引力,但不太現實。可以以其中幾科帶動其他,求得整體的的優秀。

2樓:網友

各科學精不難,但必須對自己有嚴格要求,自己有這個想法就得付出行動,不能一味的嘴上說說。

上課認真聽講,這個相信我不說也應該知道,課後也要積極鞏固剛剛學過的知識,避免積少成多(我就是乙個很好的例子= =不過幸虧應付得過來```我不是要教你這個```

有什麼不懂的地方一定要找老師或者同學問清楚,題目就算再簡單也是一樣。我們老師說我就是不肯去問所以成績才不拔尖。

3樓:網友

同學,你太貪心了吧,不過不管你想達到什麼境界,都需要一步一步踏實得來的,沒有捷徑,比如題海戰術,不是說一定要做多少本試題冊,但一定要做一定量,到一定階段畢會豁然開朗的,祝你成功!

4樓:嘟嘟可心

其實也沒有什麼簡單的方法,只能一點一點的學,如果學的多了,你就會發現突然有一天就開竅了,那你一定會很開心。

初中自主學習課時訓練 八年級科學下冊 期中測試題答案

5樓:團隊之亡

抱歉 您要的這個內容網上無法找到 建議您自己買一本 不到20塊錢 而且各個書店都有 不是很方便麼 這個在網上實在很難辦到 我也只能幫您到這裡 再次抱歉。

來自 大科學 團隊。

6樓:匿名使用者

初中自主學習課時訓練 八年級科學下冊 期中測試題答案 ,你也在找?一起呀!

關於深圳初中科學練習題

7樓:不洋然

《實驗班題庫》

這本基礎題難度適中,難題確實有難度。

很適合你。在做難題的同時別忘了基礎題。

至於在哪買,我就不知道了。

8樓:網友

我是深圳的。

如果你科學比較好,想提高就買《實驗班提優訓練》吧,這本不錯,我從初一到現在一直都買這系列的,感覺考試時棘手的題,都能迎刃而解了。

如果你科學一般般,就買《一課三練》吧,這本基礎性題型,還不錯因為不知道你讀初幾,你上當當網或者卓越,打上書名對上教材版本就行了。

9樓:

新編中考總複習。

初一到初三的知識都有,我中考總複習階段就靠這本書了!

還有一本叫做 中考複習學案 .

初中科學題目

10樓:江火流螢勵

因為紙的底部有蠟燭燃燒,因此紙片底端溫度高,而紙片上端接觸空氣,溫度低,從而使空氣產生對流,蠟燭便可以燃燒。

我們剛做過,好巧啊。

11樓:網友

杯中的蠟燭熄滅的原因是杯中的氧氣耗盡無法補充,插入一張紙後,杯子被分為了底部相通的兩塊,有蠟燭的一邊的空氣被加熱後上公升,另外一邊的空氣可以從紙的下方通過來補充這邊,從而使空氣流通起來,這樣蠟燭就有氧氣供它燃燒了。

初中科學題

12樓:網友

(1)食鹽的溶解快慢與哪些因素有關?溫度,是否攪拌,接觸面積大小(2)建立假設:1.食鹽的溶解快慢可能溫度有關2.食鹽的溶解快慢可能是否攪拌有關。

3.食鹽的溶解快慢可能接觸面積大小有關。

3)設計實驗方案(選擇其中乙個影響因素設計方案):取兩杯相同的杯子分別倒入等質量的水,取乙個袋子裡兩份等質量的食鹽同時放到水中,一杯攪拌一杯不攪拌觀察實驗現象。

4)收集事實與證據:攪拌的那杯食鹽溶解快(5)檢驗假設:假設成立。

6)交流 食鹽溶解於是否攪拌有關,有攪拌的溶解速度快採納啊!!!

13樓:網友

(1)食鹽的質量、體積、表面積、溫度、溶劑的質量(2)1.食鹽的溶解快慢可能與食鹽的質量有關2.食鹽的溶解快慢可能與食鹽的體積有關。

3.食鹽的溶解快慢可能與溶劑的溫度有關。

3)溶劑的溫度:取兩組除溫度外其他條件都相同的溶劑(水),再分別加入條件相同的食鹽適量,並觀察哪一組食鹽的溶解速度快。

4)溫度越高,食鹽的溶解速度越快。溫度越低,食鹽的溶解速度越慢。

5)多設定幾組這樣的實驗,除溫度的不同外,其他條件相同,並觀察其溶解速度。

6)自個兒慢慢去交流吧。

求中學科學題目答案

14樓:網友

不對啊,原因是他的爸爸比小明重,也就是質量比小明大,所以爸爸的慣性大 證明:你到紅綠燈那裡去看看,綠燈放行的時候,是小車快速執行,還是大貨車快速執行。

考試時緊張,過後又說錯的題其實都會做,這樣的高中學生,是做題多好,還是做題精好?該怎樣提高學習效率?

15樓:帳號已登出

做題精好。介紹一本書你看《提高成績,90%巧做題纖頃》。行豎仿如果想提高學習效率,可以看檔纖一看《高效學習方法-高中版》

有沒有提高高中學習的習題?

16樓:木爺

有各種習題的** 你上去找你想要的學科就行了 希望可以給你學習帶來一定得幫助 !!

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