1樓：超級紅燒獅子座
英語音標簡單的說包含以下幾個大塊：
一、 音素 1、單母音： 2、雙母音： 3、清、濁子音：
二、英語音標的基本常識。
1、音節的劃分乙個單詞的音標中有幾個母音就有幾個音節。
2、重讀音節任何雙音節或多音節單詞的音標中，有重讀音節和非重讀音節 ，哪乙個音節重讀，該音節的左上方或該音節的母音上方標有重讀符號「'」
3、濁化音以sp__,st___sk___開頭的單詞清子音/p/ /t/ /k/分別要發濁子音/b/ /d/ /g/。
4、定冠詞the的讀音 the the old man
5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 後面緊跟另乙個爆破音時，前面的那個爆破音只在口腔內形成阻礙，而不能完全讀出。 basketball the part of the earth
6、連讀在乙個短語或句子中，如果相鄰兩詞的關係相等密切，而前乙個詞以子音結尾，後乙個詞以母音開頭，子音和元素連在一起讀。
2樓：來自藥王山才高八斗的鐵樹
還要有重音的。
這個符號要重讀。
英語學習問題:為啥有些英語單詞按照音標來拼讀，與現實中實際發音一點都不一樣？
3樓：oo歸零
嚴格來講應該是一樣的，只是有的分了英式和美式。還有就是有的句子連讀，會省掉或者合併一些讀音。
4樓：老笨
在具體語境中會收到前面語音的影響產生差異。
不看音標就可以讀出英語是什麼水平不看音標就可以讀出英語是什麼水平？
5樓：情深筆墨
不看音標就可以讀出英語並不一定能夠準確反映乙個人的英語水平。雖然音標是學習英語時很有用的工具，但它並不是衡量乙個人英語能力的唯一標準。乙個人可能在口語和聽力方面很強，但在閱讀和寫作方面可賀歷遲能比較薄弱，或者反過來。
此外，有些人可能天生具備聽音辨音的能力，可以準確地發音，即使沒有學過音標。禪李而另一些人可能已經學習了很長時間的英語，但由於缺乏練習或者發音習慣不正確，仍然無法正確地發音。
因此，不應該僅僅根據是否能讀出英語而評估乙個人的英語水平，應該考慮多個方面，包括聽說讀寫爛悉能力以及語法和詞彙的掌握程度等。
英語不會讀怎麼辦是不是會看音標就會讀了
6樓：夢蛟
不是。舉個簡單的例子，如果你沒學過拼音，那麼你看著漢字的拼音也是不會讀的。
同理，如果你沒系統地學過音標，看著音標也不會讀。
英語讀法的問題?剛學習了英標，發現把單詞音標挨個念出來不對，請問英語是好比拼音一樣把音標連在一起拼嗎
7樓：敢於突破
你既然學音標了，肯定單個的會讀的，組合起來就不會，是吧？要看音節，乙個音節 就能發出乙個音。
劃分音節有一些如下的規則：（子音和母音以音標為準）
1）兩個母音中間有乙個子音（元輔元），則子音歸後面，例如： /peti/中/e/和/i/兩個母音中有乙個輔 音/t/，那它就歸後面，兩個音節分別是/pe/和/ti/；
2）兩個母音中間有兩個子音（元輔輔元），則中間的子音前面乙個後面乙個，例如：/biskit/中母音/i/和/i/中間有兩個子音/s/和/k/，這兩個子音需要前乙個後乙個，兩個音節分別為/bis/和/kit/；
3）兩個母音中間有三個子音（元輔輔輔元），則中間的子音前一後二，這種情況不多見，四個母音的就更少見了，三個子音的例如：umbrella//\mbrel?/中母音//\/和/e/中間有三個子音，所以前一後二，又因為母音/e/和/?
中間有乙個子音/l/，所以/l/歸後面，這樣一共有音節//\m/,/bre/和/l?/。
8樓：聽她的話吧
最好不要用中文標註發音，雖然對初學者有點用，但是如果想發音好的話，這是不可取的。
先把單個的音標發準確，再拼起來讀，像讀漢語拼音一樣，怎麼讀我是寫不出來的，想糾正發音還是聽磁帶，老師的發音不一定標準。
短音【i】是讀伊的，但是一般都讀成誒，熟練起來之後就行了。
9樓：網友
其實不必要這麼鬧心，你過於在意了。相學好英語，起步時你可以比葫蘆畫瓢，人家怎麼讀就怎麼讀，可以多留意點口形，再者你可以選幾首簡單點的帶歌詞的英語歌曲，自己反覆聽反覆摩仿，一定能學好的。只有先無法，時間長了，有門道了才會有法的。
不要去鑽這方法那規則的，很顯然把英語學習搞複雜了。
10樓：網友
上，查查這個詞的發音，聽一下。
英語的音標怎麼讀啊？英語音標怎麼讀
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future怎麼讀，future音標怎麼讀
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