1樓：寧靜s完美
因為a+3b=2c+2d
設a有1mol，b有3mol，且a和b的相對分子質量比為9：11所以a和b的質量比為1*9：3*11 = 9：33又因為a有，所以b有。
根據質量守恆定律，c的質量為。
最終得到b和c的質量比為：1
2樓：網友
a和b的相對分子質量比為9：11
克a完全反應，參加反應的b的質量與a的質量比為33:9,即b的質量為克。
生成c的質量為：
所以反應中b和c的質量比為2:1
3樓：網友
恰好完全反應是本題核心，a和b的相對分子質量比為9：11推出反應b 克。
由質量守恆 得出 c= 克。
4樓：網友
a + 3b = 2c + 2d
9 33 2x 2y
所以y=根據原子守恆可知x=
b:c=
擅長高中化學的
5樓：
摘要。答案解析】第乙個問就是四氧化三鐵與酸的反應，主要能寫出氧化亞鐵和氧化鐵分別跟酸的反應方程式就可以，第二個是二氧化矽不溶於酸，同時會生成硫酸鈣沉澱，所以是這兩個，，因為二氧化錳的作用呢，就是將亞鐵離子氧化為三價鐵離子第三題需要根據ksp進行ph值的計算，嗯，兩個都是計算，這個題是難點第四題看好兩個過程，它是向左的過程，所以我們要加酸加什麼酸呢？加硫酸加硫酸第五題，根據前後的物質關係，可以判斷出這個產物是硫酸銨，而碳酸銨是反應剩餘的第六題按照他所給的資訊寫出方程式就可以了，要注意把氧氣作為反應物，同時保證配平二氧化碳要有氣體符號，條件是900到1千攝氏度<>
擅長高中化學的。
親親，我是高三化學老師，您有什麼問題呀<>
老師o(^o^)o，題，只要答案就可以
親親，是這樣的，按照平臺規則，只能解決您發的第一道題世吵目，其他的需要您繼續下單的，您再下乙個六輪就可以行扮，都幫您解決哦<>
開搜帶侍心]
好(✪▽那就第乙個題。
最後乙個改一下哦，沒配平<>
<>最後乙個改一下，沒有配平哦<>
其他都沒有問題<>
<>答案解析】第乙個問就是四氧化三鐵與酸的反應，主要能寫出氧化亞鐵和氧化鐵分別跟酸的反應方程式就可以，第二個是二氧化矽不溶於酸，同時會生成硫酸鈣沉澱，所以是這兩個，，因為二氧化錳的作用呢，就是將亞鐵離子氧化為三價鐵離子第三題需要根據ksp進行ph值的計算，嗯，兩瞎首春個都是計芹侍算，這個題是難點第四題看好兩個過程，它是向左的過程，所以我們要加酸加什麼酸呢？加硫酸加硫酸第五題，根據前後的物質關係，可以判斷出這個產物是硫酸銨，而碳酸銨是反應剩餘的第六題按照他所給的資訊寫出方程式就可以了，要注意把氧氣作為反應物，同時保證配平二氧化碳要有氣體符號，條件是900到1千攝氏度[開磨耐心]<>
根據所給的溶液濃度，列出三段式，設氫離子的濃度為x,找出平衡時各微粒的爛耐前濃度畝納3.將上述濃度代入飢清ksp表示式，求出氫氧根濃度，然後再根據水的離子積求出氫離子濃度4.根據ph＝-lgc（h+）,算出溶液的ph<>
擅長高中化學的
6樓：
摘要。3）：10%，t2=t1
親，您的問題是什麼？
全部嗎？就這三道題，只要答案就可以不用解析，謝謝ch3 ch2 0h+na——(ch 3 ch 2 0) na+h2a作用是：防止氣體溢位。
3）目的：增加反應速率。
4）原因：反應過程是放熱反應。
採取措施：控制反應溫度，增加冷凝劑。
5）固體是：氧化鈉。
用ch4洗滌。
28題：（1）44kj/mol
2）：c：b，放熱反應，選擇性=10，kp=233）：10%，t2=t1
化學學不好的人5大特徵
7樓：
化學學不好的人一般有以下5大特徵：1.無法合理歸納總結學習成果，學了後面忘前面，野態對於知識點的理解浮於表面。
2.不重視基礎，學習眼高手低，眼高手低之後導致眼核脊悔低，輕易嘗試題目難度太大的知識點，進而造成知識點理解的不透徹。3.
缺乏主動性，需要被人推著走，而不是自己去主動的獲取知識，被動吸收新的知識改正。4.學習態度不端正，學習時間不固定，學習時常斷斷續續。
5.思維方式不正確，不懂得發散思維，總是在乙個思維模式裡面打轉。以上就是化學學不好的人的5大特徵，希望對您有所幫助。
化學學得好的人什麼特點
8樓：實用科技小百科
1、喜歡做實驗。
熟悉化學這門課程的同學都知道，化學雖然說要把知識點給背熟了，但是不通過實驗就無法理解其中的原理，只有目睹實驗的過程，那麼答題的時候才會更加清晰。
2、非常有耐心。
無論是在做化學實驗的過程當滾衫中，還是平時解化學題的時候，我們都需要有非常好的耐心，尤其是在研究化學綜合題時，更需要特別下功夫。
如果你非常著急沒有耐心，反而找不出這問題的知識點在**，就算這種題型我們沒遇到過，有耐性的同學也會冷靜分析解答出來。
3、喜歡做題。
別看化學是理科中的一門，就不用反覆去練習了，你所熟知的學霸並不是輕輕鬆鬆就可以當的，只大運腔是你沒看見他們在背後付出的努力。
其實化學題也需要熟能生巧，那些化學方程式看似千變萬化，其實它還是有一定規律的。當你多做幾遍題悄譽之後，你會發現所有的化學方程式中都有乙個共性，那麼對於任何難題，都可以輕鬆應對了。
化學學不好的人5大特徵是什麼？
9樓：小旭聊職場
化學學不好的人5大特徵是：
第一，課堂利用率並不高。上課的時候看似在聽講。其實，早就神遊在其他地方了。
裂族偶爾聽一下也是一知半解。所以導致知識點片面化，片段化。很難形成良好的化學體系。
所以在做題的過程中總是會遇到問題。總是有這樣那樣的情況，總覺得這樣題我見過，但就是不會做。
第二，記得快忘得也快。很多時候我們好像花了很長時間去記乙個公式或者是化學方程式。可是過乙個星期或過乙個月就會把它忘掉。
有時可能是隱隱約約記住一些東西。知識是需要重複，再重複的。乙個學科的記憶不是一朝一夕就能記住的。
所以就得要求我們隔一段時間就去鞏固複習一下。
第三，上鬧蘆課聽得懂，但就是不會做題。有些學生的知識點特別紮實，但是一遇到題就不會做了。這個是在很多學生當中普遍存在的乙個現象，就是閱讀能力很差。
我們無法從題幹當中找到有效資訊。也就不知道從那裡下手去做了。
第四，上課都聽不懂。這種情況就比較麻煩了，因為上課老師在講什麼？好像自己完全不能接受，聽不懂。
這樣的情況，學生容易對化學失去信心，一提到化學心裡就有牴觸的乙個現象。不願意看到任何化學相關的習題或者知識點。
第五肆彎弊，是不喜歡化學，在上學的時候很多同學都有偏科的情況，因為有的人喜歡文科，而有的人喜歡理科，所以成績也是自己喜歡的那一門課程會比較好一些。到了高中之後因為課程就難了，很多不喜歡化學的同學成績就更提不上去了。
求化學好的人
10樓：網友
親，這些似乎網上有原題，好好查查吧。
11樓：網友
空太多啦，懶得寫了。
求助擅長化學的人
12樓：無小麗
因為 元素肢含質量數=質子數+中子數，而質子數又與元素序數相同，故其中纖飢唯子的平均數為80-35=45 且其含量各一毀培半 即兩種核素的中子數與45的差相同（十字交叉法） 答案只要 乙個為45+x 乙個為45-x 就行了 所以選d
13樓：富仙子
答：1、把溴的一則豎種同位素帆盯漏的質量數設為x，另一種為y 2、由於兩種同位素大約各佔一半，那麼可以看作兩種同位素各為總數的50% 3、求一種元態爛素的原子量，則是各個同位素的原子量乘所對應的比例，再求和，則這種元素的原子量。 4、所以，可得：
50%x+50%y=80，得x+y=160 5、又因為是要求中子數，那麼還要減去兩倍質子數，則：160-2*35＝90 5、在各選項找答案，如果兩者相加可得90，就是正確答案了，所以，只有d選項符合。 （ps：
以後解有關同位素的原子量數可以用這種方法，是一種萬用法。） 希望你看得明白！！
求問有沒有擅長打離婚官司的律師？
這個你考究下律知段做所的業務範燃銀圍，找勝訴率高點的律所就可以了，像我知道有個京展律師事務所，那裡律師執業時間都還蠻久了，在律師界的知名度還蠻高的，你可以去查查他經手的案子，基本你諮詢下講一下自己的情況，搭衡可以聽律師怎麼給你分析，你是當事人很容易分辨哪個律師適合你的。因為長期工作在婚姻家事訴訟的第...
有沒有人知道有關茶葉的燈謎，有沒有人知道有關茶葉的燈謎。 50
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翠白 有那麼一對情侶.女孩很漂亮,非常善解人意,偶爾時不時出些壞點子耍耍男孩.男孩很聰明,也很懂事,最主要的一點 幽默感很強.總能在2個人相處中找到可以逗女孩發笑的方式.女孩很喜歡男孩這種樂天派的心情.他們一直相處不錯,女孩對男孩的感覺,淡淡的,說男孩象自己的親人.男孩對女孩愛甚深,非常非常在乎她....