1樓：要過得更好丨
通常而言的話，乙個小學生的話都是比較好動活潑的，如果乙個小學生連筆都不想動的話，只能說明這個小學生應該是有點支那的那一種呢，反正老師應該多參加一些活動吧，特別是帶她參加一些活動這樣子的話，那麼才能改變他的思想，大部分小學生都是很活潑的，我們上過小學的時候，基本上所有的學生都很活潑的那些不想幹活那些不想學習的人的是比較少的，所以說老師應該帶這個學生多參加活動，讓其他同學來感染他，那麼我相信沒有太多的時間的話，那麼就會改變這種情況了。
2樓：留一段清香
可以採用獎勵辦法，他動筆寫一點就獎勵一朵小紅花，或者讓別的同學帶動他，進行乙個小小的比賽，讓他也嚐嚐勝利的滋味。
3樓：杜豔程
可以從正面的引導，他也可以嚴厲的教育他。也可以從側面緩緩一點鼓勵他。
4樓：網友
小學生他不想動筆寫字，就要耐心和細心去了解他，用正確去指導他怎樣的格式去教他就得了。
5樓：網友
可以告訴學生多動筆寫字可以鍛鍊寫字功夫，還可以增加記憶的功效。如果字寫不好，考試會吃虧，提筆忘字，考不好，家長還會懲罰，
小學一年級的孩子說，不想上學了，很累怕老師，該如何去幫助他？
6樓：難得再去尋找
現在小學生都有壓力了，一方面你要開導他，另一方面要和老師溝通。該逼孩子的時候就要逼，其實小學很多時候都是逼出來的。但也不要太嚴了，必竟是小學，學科很簡單。
就算現在有的知識不懂，長大後自然就明白了。還有，該誇的時候就要誇，千萬別因為怕他驕傲，要保持他對學習的興趣。沒有興趣的話，逼也逼不出來。
如何幫助一年級學生積累解決問題的方法和經驗
7樓：網友
詳細講解，多做訓練。
小學一年級的學生該怎麼和他們溝通
8樓：網友
沒有公式的，你要了解孩子的學習、生活、愛好，再結合你要做的工作，見機行事啦。只好你是有心，小朋友是會喜歡你的。還有就是你要會玩，孩子會更愛你的。
9樓：索尼de夢想
想必是從娛樂開始引導然後引發相關溝通話題~
因為似懂事似不懂事，所以不耐心聽與說話，女孩就好了，會耐心的與其溝通~
看書有你所要知道的。
10樓：匿名使用者
一年級學生模仿能力極強，教師的示範作用很大即：身正為範。
11樓：網友
1、多和他聊聊天。
2、家訪是個辦法。
3、和學生做遊戲，拉近師生間的距離。
12樓：藝術一流氓
無論多麼大的孩子，在自己的世界裡他們都是大人！
小學生不聽老師的話 一年級小學生不聽老師話怎麼辦
13樓：麗達
一年級小學生就不停老師的話，以後這學生還能教嗎？家長學校聯手幫助他。
一年級小學生上課多動，怎麼才能幫助他矯正呢？
14樓：花洛淺
這是小孩耐心的問題 應該多鍛鍊其耐心。
小學一年級的學生怎樣學英語，小學一年級怎樣學習英語
提取碼 eiez 巧虎一年級英語 這個建議給下半年要上一年級的孩子看的，同步一年級書本課程 秉燭求學 第一 英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法 翻譯 答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結 歸納 理解記憶...
小學生一年級自我評價怎麼寫，小學生一年級的自我介紹怎麼寫
本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽 學習上刻苦努力，思維活躍。是乙個正直誠懇，聽話懂事，誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。自我評價 ...
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