1樓：網友
你喜不喜歡醫院這個工作環境？你習不習慣面對病人？醫務工作著需要慎獨精神，這個你具備不？
可以說學醫會很枯燥也很苦，你會不會苦中作樂？當然，學哪個專業都會很辛苦，主要是看你有沒有信心了，只要有信心，就不怕！
2樓：網友
學什麼還是看自己喜歡麼 一技之長什麼都不錯 主要還是自身的專業素質怎麼樣 就是學完了不能自己用專業做事 也都一大把 這是真的 所以還是看自己能不能學好這個專業 要是別無選擇那就兩說了。
高階護理是幹什麼的
3樓：
高階護理又被稱為高護，一般從事臨床護理和護理管理工作。高護是培養德、智、體、美全面發展的護理師，是具備人文社會科學、醫學基本知識及護理學的基本知識和技能的高階應用型護理人才。簡而言之高階護理能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高階專門人才。
高階護理都學什麼?
4樓：匿名使用者
高階護理 培養目標： 培養德、智、體、美全面發展的、從事臨床護理和護理管理工作的護理師。 培養要求：
具有實事求是，獨立思考，勇於創新的科學精神和良好的職業道德； 具有本專業所需的文化素質，基礎醫學和臨床醫學的基本知識，衛生保健知識； 具有護理專業的基本理論和基本技能； 具有一定的自學能力，能運用所學理論知識分析和解決護理工作中的問題； 具有健康的體魄和良好的心理素質； 修業年限：三年(理論學習二年，臨床實習一年) 主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、護理學 主要課程：
英語、計算機基礎、人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、診斷學、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、營養及飲食學、預防醫學等。 畢業生將獲得的知識和能力： 具有規範的基礎護理和各專科護理的基本操作技能； 具有對常見病、多發病病情的觀察能力和整體護理能力； 具有對常用藥物療效和不良反應的觀察能力； 具有對危重病人的應急處理能力和配合搶救能力； 具有較強的衛生宣傳、健康指導和預防保健能力； 具有初步的病房管理能力和人際交往能力； 畢業後能在各級醫療機構從事臨床護理、保健護理和護理管理工作 。
5樓：神魄達克斯
公共課：政治理論、語文、高數、英語、化學、醫用化學、計算機應用基礎、物理、人際溝通。
醫學基礎課程：人體解剖與組織胚胎學、醫學遺傳達室學、生物化學、生理學、免疫及病原微生物學、病理學、人體寄生蟲、藥理學、營養與膳食、護理心理學、健康教育、健康評估、護理管理、衛生統計與科研設計、護理倫理學。
專業課：基礎護理學、內科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產科護理學、傳染病護理學、急救護理學、精神病護理學、老年護理學、中醫學、五官科護理學。
高階護理。培養德、智、體、美全面發展的、從事臨床護理和護理管理工作的護理師。
培養要求：1、具有實事求是，獨立思考，勇於創新的科學精神和良好的職業道德；
2、具有本專業所需的文化素質，基礎醫學和臨床醫學的基本知識，衛生保健知識；
3、具有護理專業的基本理論和基本技能；具有一定的自學能力，能運用所學理論知識分析和解決護理工作中的問題；
4、具有健康的體魄和良好的心理素質。
高階護理畢業幹什麼.男的！學高護有啥用
6樓：山東新華電腦
隨著網際網絡越來越普及，電腦相關的行業人才也越來越稀缺，就業崗位逐年增多，人才供不應求。因此從事網際網絡相關的行業，是乙個不錯的選擇。至於想學的專業，就看個人的愛好和本身的素質來看，建設藝術設計，電子商務，新**ui設計，影視後期等等都是近兩年發展很快的專業，就業前景不錯。
7樓：匿名使用者
急診室是要男高護的，急診有時送病人要出力氣，所以要男的，而且上高護的好多都是美女啊！
學習高階護理有什麼優勢和劣勢
8樓：匿名使用者
優 如果學得好，學校會給你分個好醫院，學這個要背很多東西很苦。
劣 老了幹不成，進醫院實習不給工資或給的少，在醫院要少說話多幹活。
現在我讀高二，想問下高中出國留學好不好
去美國讀高中，將來是為了繼續在美國讀大學。在美國讀高中具有明顯的優勢 語言優勢 實際英文能力會比國內大大提公升 學習方法 更加熟悉美國式教學方法，鍛鍊了自己團隊協作，資料蒐集，演講和寫作等等能力 環境適應 更加融入美國的生活環境並了解美國人的交流方式，提前建立人脈圈 成績優勢 申請時國內成績直接由美...
高二留級好嗎，高中留級好不好？
枚紫玉 不能轉校就留級吧，但心理問題還是要去找心理醫生解決的，一味逃避不能解決問題的。希望有幫到你！ 個人建議不如高三再留級，我見過的高二留級的學生沒有幾個能考的特別好，幾乎到最後都是跟之前沒留級前考的差不多，實在不行高三再復讀效果更好。 超兔少兒體能 沒有必要，因為你的問題留級不一定會改善，你要學...
我是高二的理科生，高一基礎不好，現在高二努力了一學期又沒什么效果，要怎么辦啊誰能給點意見啊
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程 同學，hold on it。世上無難事，只怕有心人。基礎不好，咱可以補的，只有努力，很多人到高三便是一匹黑馬。而高二時你努力了，首先，捫心自問，真的做到百分之百的勤奮了嗎？如果是，仍不見成效，那應該是學習方法出了問題。我是一名高三生，按理說不應該還上網，不務 正業 但...