1樓：彌痕世
蒙氏教學讓幼兒學會了： 第一、 數學能力比較強，因為蒙臺梭利有一套比較完善的、有系統的數學學具，如果在蒙班生活了兩三年的孩子，畢業時數的四則運算是不成問題的，而且孩子能達到這個程度，並不是老師強迫孩子學的，也沒有逼孩子背口訣，而是孩子在操作學具在玩的過程中學會的，是乙個輕鬆愉快的過程，例如學習除法，讓小朋友玩分蘋果的遊戲，學習加法，小朋友玩銀行遊戲，並且都有配套的教具。 第二、 蒙班畢業的孩子責任心比較強，因為是混齡班，而且孩子是班級的主人，孩子要學會照顧環境照顧比自己小的孩子，所以責任心比較強，社會性發展比較好。
第三、 秩序感發展比較好，蒙氏強調做事情 秩序，包括環境的設計也是比較有序的，培養孩子做事情的條理性，邏輯性。 第四、 蒙班畢業的孩子比較獨立，每天孩子自己做事情的時間要將近乙個小時，在保證安全的情況下，所有孩子能自己做的事情，老師都會放手，並且，蒙臺梭利專門有一套課程叫日常生活訓練，專門培養孩子獨立生活的族消喊能力，從外在的獨立影響孩子心智的獨立。培養孩子的獨立性是很好的適應環境的乙個前提條件。
第五、 思維敏捷，觀察力強，專注力發展比較好，耐心。蒙氏教育中，其中有一部分內容叫感官教育，為了培養孩子的觀察能力，及觀察探索的興趣，提供了系統的教具，蒙臺梭利給孩子提供了乙個安靜，和諧的環境，並充分的尊重孩子，允許孩子選擇自己喜歡的事情做，對孩子感興趣的事情，孩子做起來就非常專注，安靜和諧的環境也有利於孩子專注力的培養。 第六、 動手操作能力強，適應力強，蒙氏班有一套系統完善的教具，孩子的學習活動主要是通橋燃過教具操作學習的，在玩的過程中掌握知識或技能，開發智力，孩子的動手能力強，並且喜歡探索。
第七、 喜歡探索嘗試，具有濃厚的學習興趣。蒙班的教學方式是一種愉快的教學方式，沒有強迫孩子去兆野學習，在玩遊戲的過程中學習，所以有濃厚的學習興趣，對以後的學習奠定基礎。
2樓：手機使用者
150蒙氏啊，不知道你有沒有聽過，這幾年很流亮攔行的，這家教家長操作蒙氏教具的線上課雀鍵槐程，講解每乙個教具原理。引入了歐洲前沿蒙氏理念的同時，結合了我國國情和環境進行本土化創新，特別適合中國孩子，不少家長都有報名頃友。
蒙氏教育適不適合中國孩子？
3樓：窗外的雨霧時濃時淡
引言：隨著生活水平的越來越好，家長的越來越年輕化，所以在孩子的教育方面也會更加的重視。各種各樣的教育寶寶孩子的方法，也慢慢地出現在人們的眼前。
這就讓很多家長們都很困擾，不知道應該選擇哪一種教育方法，也不知道適不適合自己的孩子。那蒙氏教育。
蒙氏教育目前在幼兒園裡邊很常見，也在慢慢的被一些家長們所接受。最常見的就是大城市的幼兒園就會出現蒙氏教育，慢慢的現在小城市的幼兒園也都有蒙氏班。也有一種情況就是孩子接受了蒙氏教育之後就很難再管了，就會不聽家長們的話。
蒙氏教育最重要的就是要教育孩子，什麼東西都可以自己做，要學會獨立。蒙氏教育也是有它的好處的，蒙氏教育的核心主要就是愛孩子，讓孩子感受到快樂，而不是把孩子當成乙個教具要對待。
在一定程度上，蒙氏教育也是針對於孩子提出來的乙個教育，所以它就會適合孩子。農事教育最重要的就是讓家長提供給孩子乙個環境，然後再教孩子怎麼做，在孩子需要幫助的時候，父母再協助他們。蒙氏教育還有乙個重要的地方就在於孩子能夠自己完成的事情，家長一定不要幫孩子，在通過自己完成的過程中就會逐漸地建立起自信心，而且通過每一次獨立完成一件事情之後，自己的信心也會增強。
主要就是通過開發孩子無限的可能和潛力，通過家長提供的環境去開發寶寶的潛力。 所有的寶寶發展規律都一樣，所以全世界的寶寶都有一樣的發展規律。那全世界的潛能都需要家長去協調幫助寶寶們開發，那蒙氏教育為什麼就不能適合中國呢。
對中國的寶寶來說，蒙氏教育也是一種比較好的教育。但是重要的是教學方法。
都是需要家長們來幫助的，都需要在孩子的過程中，家長們去幫助教育。
4樓：創作者
不適合，因為中國孩子的思想比較傳統，適合傳統的教育方式，這樣的教育方法可能會影響到孩子的發展。
5樓：史蒂芬斯
不適合中國孩子，中國孩子現在的教育方法還是比較古老的，如果選用蒙氏教育，會讓孩子懶散。
6樓：雙魚愛仕達
當然不適合了。這樣的教育方式不適合中國的孩子，所以我們平時在教育孩子的時候，一定要因人而異。
蒙氏教育的利弊？
7樓：黃英
現在越來越多的幼兒園採用蒙臺梭利教育法。因為它重視幼兒的自我教育，反對以教師為中心的填鴨式教育，主張讓幼兒自發地學習。在不損害幼兒自由與快樂的前提下，實現教育的目的。
但我們寶寶所在的幼兒園（北京的一所著名的私立實驗幼兒園）不太提倡蒙氏教育，認為完全蒙氏教育出來的孩子太散漫，沒有自我約束力，上小學時不適應國內的教育體制（接不上軌）。
大家是怎麼看待蒙氏教育的？在中國適用。
幼兒園蒙氏教育適合什麼樣的孩子
8樓：阿慧的小屋**
我們開展蒙氏教育已經5年了，一般注意力不集中，規則意識不強，邏輯思維能力差的孩子經過一段時間的輔導效果比較明顯。
9樓：網友
蒙氏最早是**問題孩子的，但經過大量的研究，發現它對正常孩子的效果更加明顯。所以每個孩子都可以進行蒙氏教育。沒有特別要求。
請問，當前比較新的，比較先進的施工現場安全管理方法或是措施有哪些？麻煩大俠們幫忙賜教一下啊，謝謝
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