麻煩請乙個作文高手來幫我修改一下我寫的一篇作文,謝謝啦@
1樓:手機使用者
秋天,梧桐樹的葉子漸漸變成了一片金色,葉子紛紛落下,在地上鋪了一塊長長的金黃色的地毯,踩上去軟綿綿的,十分舒服。秋天的時候,樹上一朵朵淡紫色的小花都已經謝了,長成了乙個個十分像陀螺的果實。我們給它取了乙個名字—陀螺果。
一下課我們就去操場撿來玩,十分好玩。
冬天,我們這裡並沒有下雪,可還是很冷。從遠處看光禿禿的梧桐樹,感覺它像一位孤苦伶仃的老人,很想過去給它披上一套溫暖的外套,想要去關心它、照顧它、愛護它、疼惜著它。
學校的梧桐樹總是在生活中默默給我們帶來歡樂,總是我們的好朋友,總是我們心事訴說的傾聽者,總是會在遠方默默支援我們、關心我們。這麼多年了,它四季都在變化著,但它始終都在陪著我們,就因為這樣我越發喜歡它了。
ps:實在很好奇你的年級。如果你是五年級以前,你是個作文天才!
比喻和擬人都寫得很好,描寫和抒情的比例搭配也很恰當。但如果你已經五年級了……話說五年級作文也要求600字了吧?
因為不知道你的作文題目是什麼,所以只幫你改了下病句,其實除了字數之外這作文都挺好的。
2樓:沙源隱泉
春天。
夏天。秋天,梧桐樹的葉子漸漸變成了一片金色,葉子紛紛落下,像一塊長長的金黃色地毯,踩上去軟綿綿的,十分舒服。此時,樹上一朵朵淡紫色的小花已經調謝,長成了乙個個十分像陀螺的果實。我們給它取了乙個名字—陀螺果,它伴隨了我們的每乙個課餘時間。
冬天,我們這裡雖然沒有下雪卻很冷。從遠處著光禿禿的梧桐樹,感覺它像一位孤苦伶仃的老人,很想過去給它披上一套溫暖的外套,想要去關心它、照顧它、愛護它、疼惜它。
學校的梧桐樹總是在生活中默默給我們帶來歡樂,它是我們的好朋友,是我們訴說心事的物件,它總是會在遠方默默支援、關心著我們。這麼多年了,雖然它一年四季都在變化著,卻始終陪在我們身邊,因而我越發喜歡它了。
3樓:匿名使用者
超,你寫的也太少了吧。
幫忙修改下這篇作文、、、、、、、
4樓:網友
是為什麼準備的?如果只是初中的話最好寫一點具體的事情。
請各位作文高手修改這篇作文!
5樓:匿名使用者
本文通篇結構鬆散,主旨不明確,話題不集中,過分停留在語言渲染上,卻喪失了為主旨服務的本意,過分虛假的表情和意思傳達讓人讀罷有一種虛浮的感覺,作為文學作品,過分停留在道德評判而沒有真正表達出自己所應有的感情特色,文章缺乏生活基礎,以錯誤的形式表達了錯誤的題材,是一篇極差的作文。綜合評價45分(滿分100分)。
6樓:匿名使用者
第一段再加一句話。
7樓:你9我9他
沒寫明自己的情感,對愛表述不清,敘述不完整,後半部議論不充分。
請各位,幫忙把這篇作文修改下啊。謝謝
8樓:網友
文中第四段「我也不覺得留有遺憾是一種缺憾美,相比之下,幹砸了倒是一種美。」這句,留有缺憾和幹砸了有什麼不同?
文中的標點,逗號用的太多,有些不必要。
第五段和中心感覺不太搭調。
要趕班車了來不急細看,妄言之處請包涵。
9樓:小人小幸福
缺乏說理,引用的較多,少了自己的認識,寫讀後感是跳出原文寫感受,不能緊緊的束縛在文章裡,還有應選取乙個感觸較深的來寫,避免空洞。
10樓:匿名使用者
我覺得如果能引用書中的一些話更有說服力。
誰能幫一下修改這篇作文,謝謝!
11樓:依一望
寫得太過於平淡,人物對話單調,標題不能設定懸念,不能吸引讀者,而且不能讓人耳目一新,對話時不能只用「說」字,應該用「我答道」等詞,而且人物心理活動起伏不明顯,在原文的「我說」中間就應該加上情感,變成我怎麼樣地說,開頭也是過於普通,開頭應和事情分開,而且應「首尾呼應」「設定懸念」。
作文《我的幸福成長宣言》,誰能幫我修改下明天就要交了感謝
我的幸福成長宣言 幸福到底是什麼?給予是幸福,幫助是幸福,玩耍是幸福,有時候拒絕也是幸福 雖然我不懂得什麼是幸福,但是我對幸福有了淺顯的認識。我是在愛的淋浴 改成沐浴 下長大的,爸爸 媽媽 爺爺 哥哥 改成大家 都很愛我。記得有一次,我半夜突然發了高燒,媽媽連夜把我送到醫院,我迷迷糊糊睜開眼睛,已經...
請幫我修改漢語作文我是外國人
玩意 我們是從韓國首爾大學來的交換生 我們今年2月來到西安,聽完了 的國際學院的語言課。來中國之前已經學了漢語一年了。現在還在繼續學習漢語。是來西安以後才開始學習漢語。雖然他的漢語水平不太高,但是他在努力學習,漢語水平有所提高。我們是韓國首爾大學大四的學生。專業是經營經濟。但是在首爾大學得到的學分不...
幫忙修改一下我的詩詞謝謝高手,請幫我改編一首詩詞簡短,謝謝?
梔子香心心企盼梔子開 含香珍重在高台 勸君多惜今冬雪 聊勝群花迎寒來。用了你的韻,你的意境,但好像成了我的作品了呵呵 林櫻雪妹妹 作為乙個作家來說,你的作品名字和內容叫別人來改,你就已經失敗了。但是,我願意幫你,既然你覺得詩詞的主要不是體現乙個人的內涵,把自己的心意寫出來給別人看也沒關係,可以這樣改...