請問託福聽力文章內容的順序安排一般是怎樣的呢?

時間 2025-03-20 01:30:16

1樓:網友

我們認為通常有3類:

1.時間順序。在敘說乙個事物史的發展的時候,通常是採取時間漸進的方式來敘述。先怎麼樣,再怎麼樣,最後怎麼樣。

2.空間順序。在介紹乙個事物的時候,也會採用空間移動的順序。裡面怎麼樣,外面怎麼樣,前面怎麼樣,後面怎麼樣,上面怎麼樣,下面怎麼樣。

3.好壞順序。在介紹新產品的時候,往往會先說它的幾個優點,然後再說它缺點。在介紹某種現象的時候,也會先說它帶來的好處,再說它的壞處。

注意:對於分類,也許還不太完善。也許不太合理,也許還有其他的遺漏。

而且有的時候,文章通常會是兩種順序交叉或者交替進行。其實不管怎麼樣分,聽的過程中主要是聽清分點和結構,更多的技巧也可關注北京新東方的託福強化班,提供的這些順序,只是幫助大家記憶的。

2樓:泥涵亮

託福聽力有兩個部分,每部分17道題,每部分的答題時間為10分鐘,不算聽力錄音時間(包括聽力錄音時間和讀題時間)。平均一道題的用時為(10/17)×60=秒。但是因為題目難度各異,所以時間分配上比較靈活。

一般的策略為:文章主旨題與細節題為省時間題,因為聽到就是聽到,沒聽到只能蒙;推斷題,目的題為較難題目,請好好理解選項;錄音回放題比較簡單,多數可以秒殺。希望解釋對你有用,祝你考試順利。

尚友學堂。

新託福聽力有排序題嗎

3樓:芊芊和你說民生

新託福聽力有排序題。

新託福聽力題型一共有六大類,具體如下:

1、主旨題。

往往出現在文章引言和開頭處,而重複的最多往往就是宗旨。在聽課堂講演等學術性題目時,一定要首要掌握文章最中心的宗旨,宗旨考題選項中過於細節的往往是錯誤選項。

2、功能/目的題。

該題型類似於宗旨題,關於任何乙個長段子,首要務必要掌握的是文章的宗旨和結構,只要宗旨確認了,才有或許去了解細節,做揣度。

3、細節題。

細節題主要是考查關於考生對基本資訊的瞭解能力,除此之外ets還調查考生另外兩種能力,關於語言資訊的瞭解和整合資訊,對全文結構掌握的能力。而基本資訊的瞭解就佔到50%的比重,可見主旨題和細節題的重要性。關於細節題,不要走入誤區,覺得一切的細節100%會考到,去關注每乙個小的細節點,以至於捨本逐末。

關於細節題,掌握兩個原則:ets只會考查和主旨有關的重要細節。過於偏細節的實在沒有聽到,可以直接跳過;牢牢掌握和考點相關的重要訊號詞。

4、態度/推斷題。

態度題要注意經過口氣、語調、重讀來估測;因為講演中的內容相對學術和客觀,所以講演中的態度題要注意經過形容詞和副詞的褒貶性來確認說話者的意圖。推斷題掌握一條原則:正確選項往往不是文章中的直接表述,可能通過互換的方法來設定圈套,迷惑考生。

5、組織結構題/分類資訊題。

6、內容連線題/排序題。

排序題,要求按照時間順序或者程序步驟排序。最後兩種題型都是考察考生對於全文結構的乙個綜合把握,是對考生能力的最高要求。要做好這兩種題型,大家在最後一週要強化熟練自己記筆記的能力。

託福聽力考察包含幾個部分

4樓:進擊的宋苗同學

選擇考託福的同學對於托福考試的內容有什麼理解沒有呢,托福考試的聽力包括了幾個部分呢,和我一起來看看託福聽力考察包含幾個部分。

1. 託福聽力題型形式:有兩種形式渣褲

a. 2到3個對話,每一段對話以後會有5個問題。在對話裡第乙個場景出現在學校辦公室裡,對話也許還牽涉了學術內容又或是和課程要求有關。

第二個場景介紹的有關學生服務的對話,對話通常出現在大學校園中,包括非學術性的內容。

b. 4-6則講座(lectures),每乙個講座後會包含的問題有6個。tpo老師表示講座通常是來自老師的課堂授課。

講座也許都只是摘錄教授的講課內容,或者是學生的提問,或是老師向學生提問並且請一位學生。

60-90分鐘,每乙個講座又或是對話長度為4-6分鐘。

3. 對話發生的場景和對話內容:

a. 辦公室;

b. 學生服務。

講座內容牽涉了各學科的入門級知識。話題同樣涉及廣泛,大家根本不需要對材料所涉及的領域有其它預先的瞭解,考生問題所需要的全部資訊都在聽力材料中給出。

4. 對話的特點:

對話都相當的有北美大學校園生活的特色。在託福聽力當中,考生同樣也許聽見除美音以外的英音和澳音。

5. 託福聽力題型:

託福聽力的大部分題目,不管是對話或者是講座,全部是用傳統的四選一的選擇題為主,還包括其他新增題型:

排序題。 搭配題(將**中各項與其所屬類別進行搭配)

復聽題 (在大部分講座又或是對話後起碼有一道回放題,在這個題裡大家中,考生是會又一次的聽到講座或對話中的凳梁禪一部分,而後大家把按照所聽內容一道選擇題。)

連線題。6. 考生在託福聽力備考裡需要具備的能力:

a. 記筆記的能力 note-taking skil。

b. 長時間注意力集中的能力。

c. 在人機搭配的過程裡大家還要具有自己掌握和支配棗塵時間的能力。

d. 在訓練時更要著重培養自己將文章變短變小的能力。

託福聽力的內容連線題和排序題有什麼技巧麼?

5樓:網友

要做好這兩種題型,大家在最後一週一定要強化熟練自己記筆記的能力。

筆記不是越全越好,因為沒有那麼多時間,而且也容易遺漏新的資訊;當然也不要走極端不記筆記,因為4~6分鐘的課堂演講絕對超過了人腦的瞬時記憶負荷。關於筆記大家把握三個原則:一、在確定主旨的前提下關注訊號詞後面的重點詞(前面細節題已做介紹);二、但凡分類資訊題筆記中注意記錄按什麼分類,以及每一類的特徵;三、排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序訊號詞後的內容。

對於「筆記」是新托福考試聽力的重中之重,大家在最後幾天一定要多加操練,熟能生巧。

最後衝刺複習方法和時間安排:

對於長對話部分,大家注意複習和校園生活有關的場景,尤其要注意比較學術的場景,比如**場景、圖書館場景(moratorium-罰金暫緩)等。熟悉場景的常考詞彙和常考思路;對於課堂演講部分,方法和題型前面已經介紹很多了,應該作為最後衝刺的重點。

再建議你去個專業的培訓機構吧,這樣可以更好的指出你的不足和缺點,個人推薦小。站。一對一,你可以去試聽下!

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