++a || ++b && ++c在c語言中怎麼計算
1樓：網友
這裡 ++是單目運算子，其優先順序最高，類似正負號，而邏輯運算子 ||或）、&與）是同級的運算（從左至右運算即可），同時這兩個邏輯運算子（可以看成是雙目運算子）的優先順序低於單目運算子。
按照上面的分析，++a ||b &&c 相當於 （a+1） |b+1） &c+1），然後再等效於（（a+1） |b+1） ）c+1）。
例如假設a= -2 ，b= 1，c=2 ：那麼有。
1另外，注意++a和a++的區別。
c語言 74 題a/=b/=－4應該怎麼算
2樓：網友
定義為int整型，結果也要是整型。右結合運算，除法去掉小數位，保留整數就ok。
3樓：風雷九州
/= 是右結合的運算子。
所以上面等式 等價於 a /= (b /= -4)先計算b /= -4，即b = b / - 4 = 10 / -4 = -2
再計算 a /= b，即a = a / b = -11 / -2 = 5
所以答案選擇c
4樓：我·是誰是我
a/=b/=-4 執行順序是 a/=(b/=-4) a/=(b=10/(-4)) 此時 b=-2
a/=-2 a=a/(-2) a=-11/(-2) = 5
所以選c
請問c語言裡的這個怎麼算？ a=3,b=4 a+b%(a+b)/a+a*b-b
5樓：公式小阿伯
按優bai先級，出現的運算子裡，du
括號最高，zhi然後。
是dao*/%，再之後是+-
3 + 4%(3+4)/3 + 3*4 - 4(括號運版算以後權) 3 + 4%7/3 + 3*4 - 4(*/%級運算以後) 3 + 1 + 12 - 4(+-運算以後) 12
這裡特殊注意4%7得到(int型的)4，然後(int)4/(int)3是整數除法應該得到1。
經過檢驗沒有問題。
a➖(b➖c)運算
6樓：
摘要。您好，很高興為你服務。我是特邀答主曉曉老師，擁有5年教學經驗，2000+諮詢經驗，擅長中小學教育研究、精通各種理科知識和文學知識。
a➖(b➖c)運算。
您宴早基好，很高興為你服務。我是特邀答主曉睜巧曉老師，擁有5年教學經驗，2000+諮詢經驗，擅長中小學教育研究、精通各種理科知識和文晌謹學知識。
我已經瞭解了你的問題，我需要一些時間進行，不會超過2分鐘，請耐心等待~
這道題主要考察四則運算中，括號去掉以後加減號的變化。當我們去掉括號是，應當分別將加減號調換。
擴充套件資料四則運算的計算順序1、如果只有陪毀加和減或者只有乘和除，從左往右依次計算2.先算乘除後算加減，括號內外都要遵循。3、如果有括宴指號，要先算括晌亂配號裡的數。
要是**不懂可以追問我哈。
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變號的原理是什麼。
在加減法中納嫌的去括號法則如下：括號前面是加歷粗號時，去掉洞爛手括號，括號內的加號還是加號減號還是減號。括號前面是減號時，去掉括號，括號內的加號變減號，減號變加號。
c語言設a=3,b=7,程式設計,求a,b的和,a,b的差,a,b的乘積,ab的商**
7樓：
摘要。親，您好很高興為您解答：c語言設a=3,b=7,程式設計，求a,b的和，a,b的差，a,b的乘積，ab的商**？
答：利用c語言編寫乙個求兩數相加的和的程式設計思想和方法如下：1.
首先需要定義三個變數a,b,c，兩個為相加的數，第三個為相加後得到的和。2.然後使用scanf()語句接收從鍵盤輸入的兩個數，為變數a，b賦值。
3.接著進行a和b的加法運算，將結果賦值給變數最後使用printf()語句將計算結果顯示在螢幕上。5.
**編寫完畢後，點選執行後即可在除錯視窗看到程式的執行結果。希望我的能幫助到您，祝您生活愉快，如果我的對您有幫助請給我個5星贊哦，感謝您對我的支援。
c語言設a=3,b=7,程式設計，求a,b的和，a,b的差，a,b的乘積，ab的商**。
親，您好很局禪高興為您解答：c語言設a=3,b=7,程式設計，求a,b的和，a,b的差，a,b的乘積，ab的商**？答：
利用c語言編寫乙個求兩數相加的和的程式設計思想和方法如下：1.首先需要定義三個變數a,b,c，兩個為相加的數，第三個為相加後得到的和。
2.然後使用scanf()語句接收從鍵盤輸入的兩個數，為變數a，b賦值。3.
接著進行a和b的加法運算，將結果賦值給變數最後使用printf()語句將計算結果顯示在螢幕上。5.**編寫完畢後，點選執行後即可在桐搭塵除錯視窗看到程式的執行結果。
親。1.首裂搏先需要定義三個變數a,b,c，兩個為相加的數，第三個為相加後得到的和。
2.然後使用scanf()語句接收從鍵盤輸入的兩個數，為變數a，b賦值。裂仿3.
接著進肆源祥行a和b的加法運算，將結果賦值給變數最後使用printf()語句將計算結果顯示在螢幕上。5.**編寫完畢後，點選執行後即可在除錯視窗看到程式的執行結果。
在c語言中令a=5,b=6,'a'-7/3*16,a+=b*5計算各表示式的運算結果
8樓：網友
'a'-7/3*16 = 97 - 7/3 * 16 = 97 - 2 *16 = 65
a += b*5 計算a的值為a = a + b*5 = 5 + 6*5 = 35.
所以第乙個表示式的值是65， 第二個是35(計算完之後a的值是35).
關於c語言中的a++ ,++b的運算
9樓：匿名使用者
樓上舉出了乙個錯誤的例子。(a++)a++)這個例子是錯誤的。c語言規定，在相鄰的運算中不能連續多次改變同乙個變數的值，上面的式子顯然不符合這一點。
當然，我並不是說上面的式子編譯不通過，而是說上面的式子是ansi標準中定義為不合法的形式。這個式子在c語言標準中沒有給出標準的運演算法則，但是在語法上又沒有錯誤，因此不同的編譯器會進行不同的解釋，其結果也就不一樣。我給出兩種編譯器的解釋，假設a的初始值為 理由 編譯器會認為第一次(a++)為1，第二次(a++)為2，因此結果為 理由 有些編譯器會認為這是兩個相同變數相加，於是就會取第二個a++的值作為變數值，也就是先執行兩次a++將第二次的值（2）作為編譯器所認為的相同變數的值，也就是2+2，因此結果為4。
因此，像這種同乙個變數連續自增的表示式是不符合規範的，也是標準程式開發中不可用的（在這裡鄙視一下譚浩強的書）。 下面我來簡單解釋一下自增運算。首先在c語言裡有乙個概念，那就是「表示式的值」。
在大多數情況下，按照運算優先順序進行的運算結果就是表示式的值。有個很明顯的特例，那便是後置自增運算。將a++看作乙個表示式，那麼a++的表示式的值就是1（假定a的初始值為1），而a=2再比如1<2這個表達，表示式的值為非0（一般說法是1，但是c語言對「真」的表述為非0）。
因此，要理解c語言中表示式的值和變數的計算結果就會理解自增運算了。從編譯原理角度來說這是由於堆疊的特點導致的，如果你將來會對c語言進行深入的學習會理解的。
10樓：匿名使用者
對於前置++ 和 後置++ 最基本的理解就是你那樣的。所以(a++)b) = 1 + 3 = 4a++這個表示式的結果就是a;而++b表示式的結果是b+1.
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