1樓:驚鴻禕夢
最佳負荷取決於多種因素,如遺傳特性、生活方式、健康狀況等。為了及時調整訓練量,應注意以下兒點:
1) 注意調整訓練的節奏,遵守循序漸進、系統訓練、全面訓練、區別對待的原則。
2)合理安排生活制度。
3)傷後、病後應進行積極**,不宜過早恢復訓練和比賽。
4) 長年堅持適當的有氧訓練,以提高運動員的心肺機能,提高運動員對訓練的承受力,提高運動員的抗疲勞能力和對外界環境的適應能力。
5) 為了讓運動員能夠充分適應和恢復,在訓練的大週期中,每週訓練量的增加,不能超過5%。此外,訓練的強度與訓練的量不應同時增加。
6) 不要採用過多的指標評價運動強度、運動負荷,這將會使訓練負荷量化困難。在訓練過程中,運動員除必須詳細的記錄對訓練的主觀反應和感覺,還應記錄其他有關因素,如睡眠的時間和質量、營養及其他應激因素等,這將有助於發現導致過度訓練的原因。
2樓:sunny小賈老師
青少年的運動訓練負荷安排,我覺得還是以大重量為主吧,小重量適當用一下也比較好。
負荷強度和負荷量在運動訓練負荷中各居什麼地位?運動訓練負荷控制的基本理念有哪些?
3樓:淡躍
負荷強度是運動訓練負荷的核心要素,它反應著訓練負荷的質的特徵。
負荷量度是運動訓練負荷的基礎要素,它反應著訓練負荷的數量特徵。
理念:1.確立適宜的負荷增長目標。
2.運動訓練負荷應循序漸進地增長。
3.把握髮展不同競技能力訓練負荷的不同特點。
青少年如何安排訓練負荷
4樓:生活達人小桃子
將考前2-8周的訓練確定為考前訓練,分兩個階段:第一階段是考3-8周,訓練時間為每日兩次;第二階段是考前周,訓練時間為全天,按考試時間制定模擬適應訓練。
控制。訓練負荷。
合理安排訓練內容一般來講,速度力量專案,減量不減強度,耐力專案減強度不減量。第一階段總的負荷量是全年最高負荷量的50%-60%,訓練內容和手段具有素質考試專項特點,負荷量逐周減少,而強度逐漸提高,使機體漸漸達到良好競技狀態。
第二階段主要是調整和恢復,此階段的負荷量為全年最高負荷的30%-40%,但強度要達到最高值。此階段訓練時間縮短,特別要注重考生的全面恢復,儘可能廣泛利用各種恢復手段,促使超量恢復。
的出現,做好心理調整,尤其要消除神經疲勞,形成最佳競技狀態和最高考試能力。
考前。減量減強度的注意事項。
考前訓練的減量階段一般不能超過兩週。減量過早,會使興奮性產生過早;急劇減量,會引起工作能力短期下降。針對不同顫凱專案,應有不同要求:
速度力量運動專案。第一週,訓練量可以降到過去的50%左右,可以進行兩次較大強度的訓練,但兩次訓練之間,應有充分的恢復時間。練習內容應有很強的專項性,時間短的快速用力練習。
在減量的第二週,訓練量繼續下降,訓練強度也逐步下降。臨賽前三天,強度還可以出現一次鄭手高峰,但強度不能太高,這樣有助於在比賽時形成超茄叢喚量恢復。
耐力性專案。以耐力為主的運動專案,它的減量特點主要通過保持一定量、減小強度的方式來減輕訓練量。減量的第一週先減小訓練強度,訓練課的次數每天最多兩次,而且持續時間要短,剩下的時間主要實施各種恢復手段。
第二週可安排少於專項距離的練習,但一定要控制好強度,做好恢復工作。
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