1樓：·婕
現在網上暫時沒有，可以去書店購買，這是一本值得我們珍藏的書。。。
90後的堅強》是四川災區學生和上海同齡人有關汶川**的詩文作品。大部分作品算不上文學創作，但對於這一代中國孩子，是一種難得而可貴的人生見證。編者在選稿、時，力圖捕捉和保留字裡行間那種發自天性、令人動容的真誠。
全書分三個部分：第一部分「災難來時，我們這樣面對」，主要彙集災區學生30篇作品。有劫後餘生者的親歷，有對失去的親人、師長、朋友的追憶，有對救災軍民的感念。
讀者可以從中讀出恐懼和悲痛，更能讀出堅強和感恩。
第二部分 「我們和你們一樣痛」，主要包括約50篇上海學生作品。他們寫下了災難發生後自己的所聞、所思、所感和行動。讀者可以讀出他們願用自己稚嫩的肩膀與災區同齡人一同擔當的兄弟情誼。
第三部分「堅強，是我們共同的名字」，精選了見諸各類**的汶川**詩歌。這些詩歌或是以孩子口吻創作，或是獻給孩子。編者希望，這些詩歌能撫慰災區孩子受傷的心靈，讓其他地方學生感受親情的力量，接受一次生動的生命教育。
2樓：溫暖de四葉草
由於版權的原因，還沒有哪個**能公然的讓你搜到，這本書剛出版不久，建議你到書店去看看，我在上海書展看過這本書有展出，確實不錯。
讀《90後的堅強》有感
3樓：會哭的禮物
讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是我收集整理的讀《90後的堅強》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假裡，我讀完了《90後的堅強》。這本書主要寫了在災難發生後的第一時間匯聚了災區和上海少年兒童的心聲。
其中，有兩個片段最讓我受益匪淺迅搭——當一名小學生在救援人員的不懈努力下被救出時，他卻用沾滿血跡的右手，顫顫巍巍地敬了乙個禮。我從他的隊禮中看到了他的堅強！感受到了他在用感恩的心向叔叔們表示感謝！
我們全家都被這一幕深深震撼，不禁流下了感動的淚水。
還有乙個片段是一張**。這張**讓敗纖我不忍心再看第二眼。**上是乙隻在**中遇難學生的小手，那隻手血跡斑斑，連手指甲都已經發黑，但手裡卻緊緊握著一支筆！
也許在幾分鐘前，這隻手還在寫作業，還在計算數學題察昌仿目，但是忽然一陣地動山搖，在這隻小手還來不及鬆開時，悲劇發生了……看著這張**，我的心裡非常傷心，難過。如果沒有這場**，如果沒有這場災難，這個與我們差不多年齡的孩子應該還和我們一樣生龍活虎，在校園裡快樂地遊戲，在校園裡安靜的學習。可是現在他卻和那麼多遇難的學生一起，被從天而降的災難永遠奪去了生命，生命之光從此不再燃起。
我真希望奇蹟能夠發生，希望現在的醫生能夠起死回生，使這雙手能夠重新靈動起來，可是卻不可能發生奇蹟！
我雖然沒有經歷過這場汶川大**，但是我和災區同胞的心是連在一起的。。我認為：乙個有道德的人，應該是乙個富有愛心的人。
**災區有成千上萬名和我同樣年齡的小朋友。他們在這突如其來的災害中，失去了家園，失去了親人，失去了學校，有的還失去了自己寶貴的生命。
我覺得我們要進一步在平時的學習和生活中，學會關心自己的同學、自己的師長、關心那些需要我們幫助的人。更要加強鍛鍊，提高自己的身心素質，並且發奮學習，增長本領，樹立理想，修煉品格，努力做一名德智體美勞全面發展的人！
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