1樓：阿里道法深
讀了《讓中國人感到自豪的兵》這篇文章後，我有了深深的感受。
王偉，他有著高超的射擊技術，這不是他天生的，而是多次練習後才有了這百步穿揚的技術。他在軍事演習、戰場實戰，已獲二百多個獎章。
我們來說一次他實戰演習的事例吧：一次，一位美國上將要考察王偉的智勇和指揮藝術，所以加大難度，把靶子的出現可讓觀摩人員按動電鈕隨心所欲出現。
王偉帶上了一位步槍射手，一位輕機槍射手進入了戰場。開始，前方一百公尺出現了三個胸環靶，王偉一舉拿下。槍聲剛落，險情出現，右前方150公尺冒出運動靶2個；左前方180公尺出現半身靶3個；正前方200公尺出現人頭靶3個；正前方偏右300公尺出現全身靶3個。
王偉迅速分工。「嗒、嗒、嗒 ……三臺槍一起出動，僅用3分25秒，消滅了全部目標，沒有一點偏差，全部射中。
我們所說學習不能像他射擊一樣百發百中，但我們努力學習就能實現百發子彈九十九發子彈中，我們要像王偉一樣刻苦努力。
2樓：
漢元帝時在西域擊退匈奴，給皇帝的上書中寫著這樣一句話「敢犯我強漢者，雖遠必誅！」
讓中國人感到自豪的兵 讀後感
3樓：我是光夜超人
這篇文章主要講述了王偉——這個令中國人自豪的兵為英國、美國上將表演射擊的事情，讓中國人感到自豪的兵讀後感。
讀完這篇文章，我感到很自豪。王偉，他能在惡劣的天氣下，創造5發5中、10發10中的好成績，尤其令人佩服。王偉給中國人爭了臉面，還為自己贏得了一枚枚的勳章，令外國元首刮目相看。
當我看到王偉在大雨中還可以射中目標時，突然想到：射擊就好比學習，王偉既然能在那樣惡劣的天氣中射擊，我們也可以在各種環境下學習呀！***哪怕是在戰場上，他也抓緊一分一秒學習，我們如果像***一樣一有空閒就讀書，還愁寫不出好文章來嗎？
當我讀到「右。
方150公尺處出現運動靶2個；左前方180公尺出現半身靶3個；正前方200公尺出現人頭靶3個；正前方偏右300公尺出現全身靶3個」時，我不禁倒吸了一口涼氣，我們的眼睛都不一定能反應過來，讀後感《讓中國人感到自豪的兵讀後感》。不過當我又讀到「衝鋒槍，步槍、輕機槍同時響起，僅用3分25秒，就消滅全部目標」時，不禁在心裡為王偉連連叫好，真不愧是神*手。
我想，中國要是想讓科技發展更快，讓國家更強盛，必須多多培育出像王偉這樣能為國爭光的人才。如果每乙個行業上都能出現幾個像王偉一樣的人，那麼，中國才有可能在各個方面追趕上那些發的國家。
現在，作為祖國的花朵，乙個合格的小學生，我應該上課認真聽講，作業及時完成，做老師的小助手，為長大打基礎。長大後，利用所學的知識，報效祖國！
王偉奮發圖強的精神值得我學習。我要學習王偉刻苦訓練、永不自滿和奮發圖強的精神，並用實際行動去證明，這些，我都可以做到！
而他，的確是讓所有中國人感到自豪的兵！
讓中國感自豪的兵
4樓：張華甫
《讓中國人感到自豪的兵》答案：
1．模糊 猶豫 密集 複雜。
2．①本文指擊中目標。
隨著自己的意思，想要幹什麼就幹什麼，本文中表示目標選擇的不確定性。
3．第二段：在惡劣的氣候條件下，王偉射擊全部命中，將軍獎給王偉獎章。
第三段：將軍要看「戰場觀察射擊」，小王果斷指揮，消滅了全部目標，將軍連呼「ok」。
4．①可能會想：真了不起啊！簡直叫人不敢相信。
王偉心中有些擔心自己不能完成任務。
5．a a
紅星照耀中國讀後感，紅星照耀中國讀後感
如果中國沒有解放，在乙個個充滿槍聲 炮聲的日子裡，百姓是多麼痛苦啊！我想你們都在繁華的城市生活，我們今天的幸福，誰又想過這些都是怎麼來的呢？這些都是誰得來的呢？這都是工農紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了 紅星照耀中國 這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農紅軍如何用智慧型和鬥志戰勝蔣介...
紅星照耀中國讀後感，紅星照耀中國讀後感800字
紅星照耀中國 這本書翔實記錄了美國友人埃得加 在紅軍根據地的真實見聞。書中用非常平實的語言，詳盡地描繪了許多栩栩如生的普通人物，生動地展現了紅色軍區下的人們的日常生活，追憶了那段令作者難以忘懷的崢嶸歲月，也見證了中國革命黨人走過的艱酸路程。埃得加 是第乙個深入採訪紅區的美國記者，由於他對中國國情和政...
紅星照耀中國讀後感，紅星照耀中國讀後感800字
田田 紅星照耀中國 一書的作者埃德加 他是一位 美國新聞工作者，來到動亂的中國在報社工作。埃德加 常年跟隨紅 軍共同生活，並時常和中 共的領導面對面交流，他與中 共主 要領導結下深厚的友誼，依據切身體驗而著此書，其真實的經歷和感觸是其寫作的基石。此書是一部文筆優美的紀實性很強的報道性文學作品。埃德加...