1樓：網友
巧克力味的暑假》這本書是陽光姐姐伍美珍寫的。
它講述了主人公項心儀在六年級要公升初中時暑假的感受。項心儀經歷了各種酸甜：離開了最好的四個朋友，初中佈置的多得想泰山一樣的作業，交上了兩個好朋友，還有在暑假期間對母校、教室、老師、同學……的格外留戀，覺得如果時光能倒轉的話，一定會倍加珍惜這段美好時光。
這些事就想酸酸甜甜巧克力的味道一樣。 是啊！光陰似箭，日月如梭。
一眨眼，十二年過去了，我也上了五年級，即將到來的就是小學的最後乙個階段了，只剩下了最後乙個值得慶祝的「六一」。雖然我還沒到那個時候，但我似乎已經感受到了，讀了那本書之後，我一直很感動。
古人說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它讓我們珍惜時間，把握時間，別讓生命浪費在不該用的地方。
這讓我想起了以前，在握不懂事時，媽媽要給我報補習班，我不想去，便找藉口說自己沒空，等到有空了再說。每一次都是這樣。後來，我恍然大悟了，我為我以前那樣不珍惜時光而後悔。
現在，我在家裡努力學習，上了補習班，做了媽媽給我買的補習課本，當我不想做時，心中就會翻起一句魯迅先生所說過的話：時間就像海綿裡的水，只要你願擠，總還是有的。來激勵自己。
2樓：網友
今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦學習的精神感動。
這個故事講的是乙個叫匡衡的少年，他非常刻苦學習，但是家裡很窮，他白天還得出去給富人幹活掙錢，晚上才能讀書，因為家裡很窮，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎麼辦呢，於是他想到了乙個辦法，在家裡的牆上鑿了乙個洞，每天藉著鄰居的燭光讀書。
我們的生活現在這麼好，我們卻不好好學習，真是不應該啊，聽了這故事以後，我們應該學習匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現在父母給創造好的學習環境，好好學習，做乙個對社會有貢獻的人。
3樓：網友
不對。」、應該是這樣。」一串串聲音從書房傳來。
我們在看知識問答書的第二本——大嘴巴怪物。即使像這種類別書我已經看過一次，但這次看起來依然是那麼好看，那麼入迷。爸爸媽媽也積極書中的問題，同樣這次也有乙個讓我感到非常好的故事。
起到了教育作用，又不失知識風采。這個故事就是——《小野馬睡覺》。
故事主要講了小野馬一直不聽媽媽的話，媽媽讓它站著睡覺，這樣可以在遇到敵人的時候快速逃跑，可它還是不聽，依舊躺著睡覺。但是過了一段時間，草原上來了一群野狼，在乙個夜晚，放哨的野馬發出了警報，餓狼撲過來了，別的野馬都已經逃了。小野馬因為躺在地上，起身的動作慢而掉隊了。
野馬媽媽本來已經跑出去了，可是看到小野馬掉隊又反回來照顧它，它對狼群左擋右踢，掩護小野馬脫了險，自己卻被狼群吃了。小野馬跟上了馬群，卻失去了媽媽，從此它便站著睡覺了，這個習慣一直被馬兒保持著，連人餵養的家馬也是這樣睡呢。這則故事告訴我，無論什麼時候都要聽家長的話。
家長靠著過來人的經驗，來把這些要點來告訴你。所以呢，我們更要體貼家長，別讓家長操心，多多孝順父母。
文章後面又是乙個小問題——家馬和野馬最明顯的區別是什麼？我冥思苦想了好一會兒也沒想到，只好求助於爸爸媽媽。可爸爸也撓撓頭皮，搖了搖頭，說：
抱歉，我也想不到。」最後還是學問淵博的媽媽說：「野馬頸部的鬃毛短而直，不會向兩邊拖下來，額頭也不長毛，而家馬正好相反。
我和爸爸聽了，若有所思的點點頭，異口同聲的說：「原來是這樣！」
這個小故事讓我的知識儲備又多了一點。另外還有其他小故事等著你去探索，還有另外的知識等著你去發現，建議暑假同學們多看看這種類別的書哦！
4樓：位代杉
翻查所有官方資料都沒有說鐵血跟巨人有過戰爭 電影就沒有了倒是有鐵血是巨人發現或者創造的乙個種族，巨人滅絕後鐵血繼承其科技的說法。具體情況坐等普羅公尺修斯2，如果官方有這個串聯異形和鐵血的想法，那麼普2應該就給出答案了。
《鐵血戰士》裡鐵血的種類有哪些，鐵血戰士有什麼種類，異形呢？
無顏無色 1 經典鐵血戰士。這是影片中主打的鐵血戰士，裸身整體造型跟1987年的經典鐵血基本沒有區別，不過身上穿的盔甲則是全新的造型，盔甲顏色是黑金配色，依然配備著肩炮 腕刀，多刃迴旋鏢等經典 面罩造型跟之前有很大差別，有粉絲稱其為 豬面 在2010年 鐵血戰士s 中三個鐵血因面具造型分別被稱為獅面...
新鐵血戰士的問題，新鐵血戰士問題
影片第五十八分鐘 有解釋這個問題 諾蘭不是和羅伊斯他們說過嗎。其實有兩種。一種大的。一種小一點 應該是世仇 鬧很久了 根據電影裡的翻譯介紹推測，那是外星人的兩個種群之間的爭鬥，類似人類社會中的部族衝突。第幾部，有同類打嗎，就是漢人也不打來打去？新鐵血戰士問題 剛看完，黑人說了，多了6張嘴，乙個星球沒...
成語鐵血內涵的意思，形容鐵血戰士的成語
鐵血內涵 不是成語，含 涵 字的成語只有6個 1 優游涵泳 y u y u h n y ng 解釋 指從容求索，深入體會。出處 春秋 魯 孔丘 論語 為政 七十而從心所欲，不踰矩 朱熹集注引胡氏曰 聖人言此，一以示學者當優游涵泳，不可躐等而進。2 涵泳玩索 h n y ng w n su 解釋 涵泳...