1樓：佴瑜英
每個人都有情緒，情緒就是人們常說的喜、怒、哀、樂、悲等心理活動的外在表現。情緒表達往往因事、人、季節等因素而觸發自己內心的感受，既而從行為中表現出來。可以說情緒是乙個人隨機性很強的動態感受或表達，有些人喜怒不言於形，有些人則常掛在臉上。
當孩子帶著心不甘情不願的狀態在那應付作業時，常會書寫潦草、錯誤較多、磨蹭拖拉、溜號走神等，而這樣的表現更容易激怒家長，進一步發洩對孩子的不滿情緒。如此一來，反而讓孩子寫作業更加反感，而這不是家長新手讓孩子厭學的根源所在。
如果你偶爾情緒化，要學會放過自己。不必那麼追求完美，每個媽媽都情緒化過，我們除了是媽媽，也是有血有肉的人，希望被理解，也希望被呵護，那麼多的任務加在肩上作為父母，良好的情緒管理能力，不僅是孩子安全感的**，親子溝通的保證，更是父母主宰自己人生和建立良好人際關係的基礎。
家長是孩子的第一任老師，所以家庭對孩子的影響是最深刻的，乙個好的家庭環境，培養出的孩子最少不會是乙個人格有缺陷的孩子，而情緒的表達是每個人內心的最基本的反應，家長對情緒的控制和表達方式將直接影響都孩子對情感的理解和表達。
父母就是孩子的鏡子，孩子的行為習慣更多的都是在跟身邊的人在學習。尤其父母與孩子朝夕相處，對孩子潛移默化的影響更是不可估量。父母的情緒表達方式，就是對孩子的真實示範，因此，如何正確地表達自己的情緒，不是父母自己的事，還關係到對孩子的影響，不可掉以輕心。
不要質問的口吻，也不要以嚇唬、威脅的口吻讓孩子達到自己的想法要求，應該以選擇的方式，讓孩子自己選擇自己應該要做的事。
2樓：情感諮詢師半暖陽光
家長應該去安撫，這樣子做有利於嬰幼兒的健康發展。
3樓：流水不腐
對於嬰幼兒的情緒，家長要時刻觀察注意，並且要有耐心，不能打罵孩子，要耐心地哄孩子。
4樓：教育知識之家
如果孩子一直持續利用「耍賴」這種負面方式尋求關注，那麼父母首先應該自我檢查一下，平時多留心親子互動的過程，注意孩子是否出現了太多負面情緒， 以至於他根本不懂得如何尋求正面渠道來表達自身需求。
如果情況果真如此，家長就要及時改變對孩子行為的回饋方式，避免只對孩子的負面行為表示關注。一旦孩子出現值得鼓勵的行為，要馬上給予足夠的正面回饋。不論是糾正還是肯定，都要儘量以簡單直接的方式告知孩子，漸漸幫助孩子學到如何以正面方式獲得別人關心。
寶寶情緒不佳的時候，家長要怎麼應對呢？
5樓：需要友誼的溫暖了
在我們的生活當中，家長應當時刻注意孩子的護理，很多孩子都會有情緒不佳的時候，這個時候家長需要採取一定的方式來應對，接下來就給大家介紹一下。
首先我們要知道孩子是乙個獨立的個體，且孩子的思維能力比較強，所以孩子在生活當中也會遇到讓自己不高興的事情，而且孩子的情緒都會表現在臉上，這個時候家長不要去打擾孩子更不要去問孩子為什麼不開心，這樣只會加重孩子內心的難過，要知道孩子是有不高興的權利，家長應當平靜的對待這種情況，用平常心去面對。其次要知道孩子的自我調節能力比大人要強一些，所以家長不要經常問孩子各種事情，這樣孩子會非常的厭煩，同時也會討厭父母這樣的方式，要知道孩子的自愈能力是非常強的，所以即使非常的難過，可能過幾分鐘就好了。最後就是等到孩子安靜一會兒，就可以帶孩子去外邊遊玩，幫助孩子忘卻這些難過的事情。
除此之外，家長也可以給孩子買乙個喜歡的玩具，等到孩子的心情平靜下來之後，就跟孩子交流溝通，這樣就能夠很好的讓父母瞭解到孩子內心所想，從而採取一定的措施來幫助孩子解決這個事情。另外父母應該多陪伴孩啟糰子，等到孩子安靜的時候可以聽孩子傾訴，和孩子搜仔進行溝通，也要給孩子保留一定的空間，這樣就能夠讓孩子有時間調整自己。
最後想說，孩子在生長發育過程當中哭鬧情緒不穩定，這樣的現象時有發生，父母應當給予理解，要知道孩子的自我調控能力還是比較強的，所以孩子在出現哭鬧的情況，家長不要立即去詢問孩子，給孩子一定的時間來緩解自身的情緒，等到孩子情緒忘卻之後，就可以及時世旁汪的跟孩子交流。
6樓：自己滴定
寶寶情緒特別不好的時候，家長可能棚燃是需要正確去應對，家長應該是也需要考慮一下寶寶譽和螞為什麼會情緒不佳，可以去選擇一些寶寶喜歡的玩具，然後逗寶寶開心，讓寶寶情緒變得稍微好慶埋一些。
7樓：深子云
寶寶情緒不佳時可能會發脾氣，鬧情緒，家長應該正確的引導孩子梳理情緒，耐心傾聽孩子的想法。
8樓：灰灰慧闖天涯
家長應該去問一下寶寶到底發生了什麼事情，然後家長也可以買一些玩具逗寶寶開心。
寶寶容易情緒化，家長該如何應對？
9樓：還有談娛樂
很多寶寶在心情不好的時候會做出一些不好的行為，比如哭鬧、摔東西、在地上打滾胡沒或者纏著父母發脾氣。寶寶容易情緒化，家長該如何應對？
媽媽們每天都在做各種家務，還要照顧寶寶。有時候寶寶可能會在你最忙的某個階段發脾氣哭鬧。媽媽們急著哄寶寶快點做家務，忽略了孩子的感受。
當寶寶有情緒的時候，寶媽們要儘量放下自己正在做的事情，和寶寶溝通，理解寶寶為什麼會無緣無故發脾氣。媽媽要端正態度，與寶寶心平氣和地溝通，提出解決辦法，緩解寶寶的情緒。
我們應該做的是先管理好自己的情緒，然後幫助孩子學會如何處理情緒問題，而不是遇到問褲槐納題就發洩在別人身上。當孩子陷入情緒問題時，父母首先要做的是表示同情，說出孩子此刻的內心感受，舉乙個發生在他身上的例子。這是最快讓孩子理解並感同身受的方法。
當他們之間的隔閡消失後，父母可以問孩子下次遇到類似問題會怎麼做，這其實是在引導孩子解決情感問題。
用語言幫助孩子發洩情緒。語言表達也是很重要的發洩情緒的方式，所以當乙個人很生氣的時候，他就會罵人。我們要做的就是讓孩子說出不開心的事。
比如我們的孩子經常不開心的時候，我們可以問他，你剛才不是好好的嗎？發生什麼事了嗎？你能和媽媽談談嗎？
這種情況下，引導孩子把自己的情緒表達出來，說出來，可能會好很多。關鍵是在這個過程中教會了孩子。當他們有情緒的時候，可以選擇說出來，這也是處理情緒的乙個小技巧。
引導孩子有乙個平靜的心態。改變孩子對事物的態度後，基於對情境的態度，自然會有好心情。當然，這種引導並不能完全防止孩子產生任何負面情緒。
畢竟乙個人再堅強，我們有時候也會難過。所以除了這些方式之外，我明攔們還應該引導孩子積極運用自己的理性思維來控制自己的情緒。
10樓：創作者
當孩子情緒化的時候家長應該保持冷靜，家長不要打罵孩子，這個時候應該好好的引導孩子茄晌含，當孩子情顫笑緒冷靜下來之後，就可以和孩子講道理了，這樣才能讓孩子的情緒慢謹橘慢穩定下來。
11樓：不爽的爽朗菌
家長應該對孩子進行正確的情緒管理，應該告訴孩侍搏子不要意氣用事，應該讓孩子學會用理智的心態去解決問橘寬題。也要讓孩子學會正確的面對一些負面情緒，也要讓孩子變得更加開老伍祥朗活潑。
12樓：李佳楠那男
家長就應該多去安慰孩子，也應該多和孩子講道理，這樣的話才不會讓孩子變得非常輕的態度去面對和思考。
寶寶情緒失控，父母應該如何應對？如何引導寶寶的情緒呢？
13樓：及雅說娛樂
很多青春期孩子似乎被天然蓋上了「逆反」的章，一旦出現一點情緒問題，就被定義為「青春期逆反」。可能只是正常的情緒反應，因為在青春期來臨之前也是這樣發生的，當這兩者成了必然聯絡，就把歸因指向了青春期，切斷了一切可能解決的途徑。
孩子為什麼會逆反，逆反翻譯過來就是家長口中的「不聽話」，當孩子不再什麼事情都按家長的意願行事，家長開始覺得孩子不聽話，因為孩子「逆反」的人是家長。
當孩子逐漸成長，開始有了自己的思維，建立了自己的價值觀，在思維模式和價值觀的衝擊下，可能孩子會覺得家長的話不一定是正確的，在他的價值觀裡並不認同家長的某些行為，衝突便產生了。
教育的目的，尤其是中國式教育，教會孩子的就是要「聽話」。從小，聽父母的話，聽長輩的話；長大後，聽幼兒園老師的話，聽學校老師的話。
孩子從小到大受的教育是讓他們聽話，而當孩子自己的思維模式和價值觀與教育的理念起衝突的時候，他好像沒有以前那麼聽話了，他很想按照自己的判斷去做事，他相信他所相信的東西而不是你告訴他的東西。
最關鍵的是，當發現了孩子的不認同，但並沒有在意，而是選擇性忽略掉，讓孩子繼續按照自己的模式去聽話。
所以，孩子開始情緒失控、暴跳如雷，孩子試圖用這種方式為自己爭取到可以表達自己想法的機會，試圖用這種方式引起家長/老師對他的重視。
不妨給孩子個出口，讓他可以有安全感的表達自己的想法，再針對他的想法來試著達成共識。在有足夠安全感的環境下成長的孩子，當他知道心平氣和地溝通可以解決問題，就不會以極端的方式非要去暴跳如雷，心態會更平和，身心也會更健康。
14樓：邂逅浪漫
父母要注意觀察引起寶寶情緒的問題所在，要注意檢視是否寶寶餓了，冷了，熱了，還是受到驚嚇了，這些需要排除。引導寶寶的情緒，需要父母的耐心陪伴。
15樓：王欣
首先父母要儘快讓寶寶安靜下來，可以適當的轉移他的注意力，這樣可能會更有效果。
如何應對嬰幼兒的情緒問題呢？
16樓：是xp我是
第一，要允許和接納，第二，要引導孩子語言表達，第三，自己的情緒要平和有耐心，如果家長能做到這3點，那麼孩子就能非常懂事，非常平和，那麼這樣的孩子長大以後就會形成一種積極樂觀的行為模式。
嬰幼兒壓抑的時候，家長沒有允許他，總是否定他，一哭就打，不讓他哭，在這種情況下孩子就會出現偏差的行為，比如說孩子出現多動、搗亂、咬手指頭，拿別人的東西、和別人說話這些行為偏差行為，其實都是0~6歲的時候，家長沒有允許孩子的情緒的發生，而是採取了否定打壓的這種方式所導致的，所以上小學以後，孩子很容易出現行為上的這種毛病。
那具體怎麼操作呢？舉個例子比如說我家孩子在三歲的時候從幼兒園出來就要去超市，要買糖吃，我就不給她買，不給她買的時候，她就趴在地上打滾，又哭又鬧，當時我就蹲下來給她說，媽媽不給你買，沒達到你的願望你不舒服對吧？你不舒服就哭吧，媽媽蹲在這裡陪著你，哭完了再跟我說話，她哭了一會呢，就哭完了，還要買糖，我就說還不能買糖，這時候她又繼續哭，我對她說沒哭完可以繼續哭來，媽媽抱著你再哭一會兒，然後她說媽媽我不買糖了，我買牛奶行不行？
媽媽就說可以啊，行為上要溫和而堅持要堅定情緒上要接納和允許；
家長不讓孩子買糖，還不允許哭就太霸道了對不對？所以你不給人家買玩具掘禪，不給人家買糖就允許孩子哭，允許孩子發脾氣，當你允許他發脾氣的時候，他反而能做出心理上的調整，他判喊塵就不一定要買了，所有的0~6歲的嬰幼兒要玩具，要吃的，要起來沒完，主要不在於要的那個東西，而在於家長是否允許情緒允許了，買不買就不重要了。
特別是一些老人看孩子，孩子一哭就趕緊滿足孩子的要求，久而久之，孩子就把這個哭呢，作為一種手段來達到自己的目的，讓孩子形成了一種不太好的一種模式，比如說有孩子玩手機，不讓他玩就哭，我就不讓你玩，你哭對吧？可以哭，那哭完了再說，哭完了以後還是不讓你玩，所以說哭是沒用的。
情緒是被接納的，行為是不能讓步的，這就是家長的底線，乙個三歲的小孩一刷牙就哭，一刷牙就哭，然後，引導他媽媽抱著他就哭，哭完了以後告訴他還得刷牙，所滲頌以呢，這樣他就知道該做的事情是不能拖的，該承擔的責任是必須承擔的，然後情緒呢，就被釋放被允許了，孩子們也就舒服了，舒服以後呢，他也就很樂意去做了，這是關於對待0~6歲孩子情緒的方法。
良好情緒情感培養對嬰幼兒身心發展的作用
一幽幽谷一 良好情緒情感培養對嬰幼兒身心發展是有很大的作用的。首先一個良好的情緒情感培養對嬰兒有一個感官的作用，同時能夠提高幼兒的自信心，讓嬰幼兒度過一個快樂的嬰幼兒時期。 七先生是遊戲鬼才 良好的情緒，今天在幼兒發展過程中的作用還是非常大的，所以還是好好的去關愛一下這個幼兒。 實用文章分享 幼兒的...
如何給寶寶選合適的嬰幼兒奶粉呢？
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