1樓：南霸天
生命的船，不可無挫折的帆，失敗讓我跌倒，堅強讓我爬起，生活讓我感悟。我感悟挫折，挫折讓我成長。
挫折，是人生中的一次小小不幸。人生，並不是絢爛多姿的朝霞，它是由痛苦、磨難、幸福、快樂的絲線共同織成的一張網。巴爾扎克說：
不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵。」當遭遇挫折時，我們是氣餒消沉？還是積極奮發？
我願選擇後者，因為生活告訴我：哭泣和哀嘆只會使我跌得更多、傷得更重。於是，我學會了以「跌倒了便咬著牙站起來，流血了便微笑著擦拭掉」的方式來應對磨難。
對挫折的認識和感悟
2樓：晴天便好
挫折無論做什麼事情都會遇到很多的困難，但是沒有失敗，沒有挫折就沒有成功，只要能夠客服就能夠成功，感悟就是遇到困難了，自己要用聰明的頭腦去改變，一切能夠理解懂得才能夠達到自己想要的人生目標。
3樓：校友靈
你對挫折的認識的感悟，我因為每個人要受到了一點挫折之後就會醒悟了，我認為就會醒悟了，挫折的遇到挫折的時候，每個人就會醒悟不少，請為有醒悟了呀，所以這個事情就會提醒你一下，一次不要受這樣的挫折了。
4樓：網友
這出來的感悟和認識遇上了挫折，就要站起來，挫折就是讓你成長的東西，所以說沒有辦法，人都是會有挫折的。但是不能被它打倒。
5樓：北極熱南極冷嗎
如果說挫折的話，挫折即使墊腳的時候，也是乙個通往成功的乙個比如說經過的路段，所以說是這個挫折的話，也是乙個雙面性的。
6樓：明天你好嗎
對挫折的認識 我們應該正確對待 因為每個人在成長的過程中總會遇到挫折 如何度過挫折 就是我們真正的感悟。
7樓：情感解惑公尺洛
挫折有些時候對自己還是有幫助，因為遇到挫折的話，經過這樣的鍛鍊，人會變得更加強大，也會比較看得到。所以還是可以去承受的。
8樓：欒田然
挫折並不能自發地造就人才，也不是所有經歷挫折的人都能有所為。法國作家巴爾扎克說：「挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對於強者來說卻是墊腳石，讓你站得更高。
只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高的人生理想，並自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。
9樓：小萌老師
我一定要好的對待自己的特長，或者是對待自己的這個比較好的這種認識，慢慢的就會讓我有乙個更加強強大的內心。
10樓：大姐姐
那因為我工作上碰到了困難和挫折，但是我都是不會放棄的，我都是認真的去思考去解決，感悟到人生就是要這樣子才會贏。
11樓：紫穹
我們人生的一部分，遇到挫折的時候，我們當然會覺得很不開心，但是經歷過很多挫折之後，我也會知道挫折，其實沒有什麼不好的挫折，會讓我們成為更好的人，所以我們應該正確的面對挫折。
12樓：追逐的拾光
人生不可能一帆風順，總會遇到大大小小的挫折，只有勇敢去面對，才能一步步克服各種困難，打倒成功。
13樓：帳號已登出
有的認識和感悟，我覺得挫折每個人都有，但是一定要堅持挺過去。
14樓：鉁樺垵鏌掆櫅
封閉的，針對於挫折要正確面對，這正是其錯誤錯了之後出現的原因，然後奔赴走向人生更高的起點。
15樓：騎彰
我們面對挫折，要去打敗他，要去克服它，這樣我們才能有新的成就。
16樓：回飛
挫折的認識，感悟應該還是那種非常困難。
17樓：咪咪的休閒時光
我覺得有的這樣的感覺，你說呢你不斷成長自己。
為什麼會產生挫折感？
18樓：睦惜覃思雲
挫折產生的原因非常多，包括客觀因素和主觀因素。
1、客觀因素。
挫折產生的原因中客觀因素即外在原因，包括自然環境因素和社會環境因素。
山褲(1)自然因素。是指各種非人為力量所造成的時空限制、自然災害、意外事故、生老病死等。自然界內的萬事萬物都有其固有的存在和發展規律，人類一方面不可能對所有事物都達到完全徹底的認識，另一方面，即便認識了也不可能絕對地征服自然。
所以，要在自然環境中生存發展，人就必然會遇到自然界所帶來的種種困擾，挫折也就在所難免。如，有的大學生從小在北方長大，卻在遙遠的南方上大學，炎熱、潮溼、多雨的氣候令他難以適應，帶來身體上和心理上的不良反應。
2）社會因素。是指來自個體所生存的社會環境的一些干擾和障礙，如政治的、經濟的、文化的、道德的、法律的、宗教的，等等。既包括大的社會環境，也包括學校、社團、家庭等小環境。
有的大學新生無法適應大學中新的人際關係、新的作息方式、新的學習方法，從而襲巧感到受挫。此外，教師的教學和管理方法不當、班級和宿舍風氣不正、同學關係緊張等都有可能使個體遭受挫折。同自然因素相比，社會因素更易引起挫折，而且後果也往往更復雜、更嚴重。
2、主觀因素。
挫折產生的原因中的主觀因素即內在原因，是個體自身的一些因素包括生理因素和心理因素。
1)生理因素。是指個體與生俱有的身材、容貌、生理缺陷及健康情況等所帶來的限制。比如，想報考空軍卻視力受限，喜歡化學專業卻是色盲；由於身體素質差而體育難以達標，由於長相不佳而無法受到異性的青睞等。
2）心理因素。是指個體的心理特點和心理水平，如需要、動機、理想、信念以及能力、氣質、性格等所帶來的影響。如能力差的學生容易在學習中受到挫折，內向的學生容易在人際交往中受到挫折。
從引發挫折的直接因素與個體自身心理狀況之間的關係來看，影響大學生挫折的心理因素主要有：①自我估計不當。有的大學生對自己評價過高，目空一切，結果到處碰壁；有的則對自己評價過低甚至自卑，做事畏縮不前，常常因缺乏勇氣而錯過機遇、錯過成功的機會。
期望水平過高。期望水平是指個體對自己所要達到的目標而規定的標準。期逗禪簡望水平太高就容易受挫折。
如有的學生當初報志願時報得太高，以至於沒被第一志願錄取；有的中學時當過班幹部，上大學以後卻成了一般學生。③動機衝突。
詳細說說自己的一次挫折經歷，並說明在這次挫折經歷裡，你的體會和感悟是什麼？
19樓：匿名使用者
挫折經歷的太少，才會為雞毛蒜皮煩惱。現在讓你轉輾難眠的所謂的煩惱，或許遠沒你想象的那麼大不了。
作家楊大俠說道，挫折就是教育。
挫折其實沒什麼讀後感
20樓：瘋狂的王老闆
前幾個月媽媽為我買了《挫折其實沒什麼》這本書，從這本書中我知道了好多道理，原來挫折並不可怕，只要你有面對挫折的決心，就可以戰勝挫折。人的一生中少不了挫折，若一生沒有了挫折，那就不會有進步，挫折雖然是我們成功的絆腳石，但若成功之路沒有絆腳石，那樣的成功又有什麼意義。所以，挫折也是我們成功的動力。
我從這本書中學到了許多道理如：人生的戰場上，你可以被打倒，但不可以被以打敗。承認失敗，就是失去了重新出發的勇氣。在經受挫折的時候，要積蓄力量，為下一次的挑戰做好準備……
同學們，書中自有**屋，書中自有顏如玉。書中遇知己呀，同學們珍愛你們身邊的每一本書吧，這樣你才會有無窮的力量！
對挫折的認識
21樓：用酒換故事
對挫折的認識：人生難免會遇到挫兆者寬折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的衝涮，便沒有鑽石的璀璨。
沒有挫折的嫌圓考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇族亮士與懦夫之分。
挫折是指個人從事有目的的活動時，由於遇到阻礙和干擾，其需要得不到滿足時表現出的一種消極情緒狀態。
挫折包含三個方面的含義，一是挫折情境，二是挫折認知，三是挫折反應。挫折情境越嚴重，挫折反應就越強烈。
挫折反應和感受是形成挫折的重要方面，個體受挫與否，是由當事人對自己的動機與結果之間關係的認識和感受來判斷的。
遇到挫折的時候，你是用什麼心態度過的
22樓：陽光趙大地
樹立乙個正確的挫折觀。世界上的一切事物都是相對的，挫折也一樣，它能給人以打擊，痛苦，它也能使人奮進、成熟。 戰勝「自我」。
面對浮冰，過河人要麼返回原路，要麼毫不猶豫地走過河去，但不管你是退縮還是過河，冰河是不會改變的，而改變的應當是過河人自己。看來，挫折的關鍵在「自我」，要戰勝挫折，蘆帶備首先要戰勝「自我」。
要調整目標。挫折總是跟目標連在一起的，挫折就是自己的行為受阻，心中的目標暫時沒有實現。因此，當受到挫折後，要重新衡量一下，目標是否訂得過高，是否符合主、客觀條件，如果確屬目標不切實際而造成挫折，那就要重新調整目標，使自己既定目標符合實際水平。
遇到煩心的人和事，只有調整自己的心態，調整奮鬥目標，戰勝困難，繼續前進，才可到達理想的彼岸。
要善於擺脫挫折給自陪毀己帶來的煩惱。遇到挫折而產生了悲觀行散失望的不良情緒，應該採取適當的方式，將不良情緒排洩出去，千萬不要把它壓在心裡。有了煩惱，可以向親友傾訴，與人鬧了矛盾，要及時解開疙瘩，消除誤會，健康的業餘愛好，積極的體育活動，甚至在野外大喊幾聲，都是消除不良情緒的好方法。
23樓：猴放窗
對挫折我們不能消極的忍耐或迴避，而應直面正視人生挫折，積極尋求克服和戰勝挫折的有效途徑，撫平傷痕，向人生的成功目標奮鬥。要善於拜託挫折給自己帶來的煩惱。遇到挫折而產生了悲觀失望的不良情緒，應該採取適當的方式，將不良情含彎緒排亮跡洩出去，千萬不要把它壓在心裡。
有了煩惱，可以向親友傾述敬老並，與人鬧了矛盾，要及時解開疙瘩，消除誤會，工作上碰到困難，要多向領導同事們請教。甚至，健康的業餘愛好，積極的體育活動，甚至在野外大喊兩聲，都是消除不良情緒的好方法。
你對大學有什麼感悟
漠小朵朵朵開 大學啊，首先要看你上大學的心態 你是為了什麼來上大學。可能你之前一直是為了上大學而上大學，並沒有清楚上大學的真正內容，那麼你就得思考你究竟費盡心思的上大學想要做什麼。且不說為混文憑 為找工作，為了家長的期待，為了隨大眾，這些都太泛泛，以至於你一上了大學就不知究竟該更加完整的度過。要記住...
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沒感覺最好了。她那人一看就虛榮的很。還說什麼丟臉的。到不如她說一聲，對不起，自己配不上她。然後拜拜。既然你們都是兩個世界的人，那麼就把這距離維持好。 我覺得你是個小男孩，你說你喜歡她，可是你知道什麼是愛嗎？在喜歡的異性面前，都喜歡適當的撒嬌裝傻 1，她是想要你鼓勵她，拿出你的勇氣與對於你們這段感情的...
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王倩 人生還讓你懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩祖國。孝順父母，百善孝為先，尤其是父母老了要多多陪伴，就像小時候我們需要父母的陪伴一樣，給他們安全感。尊師重教，教師是成功的引路人，教育成就未來。關愛社會，回饋社會，盡己所能幫助他人。熱愛祖國，報效祖國，國富了民才強。其實，人生的感悟是很多...