1樓：鈺
學生還是以學習為主，談戀愛的事是不能強加於人的，你抓得越緊，它走得越快。
2樓：冒贊
人心隔肚皮，誰知他怎麼想啊。欲知詳情，請直接問他好了。要不找個機會約他去喝茶，找機會試試他也可以吖。
我喜歡我的男老師
3樓：花影客衣
兩種可能。
一：他的確只把你的感情當做是普通的師生感情甚至可能當做是個玩笑。
二：他明白了你的感情，以微笑的方式拒絕了你。
其實，我並不反對師生戀的，但是這個國家，生活常理並不允許。親，要知道你們現在並沒有做出交往之類的事情，但一旦做出了這樣的選擇，那麼風險隨之而來。交往的每一瞬間都需要小心，被其他的人發現被告發了或者直接讓其他老師撞見那麼你們之間的交往也就結束了。
他會受到他的處罰，名譽受損，計入人生資料，停職亦或者離開這個學校，教室的生涯也許會就此結束。而你停學數日應該免不了，處分也應該會隨之而來。
阻止戀愛什麼的，實在是太惡俗了！所以，親至少忍到畢業結束吧！不過如果還是未成年，他對你下手也是不容允許的吧～這個有點困難．．．唉，法律啊．．．
4樓：匿名使用者
應該覺得你是個孩子吧~你們差多少呢？學生暗戀老師其實還挺正常的，也許是崇拜呢？
5樓：網友
如果你一直想要的，那麼在什麼情況下是想讓你有沒有機會在一起。
讓你知道的情況不能在一起是什麼，這是很難改變這些東西。
這樣就把你的思維，改變這些為力量。
比喻：你必須和他在一起，至少你總是第一所學校（因為他是你的老師，他在學科領域肯定是有一定要求的學歷啊），你要和他在一起，肯定首先他要達到這些標準，啊，所以你只需要更加努力的工作啊，否則你就沒有機會哦！
所以覺得這麼辛苦，還不如用心去做，想做點什麼的未來。
後也許當你嘗試，你會發現，很多東西都在不知不覺中改變了。
我最崇拜的老師
6樓：零零七零七零七
你去看看南韓電視劇集《學習之神》就知道了，要準備好紙巾喔！
7樓：網友
老師不一定是人。
書本 行為 此類的 都可以是老師。
有令你崇拜的老師嗎？
8樓：江畔舊時月
有，我最崇拜的老師是我一年級的劉老師。她雖然只教一年級，但每一次的考試成績都是居全鎮十幾所學校前三名，被老師們稱為「三甲老師」，這個只會教「一年級」的老師給我留下了深刻的印象，她的事蹟不是那種轟轟烈烈的，很平凡，但在我卻是深受感動的。
劉老師就是這樣，靠著自己的勤奮、耐心、愛心和踏踏實實的教風，送走了一屆又一屆的學生，雖平凡卻卓有成就，雖沒有鮮花和掌聲，卻有了村民們的交口稱讚，退休十多年了，人們提起劉國豔老師，還是一如既往的豎大拇指！我也正是在這樣的氛圍裡感受著劉國豔老師的人格魅力，以她為榜樣，從身邊的小事做起，務本求實，做著一名教師應該做的事情。
沒有華麗的辭藻，去修飾心中那乙份感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師教給我們文明語言，老師教會了我們人生哲學，老師教給了我們如何做人，老師，您的教導時常在我的耳邊響起，每句話都是那麼有力。一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著老師帶我們走過的分分秒秒！一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。
在這裡說句，老師，謝謝您！
9樓：小智柔
有的，有乙個數學老師，從初中開始教到高中，覺得他對我真好，不懂的題目都儘量教我，很崇拜他。
10樓：暖冬
有，如：我的小學一年班主任呀，小學的校長呀，中學的英語老師兼班主任，高中的思想老師等等。
11樓：要你美麗
有我一直都崇拜的老師，他是我的高中語文老師，當時覺得他學識淵博，後來發現他對每乙個學生都關心至極，除了睡覺時間，他把自己所有的時間都奉獻在了教學上。
12樓：網友
有啊，我最崇拜的老師就是初中的化學老師，那時候自己還年輕，總感覺化學老師做的實驗很酷。
13樓：少年有待丶
有的，我小學數學老師就讓我十分崇拜，還有高中的語文老師也十分讓我崇拜。
14樓：愛吃肉的柚子呀
有，我最崇拜的是我高中的物理老師，雖然我後來因為成績不好，轉班了，但是在學校裡見面考試依然記得我。
15樓：網友
有，高中的數學老師，是其他班的班主任，他數學教的好很有趣，為人也很和藹，年紀不大，長得胖胖的很可愛，穿西裝的時候覺得很帥。
16樓：一雙鞋的家
有的，當時那老師做什麼事清都十分有一套自己的方法，幾乎班上所有人都對他很信服。
17樓：晴晴乖乖寶貝兒
有，他是我初三的數學老師，他講課特別風趣，還上知天文，下知地理，給我們講課能延伸到很多方面的知識，立志以後也要做乙個像他這樣的老師。
18樓：知足常樂
有的，初中時候的英文老師，是乙個非常有魅力的老太太，而且對我們每個人都很有耐心。
我喜歡男老師怎麼辦，我喜歡乙個男老師怎麼辦
有些男老師的確優秀有魅力 為之傾倒也是很正常的 怎樣處理與你們兩個的關係親密程度而定 無論你的成績出色與否 都要積極問題 這樣才能吸引他的注意 最好能夠在班級裡拔尖或者擔任課代表 不過開始時千萬不要讓他感到你的好感 老師們的警戒心都很強的 如果你已經成功的完成了上面的 那就要找理由與老師多聯絡 一開...
我很喜歡乙個人。可他說我兩個不合適。說他想找個
首先你要想清楚，這個男人哪些優點吸引你 然後若與他的工作單位近的話，可以向他的同事打聽一下他的性格，以及他是怎樣的乙個人，再根據這些想一下你該怎摸追求他。關鍵是投其所好，比如他喜歡溫柔的人，你就要向他表現出自己溫柔的一面。切記不可涉及他的個人私隱。找他的次數不可太多以免他嫌你煩。可以在他上班或下班時...
老師對我家長說過我很喜歡你家孩子，沒對我說過，為什麼
好好學習14哦 你好，老師對你的家長說過他很喜歡你，說明他想討好你的家長，想贏得你的家長的信任哈，沒對你說過說明他並不特別在意你。 咱們中國人很含蓄，不喜歡直接跟對方說喜歡。西方人總是說媽媽我愛你，兒子我愛你之類的話，很少聽到中國人這麼說。我們把喜歡放在心裡，一般不外露。 閒雲 你的問題問的不太明白...