1樓：
骨氣，是指阿倉有高尚的品德節操。
2樓：檢曼辭
【解釋】：
1. 體貌氣質。後多指剛強不屈的人格及操守2. 喻書法的筆力和雄健的氣勢
【拼音】: gǔ qì
【近義詞 】
節氣【拼音】: jié qi
【解釋】:根據太陽的位置,在一年的時間中定出二十四個點,每一點叫乙個節氣。 通常也指每一點所在的那一天
志氣 【拼音】:zhì qi， zhì qì【解釋】:
志氣[zhì qi]
zhì qì的又音。義同「志氣zhì qì」。
志氣[zhì qì]
〈名〉求上進的決心和勇氣；實現理想的氣概。
氣節【拼音】: qì jié
【解釋】:指人的志氣和節操
【造句】：
長點骨氣吧別老這麼忍著任人踐踏！
別人讓他做什麼他就做，他一點沒骨氣。
這些都是有骨氣的人，有特殊性格和氣質的人。
我想對他這種沒有骨氣我有一些惱火是不足為奇的。
在幾年之中，他就從一位誠實而受人尊敬的將軍變成乙個阿
談談學習文學、歷史、哲學與提高人文素養的認識
3樓：嗖嗖的
潛移默化的 潤物細無聲的
如何給孩子文學，科學和人文的閱讀
4樓：匿名使用者
兒童文學與小學語文教學有著天然的血緣關係，有相同的服務物件——學生和兒童，相似的功能——語言學習和人文教育，因此兒童文學在小學語文教學中的重要性是不言而喻的，符合語文教學工具性與人文性統一的要求。小學語文教師必須具備一定的兒童文學素養和對兒童文學的鑑賞力、判斷力，具有兒童文學作品的感悟能力和審美鑑賞能力，才能帶領孩子閱讀、欣賞兒童文學。
兒童文學是指根據兒童的需要，專為兒童創作或改編，適合他們閱讀的文學作品[1]。兒童對文學的需要是一種天性。兒童文學是發自兒童性靈的文學，藉由閱讀他們，教學他們，我們可以貼近孩子，走向兒童的心靈世界，兒童文學伴隨著很多孩子長大。
從聽父母講故事開始，兒童會在不同的年齡階段主動的接近不同的文學作品。
唐宋文學的學習對你思想,情感及人文修養的提高有什麼作用
5樓：愛情演員
唐宋文學的學習，有增強知識、豐富情感的重要作用！
6樓：匿名使用者
俗話說唐詩宋詞元曲明清**，這裡說的都是那一時期最具代表性而且在此期間達到頂峰的文學形式。唐詩呢我認為很凝練傳神，字數很少，而靠推敲字眼的運用，用少的字句就馬上可以給人以豐富的意境。宋詞我認為綺麗別緻，它和唐詩的不同就是句子有長有短，寫作更隨意化了。
當然它們都很注重押韻，使人讀起來朗朗上口。我覺得唐宋詩詞豐富了人的想象力，鍛鍊了人的語感，使人富有才情，重要的是它培養了人一顆追求美和極致的心靈！
結合大學人文素養課程的學習，談談你對學習文學、歷史、哲學與提高人文素養的認識
7樓：匿名使用者
沒上過大學，不過呢，想說說，
我想，學習文學，可以讓你擁有很大的詞彙量，在表達乙個意思的時候很準確精簡的就可以表達出來，學習歷史，可以有很多真實的資料，和史實來分析當前的問題，學習哲學則是在有論據的情況下分析問題的方法，這樣來說吧，文學是材料，歷史是論據，而哲學是工具，用工具在一定材料的基礎上根據一定的經驗製作一樣作品，學習哲學可以讓你擁有更好的工具，文學可以讓你有更好的材料，歷史可以讓你有更多的經驗，這樣就可以做出比別人都好的作品了。
學習古代文學從**開始？
8樓：皇帝帝國
首先要熱愛它，要真正理解學習古代文學的重要意義，這樣才來學習的動力。現在理工科的學生都在加大學習人文科學的力度，以改變「有技術」而「沒文化」的局面，我們人文學院的學生更應主動加強學習人文科學的力度。 其次要遵循理性認識是建立在感性認識的基礎上的規律，多讀作品、多背作品，胸中有作品，對於文學現象和文學發展軌跡的認識才能具體。
第三要適度參與科研活動，大學生不要只停留在僅是識記知識的階段，可選擇難度適中的題目作實際的研究。實踐證明，以科研帶學習是行之有效的方法。 第四要學以致用，要將所學的東西用到自己身上來，自覺接受古代文化的薰陶，平日言談舉止要像是個學人文科學的有人文修養的人。
雖然提高人文修養是乙個漫長的甚至是不知不覺的過程，但是放棄今日的修養則必無明日的成果，哪一天像些了，就可以說你的人文修養已提高了。 中國古代文學源遠流長，是中華漢語文化的重要組成部分。學習中國古代文學，對於傳承民族文化、建設美好國家和建設美好人生，都有莫大的好處。
讓我們一起努力來學好它。
9樓：匿名使用者
從古漢語開始，然後就是詩經，詞典就是說文解字了，這個是源頭，如果感興趣，從文字起源也就是甲骨文開始，會更有所得
人文和文學有什麼區別？
10樓：匿名使用者
人文和文學的最大區別，在於人文是泛指人類社會的各種文化現象，而文學只是人文學科中的分類之一。
人文是乙個動態的概念，是指人類文化中的先進的，科學的，優秀的，健康的部分。而且，其核心是指先進的價值觀，其主要內容則是指先進的規範， 概念上講，人文就是人類文化中的先進部分和核心部分，即先進的價值觀及其規範。其集中體現是重視人，尊重人，關心人、愛護人。
簡而言之，人文，即重視人的文化。而文學則是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等，是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心情感再現一定時期和一定地域的社會生活。
11樓：匿名使用者
人文就是人類文化中的先進部分和核心部分，即先進的價值觀及其規範。其集中體現是：重視人，尊重人，關心人，愛護人。
簡而言之，人文，即重視人的文化。
人文，是乙個動態的概念。《辭海》中這樣寫道：「人文指人類社會的各種文化現象」。
我們知道，文化是人類或者乙個民族、乙個人群共同具有的符號、價值觀及其規範。符號是文化的基礎，價值觀是文化的核心，而規範，包括習慣規範、道德規範和法律規範則是文化的主要內容。
人文是指人類文化中的先進的、科學的、優秀的、健康的部分。
廣義講，泛指文化；狹義講，專指哲學，特別是美學範疇。
人文分類：文化、藝術、美學、教育、哲學、國學、歷史、法律（俗稱規矩）。
文學是以語言文字為工具，形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等，是文化的重要表現形式，以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。
文學是人文學科的學科分類之一，與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。它起源於人類的思維活動。最先出現的是口頭文學，一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。
最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學，魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。
現代通常將文學分為詩歌、**、散文、戲劇四大類別。
文學是語言文字的藝術，是社會文化的一種重要表現形式，是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。乙個傑出的文學家就是乙個民族心靈世界的英雄。
文學代表乙個民族的藝術和智慧型。文學，是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科，屬社會意識形態範疇。
文學、歷史、哲學的學習，對提高教師和學生的人文素養有什麼重要意義？
12樓：邶風靜女
也就是增長知識,開闊眼界,做個無所不知的人,出口成章的人,在別人眼裡你就是個有人文素養的人.
13樓：匿名使用者
每個人都應該提高吧!!意義當然很重大!!不過我也說不清楚!
14樓：有容乃大
以銅為鑑,可以正衣冠;以人為鑑,可以明得失;以史為鑑,可以知興替
什麼是骨氣？骨氣是什麼意思
骨氣 指剛強不屈的人格。比如不向惡勢力低頭，寧死不屈，例如 劉胡蘭。骨氣，指體貌氣質。後多指剛強不屈的人格及操守。形容人的體貌氣質比較突出，不易折服。也喻書法的筆力和雄健的氣勢。在一定情況下 是有自尊的意思吧。骨氣是什麼意思 指中國人不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。骨氣 是什麼意...
「空倉」是什麼意思，空倉什麼意思
空倉就是沒有兌換任何 賬戶裡還是以資金的形式存在。投資者將所持有的商品 如商品 原料 幣品等 全部丟擲，手中持有現金而無商品的狀態。空倉是指市場沒有 機會，各品種的走勢難以把握的情況下，應採取空倉的策略。理財小知識 學會空倉和等待，是任何乙個想在 裡賺錢的投資者的必修課。一年約250個交易日，熊市中...
同店不同倉是什麼意思？同店不同倉什麼意思？
同店不同倉是什麼意思？就是是乙個店開的是乙個店，但是倉庫發貨是不一定要。同店不同昌是什麼意思？同店不同倉就是店是乙個店。都是經營同一種品種的長，就是不是乙個倉了？四在哪個廠裡頭？這也是術語有專業人士。充電不通暢，意思是說在乙個店鋪裡，但是卻沒有在乙個倉庫裡的意思。就是同乙個店，但是是不同的倉庫，望謝...