阿拉伯人怎麼用手勢表示四十的數字

1樓：

我問中國人怎麼用手勢表示四十的數字，有人能回答嗎？

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阿拉伯人並沒有像中國人，還有專門表示數字的一套手勢。

更別提表達四十了。

題主萬一你真想知道，那就去學手語吧，看看聾啞人士是怎麼輸出他們的想法的。

阿拉伯人怎麼用手勢表示一到十的數字

2樓：在鼓浪嶼騎單車的木槿花

一到五以五隻指表示，六母指小指，七食指彎勾，八母指食指分開，九先母指後四指，十全手正反

在大陸阿拉伯數字手勢怎麼表示？？？

3樓：園林植物手冊

一、握拳，豎起食指就是「一」。

二、在「一」的基礎上，再豎起一根手指，就是「二」。

三、可以在「二」的基礎上，再豎起無名指；也可以像表示「ok」的手勢那樣：大拇指壓住食指，豎起另外三根手指。

四、大拇指壓在手掌心，豎起其他四根手指。

五、伸出所有手指就是「五」。

六、做乙個打**的手勢：握拳後，伸出大拇指和小指。

七、大拇指、食指和中指在說悄悄話，這就是「七」。

八、握拳，伸出大拇指和食指。

九、握拳，伸出食指，然後彎曲180度。

其他常見的手勢：

食指刮下巴

以食指背刮下巴，有如刮鬍子一般，這是法國人特有的手勢，女性對不喜歡的追求者表示拒絕時常用。常可在咖啡廳見到法國美女一面微笑一面以手指刮下巴，非常迷人可愛，而追求者一見，也多會識趣的走開。

這個動作原始意思就是令人厭煩的，因為在法語中剃刀與厭煩同義，所以巧妙的以剃刀表達了自己不喜歡之意。

v字這也早已成為世界語了，源自英國，因為v字在英國代表勝利victory，所以用v來表達勝利的歡欣，用此手勢時需以手指背向自己。但在希臘用此手勢則必須把手指背向對方，否則就表示侮辱、輕視對方之意。

ok毫無疑問這也是世界語了，以英語字母o與k鏈結而成，表示沒問題，準備妥當，一切就緒；也有我很好、沒事、謝謝你的關心之意。但是在法國南部地區ok手勢則表示零，表示某件事不值一提，表示自己的不贊成。

暫停手勢

一般情況下用的人比較多右手平放左手伸出乙個手指頂在右手手心慣於使用左手的人另議。

4樓：解剖一根火腿腸

頂樓上，還第一次知道10和20是這樣表示的。

中國人怎樣用手勢表示1到10的數字

5樓：匿名使用者

一是食指，二抄是食指和中指，三

襲就是ok的手勢，四bai是手掌du但收起拇指，五是五指zhi張開，六是只

dao有拇指與尾指伸出，七是拇指，食指和中指伸出，八是拇指和食指，九是食指伸出然後向掌心彎曲，模仿數字九，十是兩根食指交叉做十字狀

阿拉伯人數字1-10怎麼寫？

6樓：哈哈大da大

1 ١2 ٢

3 ٣4 ٤

5 ٥6 ٦

7 ٧8 ٨

9 ٩0 ٠

阿拉伯字母屬於亞蘭字母體系，共有28個表示子音的字母，只有在《古蘭經》上才加母音符號。《古蘭經》第一次定本時阿拉伯半島只有17人會書寫阿拉伯語，在7世紀60年代以後增設詞尾點符階段；7世紀末8世紀初，增設字母點階段；8世紀中葉，增設讀音符號階段。

在8世紀，阿拉伯語作為學術、政治語言，在阿拉伯國家使用，從10世紀以後，才在所屬範圍應用口頭阿拉伯語。

阿拉伯文的前身是阿拉公尺文。阿拉公尺文字是大約2023年前世界最具影響力的閃公尺特文字，因為當時的世界文明中心就在西亞，所以當時的阿拉公尺文字更象21世紀的英語——全球通用。阿拉公尺語屬於北閃公尺特語，其發源地很可能是今天的敘利亞以及兩河北部地區，之後隨著商貿逐步走向全世界，並深刻影響了當時的全球文化格局。

與中國接壤的兩個大國，印度和波斯都曾經使用過阿拉公尺字母，並在某些階段裡以之為「官方語言」（阿契美尼德等2王朝（伊朗）和孔雀王朝（印度）等）。阿拉公尺文字，其前身是腓尼基文字甚至是原始西奈文字，並且也不能很好地將他們剝離開來分析。

阿拉公尺語在全世界盛行了2023年，到公元元年前後，隨著希臘、羅馬帝國這些歐洲勢力對西亞的衝擊——這事實上也是歐洲文明開始崛起的象徵——阿拉公尺文字和語言開始勢力微。這一語言文字現象在2千年前的轉換，說明了西亞即將走出它獨霸天下的輝煌階段，與之抗衡的歐洲文明即將替代西亞文明地位。這也是全球人類文明板塊的乙個大挪移。

語言與文明發展之間的關係密不可分，語言文字的盛衰與文明的盛衰聯絡在一起。

7樓：久久寶貝

寫法如下：

0： ٠

1 ：١

2 ：٢

3 ：٣

4 ：٤

5： ٥

6 ：٦

7： ٧

8 ：٨

9 ：٩

10：١٠

15：١٥

150：١٥٠

擴充套件資料

語言與文明發展之間的關係密不可分，語言文字的盛衰與文明的盛衰聯絡在一起。

8樓：匿名使用者

阿拉伯人數字：1 ١、2 ٢、3 ٣、4 ٤、5 ٥、6 ٦、7 ٧、8 ٨、9 ٩、0 ٠

阿拉伯數字1至10的大寫漢字：壹、貳、叄、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾

大約700年前後，阿拉伯人征服了旁遮普地區，他們吃驚地發現：被征服地區的數學比他們先進。於是設法吸收這些數字。

771年，印度北部的數學家被抓到了阿拉伯的巴格達，被迫給當地人傳授新的數學符號和體系，以及印度式的計算方法（用的計算法）。由於印度數字和印度計數法既簡單又方便，其優點遠遠超過了其他的計算法，阿拉伯的學者們很願意學習這些先進知識，商人們也樂於採用這種方法去做生意。

後來，阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。公元10世紀，又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。公元2023年左右，歐洲的學者正式採用了這些符號和體系。

至13世紀，在義大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始採用阿拉伯數字，15世紀時這種現象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，為使它們變成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的書寫方式，又有許多數學家花費了不少心血。

拓展資料

在公元500年前後，隨著經濟、婆羅門文化的興起和發展，印度次大陸西北部的旁遮普地區（punjab）的數學，一直處於領先地位。天文學家阿葉彼海特，在簡化數字方面有了新的突破，他把數字記在乙個個格仔裡，如果第一格里有乙個符號，比如是乙個代表1的圓點，那麼第二格里的同樣圓點就表示十，而第三格里的圓點就代表一百。這樣，不僅是數字記號本身，而且是它們所在的位置次序，也同樣擁有了重要意義，也就是說印度人是阿拉伯數字的發明者。

9樓：不熙

1 ١ 2 ٢ 3 ٣ 4 ٤ 5 ٥ 6 ٦ 7 ٧ 8 ٨ 9 ٩ 0 ٠

拓展資料:

阿拉伯人數字的起源：

公元500年前後，隨著經濟、文化以及佛教的興起和發展，印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處於領先地位。

天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破：他把數字記在乙個個格仔裡，如果第一格里有乙個符號，比如是乙個代表1的圓點，那麼第二格里的同樣圓點就表示十，而第三格里的圓點就代表一百。

這樣，不僅是數字符號本身，而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。以後，印度的學者又引出了作為零的符號。

可以這麼說，這些符號和表示方法是今天阿拉伯數字的老祖先了。兩百年後，團結在伊斯蘭教下的阿拉伯人征服了周圍的民族，建立了東起印度，西從非洲到西班牙的撒拉孫大帝國。

後來，這個伊斯蘭大帝國**成東、西兩個國家。由於這兩個國家的各代君王都獎勵文化和藝術，所以兩國的首都都非常繁榮，而其中特別繁華的是東都——巴格達，西來的希臘文化，東來的印度文化都匯集到這裡來了。

阿拉伯人將兩種文化理解消化，從而創造了獨特的阿拉伯文化。阿拉伯數字，是現今國際通用數字。最初由古印度人發明，後由阿拉伯人傳向歐洲，之後再經歐洲人將其現代化。

正因阿拉伯人的傳播，成為該種數字最終被國際通用的關鍵節點，所以人們稱其為「阿拉伯數字」。

阿拉伯數字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數符號組成。採取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。

借助一些簡單的數學符號，這個系統可以明確的表示所有的有理數。為了表示極大或極小的數字，人們在阿拉伯數字的基礎上創造了科學記數法。

西元前2023年前後，古印度出現了一種稱為哈拉巴數碼的銘文記數法。到西元前後通行起兩種數碼：卡羅什奇數字和婆羅門數字。

公元3世紀，印度科學家巴格達發明了阿拉伯數字。公元4世紀後阿拉伯數字中零的符號日益明確，使記數逐漸發展成十進位值制，例如公元8世紀後出現的德溫那格利數字。

大約公元9世紀，印度數字傳入阿拉伯地區，從原來的婆羅門數字匯出兩種阿拉伯數字：被中東的阿拉伯人使用的東阿拉伯數字和被西班牙的阿拉伯人使用的西阿拉伯數字。東阿拉伯數字和阿拉伯人使用的形式很相似，西阿拉伯數字後來發展成我們廣泛使用的形式。

阿拉伯數字筆畫簡單，書寫方便，加上使用十進位制便於運算，逐漸在各國流行起來，成為世界各國通用的數字。

阿拉伯數字在unicode碼中的位置是048到057。

10樓：百剁小