麻煩大家幫翻譯下,謝謝

1樓：

下一節呈現了乙個原則，就是引導課程修改和描述更新is』97的目的。緊接著考慮了有關is專業的假設，它有助於課程設計和演變的成型。課程變革的範圍已被給出，所以程式從is』97轉變到2002將能更好的了解模式的演變。

其次，報告提供了專業研究領域的資訊系統描述，解釋了is課程和程式的關係及概括了出境畢業生的特色。接著簡要的介紹了建築課程及課程安排。最後，報告總結出，提供高層次的課程，是is2023年示範課程說明和附錄供參考。

2樓：人┤├○╞亼

本節的指導原則下,課程調整、更新動機概述97. 其次是審查有關的假設是指導專業課程設計有助和演化. 課程更新的範圍給出為了使節目從殖民is'97將是2002了解模式的演進.

其次,報告提供了乙個資訊系統描述領域的學術研究. 相關的解釋是課程和節目. 出境特色畢業生概述.

其次是簡要介紹課程體系和課程預定順序. 最後,報告的結論,提供高層次的課程,是2023年示範課程說明和附錄供參考. ----〈金山快譯不可用譯文不精確〉

3樓：

大家也不要用金山快譯2007來翻譯,我用過了,狗屁不通的,