1樓：鶴立人群
紅色，黃色，然後用綵帶，拉花裝飾屋頂。
黑板也用綵帶氣球之類的把框裝飾一下，不一定是方的，然後找六個蠟燭放在黑板下，也不用畫什麼了。
音箱也往中間點，讓歌手面對同學唱嘛。
座位擠點沒關係，氣憤好就好嘛。
2樓：匿名使用者
先買60多張賀卡，讓同學感到溫暖再說！！！黑板倆旁用綵帶裝飾，黑板上寫上新年快樂！！！多排練幾個節目有助於增進同學友誼！！！燈上用花紙包上！！！喜氣一點嘛！！！
3樓：網友
如果不想花消很打，可以動手製作，弄一些很有中國風的東東，比如說對聯，剪紙。或者弄的很奇異，在四周貼上深蘭色的紙，棚頂掛一些星星，很回味的。
班級元旦晚會，佈置場地用哪些裝飾品較好？
4樓：藺小夕
1、去婚慶用品店買一些綵帶。
2、買很多的氣球。
3、買一些元旦的弔旗。
4、買一些元旦字樣的牆貼。
5、買幾個金蛋，可以砸的那種做**活動。
6、做一面紅包牆，放一些小面額1元2元5元的，用飛鏢飛，表演乙個節目就可以飛一次飛鏢。
班級新年晚會流程怎麼寫
5樓：酷愛釣魚人
首先老師講話，祝福語；其次，節目表演，順序安排好；最好新年結束語，打掃衛生。
元旦班級晚會怎麼弄
6樓：匿名使用者
多買些食品及及綵帶、氣球、貼紙等，節日氣氛很重要。建議以好打掃為前提。不提倡用噴的綵帶，有安全隱患(易燃)。
備些小禮物，可以建議同學們把家中閒置的小擺設，工具，玩具，手工品及紀念品等拿到學校來作為禮物發放。（可以省錢）
7樓：匿名使用者
元旦晚會呀？你們可以編排小品呀。只要把握互動，控制場面情緒，劇情有意思，演藝感情到位即可。
可以以各種形式的小品作為主體。比如：節能減排、教師節、保護環境、經濟問題、政治問題等等。
唱歌呀！或者說段快板，能使情緒高漲，效果達到最好。
特別的？不好說，你說一下型別和範圍。
我經常參加此類活動，就不那麼敏感。可以試試笑話。
怎樣辦好班級的元旦聯歡晚會
8樓：熊熊凌春
我和這位班長的情況差不多。今天剛好在網上看到這則徵稿，很有感觸！ 同是天涯淪落人嘛。
呵呵 ，我也不知道自己提供的這些想法有沒有很大作用，就僅供參考吧，把我是怎樣做的做個簡單介紹： 1。我先開了個班會，徵詢大家的意見和建議。
如果時機成熟，我就著手開始幹了。反之，根本不具備開展的條件，就沒必要組織了。不過，就我來說，班會還是很成功的。
同學絕大多數是十分踴躍的，於是我著手下一步了。 2。為了表示此次晚會舉行的民主和公開性，我在班會上當眾組織班委進行了乙個經費預算，確定大約需支出多少班費，這就可以保障晚會舉行的穩定性了； 3。
當然是組織節目了，為此，我進行如下幾項工作：首先，通過我們寢室一馬當先出乙個節目，號召每個寢室都不能落後，至少出乙個集體的節目。我們學校的寢室一般是6個人一間，這樣做一般不會有什麼困難；然後我再上網查詢，看看任何使節目多樣化。
後來我決定採用以下幾個專案：對對聯， 猜謎語， 小品，相聲，話劇。我們是中文系的，這些當然是切合我們實際的欄目了，因此很是成功。
當然 ，你們也可根據自身專業特點，組織策劃； 4。在節目和一切準備工作結束後，就是要強佳賓的時候了。當然是老師，不論各個科目的。
這樣做有2個好處：①，增進師生之間感情交流和關係；②，很自然地表現出了你作為一班之長的地位，受到老師重視和讚許；另外。在無意間使得你的策劃更加成功，因為老師的參加必定給一些同學心理上的鼓舞和振奮，這就給你的分配任務以及各項工作的完成做了乙個保障；並且同時提公升了你作為班長的威信，為你以後在班上建立良好的威望樹立了前提條件！
5，我鑑於時間有限，就不多說了，總之，按照這條主縣應該不會有問題。如果以後還有什麼事，你可以加我。我和 你一樣期待著2009年元旦晚會的來臨！
最後預祝 節日快樂 ！
高中班級元旦聯歡會主持人台詞，元旦節班級聯歡會主持人台詞
幫你寫了就沒有什麼意義了,你也學不到東西 幫你提供一點素材你組織一下吧 學生都不應該追求時髦，追求時髦容易造成攀比心理，應該把精力放在學習上，畢竟我們現在是消費階層，花的是父母的心血，追得也理不直氣不壯。小學生時髦倒是可以接受的,但是容易影響帶動其他同學有意模仿雷同,小孩子追求時髦必須有個分寸,不宜...
學校元旦晚會的住新年對聯，大學元旦晚會 對聯
學子新春浩氣 重開新紀元 同窗駿馬伴飛 喜慶今元旦 慶賀元旦 桃李迎春 果豐園爛漫 學子駿飛 豪志填新篇 曉林清風 桃李迎春，無邊景色來天地 江山入畫，萬縷詩情上筆端 大學元旦晚會 對聯 微風穿過愛 元旦元旦原原淡淡 元旦元旦淡淡遠遠 求元旦晚會對聯 醉月聽荷 物華天寶，歲月崢嶸當自礪，困境莫畏艱，...
求班級聯歡會的節目創意，求班級晚會創意（節目，形式，內容等）！
狂淳雅 1 成語連珠,就是先說個成語每個組或每個人用最後一個字接成語.接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.2 來個bingo遊戲吧 一張紙 100個問題10 10 首先回答完一行或一列的有獎 問題為對班級成員特點的描述 請描述物件簽名方為答對一道 3 讓你們班的同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦...