1樓：匿名使用者
現在孩子還小，弱小的心理還無法承受，所以不容易回覆的。
2樓：夕淺雅
現在的孩子心理壓力都比較大 有時候受了一點小傷都認為是自己的錯 父母對孩子期望太大反而導致了孩子們心理承受能力變小了。
3樓：匿名使用者
可能是現在孩子少了，全家四五個甚至更多圍著乙個孩子轉，讓孩子從小不吃苦，不經歷挫折，孩子就像是溫室裡的花朵，沒有經歷風雨，遭受一點挫折，就調整不過來，適應能力差，其實，這就是現在教育的誤區，悲劇啊，這樣的孩子將來很難融入社會的。
4樓：匿名使用者
因為現在的家庭小孩都只有乙個兩個，他們都太受家裡人寵愛了，心裡面也有了依靠，所以遇到什麼事情都沒有那麼容易恢復了 。
5樓：匿名使用者
現在孩子被家長慣得不行，自尊心太強不能受委屈，心裡承受能力差所以受到挫折不易恢復。
6樓：匿名使用者
大人對孩子呵護得比較厲害，寶寶承壓能力較差吧。培養寶寶的獨立能力吧。
7樓：匿名使用者
現在寶寶都比較被溺愛，抗壓能力自然比較差。
8樓：匿名使用者
可能寶寶被保護的太好了，獨立性不好。
現在很多孩子不能受挫，是什麼原因呢？
9樓：幕哥說劇
在很多家長眼裡，現在都在提倡素質教育，孩子不能打不能罵，只能對他們鼓勵和寬容，這樣才是有「素質」的表現。現在擾緩碧很多學校、老師都不敢批評學生了，而乙個從來沒受過批評的孩子，沒有受挫和抗壓能力不是很正常嗎？隨著生活水平的提高，生活質量有了很大的提高。
對於寶寶來說，是家庭的重點保護物件，會導致其適應能力、自理能力和生活能力較弱。一旦遇到挫折，往往不知所措。適度的挫折教育是非常必要的，這會讓寶寶養成更加健全的人格。
挫折教育是指讓孩子在教育過程中遭受挫折，從而激發孩子的潛能，從而達到讓受教育者掌握知識的目的。在教育過程中，對孩子進行挫折教育是非常必要的。它能讓孩子有面對困難的勇氣和解決問題的能力。
挫折教育要根據孩子的性格特點來衡量，不能嚴厲批評、大聲謾罵、嚴厲懲罰。讓孩子內心強大，讓孩子不那麼脆弱，應該是思想教育的重中之重。我們應該重視它！
如何正確面對和解決學習、生活、工作中的困難，是我們作為父母應該教給孩子的基本功！如果發現問題，不要指責，不要鬥爭，而是疏通。
再就是我們要注意，不要在沒有任何事緩舉件的情況下製造挫折教育和困難，這會讓孩子厭惡和應付。這樣做往往事與願違。當孩子在志願挑戰中遇到挫折時，作為父母，用自己的方式引導和激勵他們，讓孩子儘可能地解決問題、克服困難，讓孩子體驗到成功感和父母的關愛。
生活中，我們經常會遇到大大小小的「挫折」。在這個時候，父母不應該為了孩子和他們打交道。他們應該給孩子足夠的時間去思考和探索，然後解決問題，最後引導孩子總結自己成功的地方。
下次面對挑戰或挫折時，孩子會主動面對。控制獎勵。如果孩子取得了一點點的成功，父母不應該給予過多哪逗的物質獎勵或表揚，這會扭曲孩子的成功經驗。
過度的物質獎勵和讚美會導致孩子改變事物的本質。這樣，如果目的不同，結果也會不同。
10樓：數碼專家小行星
原因是他們被保護得很好。很多家長都對孩子百般寵愛，半點委屈也不讓他們受，所以他們就不能受挫。
11樓：巨集盛巨集盛
因為這些孩子的心理非常脆弱，因為這些孩子不能受任何的打擊，還因神虧伏為這些孩子從小都嬌生慣養，沒有受到遊攜過困難，也空絕因為這些孩子沒有任何的承擔能力。
12樓：浩海永寧
因為這些孩子都在溫室裡面長大，父母對他們太寵愛了，沒有讓他們經歷過挫折，所以就很脆弱。
現在很多孩子不能受挫，是哪些原因呢？
13樓：創作者
有很多小孩子在成長的過程當中都不能經歷挫折，一經歷挫折就會自暴自棄。這種現象讓很多網友都覺得非常的疑惑，為什麼現在這麼多孩子都不能受挫。有很多孩子只要稍微有一點壓力或者受些委屈就會大哭大鬧、陷入低谷。
孩子沒有了自尊心。
和自信心，沒有活力，這些都是阻礙孩子身心健康發展的重要因素。那麼導致孩子有這種現象的原因到底是哪些呢？
因為家人的過度溺愛，讓孩子成為溫室裡的花朵，無法承受生活中的挫折，因為家長的百依百順，久而久之孩子就會祥核粗養成一種自私任性的性格，自我封閉起來，以自我為中心。父母不希望孩子吃苦，創造一種優良的生長環境，嬌生慣養，不注重培養孩子的意志力。
在遭受打擊時孩子就變得手足無措了，沒有擔當。家長應注重孩子意志力的培養，用正確、積極、有意義的事例對孩子進行正確的引導。
在另一種極端，孩子缺乏父母的陪伴和鼓勵，父母對孩子嚴厲的批評教育和要求，都是導致孩子不能受挫的因素。在孩子做的不盡人意的時謹鎮候，沒有給予適當的鼓勵和安慰；在孩子得到進步的時候，沒有給孩子正確的表揚和期盼。最常做的事批評孩子為什麼沒有做到最好？
長此以往下去，孩子就會越來越自卑，沒有信心，認為自己能力不強，無法達到父母的心理預期，挫敗感就會越來越強，從而導致極端現象的產生。
如今社會和家庭壓力越來越大，心理預期的要求也越來越高，不再僅僅滿足於吃飽穿暖。更多的要求紛至沓來，壓的人們喘不過氣來，所以不妨慢下來，循序漸進，即使不是特別優秀又如何氏搭？能夠不斷提高自己才是最重要的，佛系一點也並不是什麼錯誤。
14樓：愛仕達各色
因為父母對孩子的保護比較好，孩槐瞎子接觸的人少，年齡比較小，心理承受能力差，父母過分溺愛孩子，都型悶會導致鉛租空不能受挫。
15樓：帳號已登出
是家庭原因導致的，很有可能是太過於溺愛孩子，也有可能是太強勢，經常打擊孩子導致的。
16樓：自己滴定
是因為現在的孩子被家長保護的太好了，也是因為現在的孩子缺乏自信，核殲鎮還是因為現改核在孩子從小被家長嬌慣，所以才不能受到挫折，受到挫折以後就沒有抗挫折的能力。改粗。
17樓：happy薛醜醜
這是因為家長的教育問題導致的，家長沒有培養孩子的受挫螞咐能力，在孩子遇到困難的時候家長會幫忙解決，孩子沒有局鋒獨立一些，沒有獨自的想法。悶臘純。
孩子不能受挫特別脆弱的原因 孩子不能受挫特別脆弱是為什麼
18樓：娃娃谷
1、過分溺愛。現在很多家長特別是老人，視獨生子女為掌上明珠，樣樣事情都要依從他，久而久之，幼兒就形成強烈的「以我為中心」的心態和任性的性格。在這種環境中成長的寶寶，受不得一點的委屈和正族挫折，稍不順心就會哭鬧不停。
2、過分誇獎。賞識教育可以培養孩子的自信心，但如果過分賞識，就會讓孩子變得自負，上得去，下不來。一旦遇到強手、被擊敗的話，很容易導致鬱悶、喪失自信而變得自卑。
3、總想孩子悄租贏。有些家長不願意看到孩子失敗，和孩子下棋、玩撲克、遊戲、競賽時，總是想盡辦法讓孩子贏。其實，這樣做只會使孩子變得只能贏不能輸，對日後的成長沒有幫助。
4、包辦替代。正常情況下，孩子從1-2歲起就會搶著要自己吃飯，還有些孩子要自己穿衣褲、穿鞋襪、幫忙疊衣物、收玩具等等，這些都是孩子對動手做事的敏感表現，聰明的家長會很樂意配合。但相當多家長忍不住包辦代替，把一切打理得乾淨利索。
5、推卸責任。很多家長在孩子摔倒時故意打地板，並告訴孩子：「都是地面不平，害寶寶摔倒，媽媽打它！
這種類似舉動將孩子摔倒的責任推給了啟清兆無辜的地板，長此以往，孩子碰到挫折時就習慣了不去面對或推卸責任。
孩子受挫能力差怎麼辦？
19樓：糖
孩子玻璃心，抗挫能力差，應該這樣去引導他。
20樓：智小鹿科學育兒
孩子看不得失敗，輸了就哇哇大哭，安慰都不管用， 對自己要求特別高，抗挫能力特別差，這節課解答你的疑惑！1.孩子輸不起的原因2.讓孩子重新增加抗挫能力的方法。
21樓：支駿喆
你好，10歲女孩一被人批評就受不了，該怎麼辦。
家長該如何幫孩子在受挫後快速恢復狀態？
22樓：叫我社會歷史俠
如果家長想要讓自己的孩子在受到了挫折以後快速的恢復狀態的話，那麼就應該幫助孩子讓孩子知道該如何處理這些挫折。每滑爛個小孩子在成長的過程當中都會遇到各種各樣的挫折，如果說爸爸媽媽沒有教會孩子應對挫折的辦法的話，那麼小孩子很有可能在受到打擊以後都會出現一蹶不振的現象。所以說家長一定要記住，要儘可能的選擇給自己的孩子帶來更好的幫助，而且在孩子遇到了困難的時候，要引導這些孩子自己去解決這些困難，這對於孩子而言是很有意義的。
爸爸媽媽不要直接幫助自己的孩子解決問題，因為幫助孩子解決問題對於孩子而言沒有任何的意義，並且不會讓自己的孩子獲取更好的收穫。所以說家長要辯讓芹記住要儘可能的選擇給自己的孩子帶來更好的引導，而且要讓自己的小孩子自己去解決這個問題，在解決問題的過程當中爸爸媽媽要告訴小孩子，其實這些東西根本就不是真正的問題。<>
總的來講，爸爸媽媽如果想讓自己的孩子遇到了挫折以後迅速的恢復狀態的話，那麼就應該給自己的小孩子帶來更大的幫助，而且在這個過程當中小孩攜畢子也能夠取得更好的進步。小孩子在遇到了挫折的時候，爸爸媽媽要關注小孩子的狀態，在小孩子失落的時候要給自己的小孩子提供一定的鼓勵。<>
要讓自己的小孩子知道其實並沒有什麼大不了的事情發生，要讓自己的孩子明白只要自己肯努力，那麼這些事情完全都是可以解決的。在這樣的教育之下小孩子才能夠變得更積極一些，而且在這樣的情況下小孩子個人能力才能得到相應的成長，孩子得到了成長以後自然而然的已經能夠快速的恢復自己的狀態了。
23樓：吱吱吱吱心
孩子在受到挫折之後家長要給孩子足夠的愛，也應該讓孩子感受到父母的關心，要給孩子足夠的安全感，也應該好好慶肢簡的引導飢知孩譽褲子，要告訴孩子這些挫折是很正常的，應該讓孩子放寬心，帶著孩子出去走一走，這樣才能讓孩子快速的恢復狀態。
24樓：路邊的風兒
家長應該給孩子樹立自信心，也要對孩子進行高度的讚揚，讓孩子明白自正轎己手納是最棒的。同時也要讓孩子在這畢清沒次受挫中分析出經驗，讓孩子用更好的鬥志去迎接下一次的挑戰。
25樓：小美美學姐
家長在孩子受挫之後就應該去鼓勵一下孩子，而且需要安慰一下孩子的情緒，可以嘗試帶著孩子出去玩耍。
孩子受挫能力差怎麼辦？
26樓：藍天
每個人都會經歷一些挫折，無論是大人還是小孩，那麼，孩子受挫折哭鬧的時候瞎源，家長應該如何安慰他？
一、家長可以安慰孩子說，如果想發洩就發洩出來。
如果孩子真的受到了很大的挫折，那麼哭鬧不止，這種現象家長不應該立刻去制止他，應該讓孩子適當的發洩出來，有的時候哭了出來，就是情緒表達的一種方式，如果孩子總是憋著，總是假裝很堅強，可能內心也會受到極大的傷害，這樣反而對孩子成長不利。要讓孩子學會情緒管理，哭一會之後，那麼該停止哭泣了，家長應該輕聲的安慰孩子，讓孩子說一說，自己受到了怎樣的挫折，孩子的情緒也已經平穩了，也會好好的表達了。
二、用肢體語言去安慰他。
如果孩子遇到了困難，可能這對於孩子來說是很受打擊的事情，那麼家長就應該蹲下來去擁抱孩子，或者輕輕的摸孩子的頭，拍一拍孩子的肩膀，讓孩子知道家長在陪伴著自己，有家長的陪伴，孩子心裡也會有一點安全感，那麼就不會那麼害怕了，很快，孩子情緒就會被安撫，漸漸的恢復了笑容。
三、告訴孩子失敗了，不要緊，要勇敢的繼續前行。
孩子在成長的過程中，會遇到很多挫折，可能走路的時候，不小心摔了一跤，膝蓋流血了，甚至額頭摔破了，可能在學習的過程中，成績非常不理想，受到了老師的批評。這些都沒有關係，讓孩子知道，在成長的路上，難免會有失敗，失敗不可怕，只要能夠勇敢的站起來，繼續褲敏前進，失敗就會成為過去。可怕的是，在經歷過失敗之後，就會一蹶不振，那樣才是真正的失磨純態敗。
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