1樓：扶飛英
1．文中的盲人用什麼去看世界？（用文中的句子回答）________
2．第二自然段第一次寫了接孩子的情景。聯絡上下文，看看對本段的分析是否正確，正確的在括號內打「√」，錯誤的在括號內打「×」。
①盲人帶著孩子回家，是盲人在引路。（）
②此時的孩子已經長大，可以做盲人的帶路人了。（）
3．作者為什麼說自己「又一次錯了」？
a．因為作者又一次錯怪了盲人在做「黑」生意。
b．因為作者明白了盲人需要的並不是別人的施捨而是尊重。
c．因為盲人責怪作者多給了錢。
d．因為盲人看透了作者炫耀自己有錢的陰暗心理。
4．盲人說「多老的樹，芽子也是嫩的」。這說明盲人________。
5．倒數第
二、第三自然段都寫了盲人接送孩子上學放學的情景，採用的是________手法。
6．當明眼人不再接送孩子的時候，盲人依舊如故。下面分析正確的是（多重選擇）。
a．表現出盲人對孩子的深深父愛。
b．表現孩子已成為盲人的眼睛，盲人一天也離不開孩子。
c．表現盲人的思維還滯留在孩子小的那一階段，對孩子不放心。
d．表現盲人用自己的心去感受世界，即使孩子長大了，在他的心裡依然是孩子。
參***
1．用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看。
2．①×②√
3．b4．盲人用心看世界
5．對比
6．ad
2樓：唐允韓
1．用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看。
2．①× ②√
3．b4．用心看世界
5．對比
6．a,d
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3樓：押寶寶寶
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五年級下冊語文期末試卷及答案 北師大版
小學四年級下冊語文閱讀題答案
4樓：匿名使用者
1文中形容雨大的詞語是（ 瓢潑大雨）
2「奇妙的東西」在文中是指.房簷下的石頭隔一段距離,就有乙個小窩
3「水滴石穿」這個詞意思的句子無論幹什麼事情,只要有這種滴水穿石精神,就一定會成功
4 最值得我牢記的一句話是 要永遠記住滴水穿石給我的啟發
閱讀短文回答問題
我學習成績一直名列前茅,老師們都很看重我,同學們也很佩服我,使我不禁有些飄飄然,滋生了驕傲情緒.上學期發生了一件事,對我觸動很大,使我認識了自己.
放假之前的一次隊會課,班裡要評選優秀少先隊員.我曾經連續幾年都被評上了,今年一定是我的,我心裡美滋滋的盤算著.可是提名的時候,一連提了
五、六個人,還是沒有聽到我的名字,我不禁有些發慌了.這時,忽然聽見夏平說：「老師,我選蘇怡.
」我興奮極了,心想：夏平,不愧是好朋友,夠意思.出乎意料的是經過舉手表決,我的票不如夏平的多,落選了.
我的淚水頓時充滿眼眶,是委屈,還是悔恨,我覺得兩者都有.我彷彿聽見同學們在譏笑我；鄰居們在議論我；爸爸媽媽在責備我.
」老師微笑著問.「老師,我有意見.」忽然有人站起來說,又是夏平.
她不等老師說話,便滔滔不絕地講下去：「蘇怡雖然在自覺遵守紀律方面以身作則不夠,而且有驕傲情緒,但是這些是可以幫助她改正的.除此之外,她敢於批評班裡的不良現象,有工作能力.
特別是她學習努力,成績一貫優秀,她符合優秀少先隊員的條件.」班裡安靜極了,很久才爆發出一陣熱烈的掌聲,最後表決,三十支胳膊齊刷刷地舉起來,同意夏平的意見.
我又不由得落淚了,這是高興地淚,也是慚愧地淚.我心胸多麼狹窄,只顧想自己怎樣,不能正確的對待榮譽.而夏平心胸寬闊,品德高尚,能當面指出我的缺點,這才是優秀少先隊員.
想到這裡,我猛然站起來說：「我不夠格,真的!」我又加重了語氣：
「到現在我才感到我不如夏平!」老師聽完笑了,語重心長地說：「你在這次評選中確實長大了.
要記住,正確認識自己,就是進步的開始.」
1、結合上下文解釋詞語.
名列前茅：
2、選舉中,我的心裡經歷了怎樣的比變化過程?
1指名次列在前面
2從驕傲到謙虛
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