1樓：匿名使用者
當班幹部的滋味就像一碗五味俱全的湯，又酸、又甜、有辣、也有苦，每種滋味都讓我回味無窮。當班幹部的滋味是甜的，甜的讓我陶醉，小時候，看到鄰居家的大姐姐當了班幹部，神氣十足，讓我羨慕得不得了，上學後，我也如願以償的當了班幹部。
每當我在學校裡，同學總會向我投來羨慕的眼光，那時的我得意洋洋。心裡美滋滋的，比喝了蜜還甜。呵，當班幹部的滋味甜甜的。
當班幹部的滋味是酸的，酸的讓我無法忍受，一次上課，調皮的同桌和同學講話，我批評了他，他瞟了我一眼，小聲嘀咕道：「不就當個班幹部嗎?有什麼了不起的！
我聽了，委屈極了，我這樣做，還不是為你好，難道不對嗎？可想歸想，卻不敢說，只好將酸水往肚子裡咽。唉，當班幹部的滋味酸酸的！
當班幹部的滋味是辣的，辣得我直流眼淚。三年級時，一次考試考試沒考好，老師嚴厲的批評了我:「你是班幹部，自己考不好，怎麼給同學做榜樣？
我聽了，臉上火辣辣的，淚水在眼眶裡打轉，唉，當班幹部的滋味辣辣的。
當班幹部的滋味是苦的，雖苦，但回味無窮。一年級時，老師帶我們去大同街小學參加「少先隊員入隊』』活動，烈日下，我和同學們聽上面的演講…..直到1點多鐘才完！
當時我覺得苦，可現在想起來，又覺得光榮，因為只有好學生才有這份榮耀，原來，當班幹部的滋味還是一杯令人回味的苦咖啡！
現在的我漸漸明白了，當班幹部也是人生的一種考驗。它不僅讓我體會到失敗的痛苦，更讓我感受到成功的喜悅，真正磨練了我的意志，讓我有勇氣面對人生的挫折，不斷迎接新的挑戰。
希望對你有所幫助，採納本次回答，謝謝。
2樓：飛躍精靈
當班幹部好不好
星期五，汶河小學的周老師在班上舉行了一次辯論會，把同學們分為正反兩方，讓大家就「當班幹部好不好」這個話題發表自己的看法。
激烈的辯論會開始了。周老師剛說：「當班幹部到底好不好呢？請大家亮出自己的觀點。」就有不少同學高舉著手，躍躍欲試。
張瓏瑩同學說：「當班幹部一點兒也不好，占用了我們許多的課餘時間，影響了我們的學習，我們現在的第一任務是學習！」
話音剛落，卞文曼同學站起來說：「當班幹部是會占用到我們的課餘時間，這就是要求班幹部會合理地安排時間，可以鍛鍊我們的管理能力。」
封楚茜同學也站起來補充：「我媽媽是領導，每次到她公司，我都看到大家喊她『張總好，張總好』，受到大家的尊重有什麼不好？」
奚妮同學說：「我看未必所有的班幹部都受人尊敬哦！有時間，我們管多了，還會遭到同學們的冷落，就連好朋友也說我們是狗拿耗子多管閒事呢！「
陳梓涵同學反駁道：「只要我們嚴於律已，寬以待人，不是整天想著管別人，而是善意地提醒大家，時間久了，還是會得到大家尊重的。」
······
辯論會上，同學們都踴躍發言，周老師也充分肯定了大家的看法。通過這次活動，我覺得，只要班幹部能合理安排時間，主動為班級服務，嚴於律已，寬以待人，就能在自己的崗位上成為一顆閃耀的星星。
競選班幹部發言稿作文400字
3樓：匿名使用者
勞動委員
競選發言稿
同學們：
你們好！
今天我是第一次參加班幹部競選，也是我第一次站在講台上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：
勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。儘管講台上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以後便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標誌，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會揹負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以後，就可以為班級服務，當老師的小助手了。
我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一乾二淨，不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當乙個稱職的勞動委員。 如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每週輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
4樓：匿名使用者
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為乙個班幹部「無功就是過」。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行**。你們放心，**我不會像**柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而乙個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
5樓：匿名使用者
尊敬的老師、親愛的同學們： 你們好！
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選「班級元首」——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
我在上個學期當過班長這是乙個優勢, 因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到「想同學們之所想，急同學們之所急」。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。
即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢於積極為同學們謀求正當的權益。 在做班長的過程中，我一向未有過「高高在上」的體驗，對擺「官架子」也看不慣，做不來，更沒有「官相官態」，「官腔官氣」；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是「做乙個徹底的平民班長」。
作為乙個班級的核心人物，班長應該具有統領全域性的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂「處變不驚，臨亂不慌」，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到最低限度。
再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的區域性利益，必要時，我還能「忍辱負重」。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以「法」治班，最廣泛地徵求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計畫行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
2，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
3，建立班級「**小組」，做好力所能及的**工作，為有困難的同學**物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4，設乙個班長意見箱，定時開箱，加速資訊反饋，有問必答。
我一定會是乙個最民主的班長，班級常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我乙個人說了算。重大決策必須經過「全民」表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行**。
你們放心，**我不會像**柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為作為乙個班長「無功就是過」。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠「壞」的了，我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，中學的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！
同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！
謝謝大家！ 回答者： 627155540 | 一級 | 2011-4-5 15:53
6樓：熱心小天使
我曾經競選成功的：今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步 。
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務「。
我相信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為乙個班幹部「無功就是過」。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行**。你們放心，**我不會像**柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而乙個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
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高中時期當班長好不好啊？會不會影響學習啊
武夷山大道 先說會不會影響學習 不會，前提是你真的不想影響學習。我個人認為，學習成績除了跟個人能力有關之外，還有另一個因素，就是老師的重視程度。相信我不用多說，假設有兩個學習成績完全一樣的學生，一個深得老師喜愛，另一個則一般般，那麼長久下去兩個人肯定會有差別。班幹部就是老師的助手，所以是最能引起老師...
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09的新生吧 哈哈 月底我就第三個學期了 我都不知道該怎麼形容自己對學校的看法 反正惡評很高 而且像我這種混日子的人 都無所謂學校的質量了 你若是想認認真真的讀書 也許會有出路的 我不想把學校評價的多麼爛 畢竟我自己也讀在這裡 據說文憑是 四川廣漢飛行學院 的。成考要考過吧 但是很鬱悶很多04 05...