1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:度公尺文庫
手抄報心得體會
【篇一：尚莊小學學生手抄報及活動心得體會】
【篇二：手抄報教學反思[1]】
手抄報教學反思
在素質教育發展的今天，在21世紀「不求人人公升學，只求人人**」的感召下，作為美術教師，我們怎麼樣認識這個充滿挑戰的學科，我們怎麼樣去開發學生的潛質與能力，怎樣激發學生的學習興趣，這些確實是值得我們思考的問題。根據我在教學中的體會,我認為在指導學生辦手抄報是很好方法和途徑。並且有一定的收穫，真是好處多多。
現在，學生的課餘時間很多，大部分學生都把時間花在看電影上。有的甚至經常無聊搗亂。這樣，白白浪費時間，荒廢了學業，嚴重摧殘了身心健康。
那麼，怎樣讓學生好好地珍惜時間，充分利用課餘時間呢？我提倡全班學生辦手抄報，讓全班同學一起進行評價，並在學校活動中進行評比，把辦得比較優秀的或有明顯進步的手抄報張貼上去，讓全班同學學習、欣賞，促使後進生努力爭取進步。這樣不僅能培養孩子們讓孩子們多多動手，展示自己的收穫，展示自己的想法，展示自己的風采。
而且可以使學生的生活世界變得豐富多彩。也可以豐富學校的校園文化。
總的來說，這節課學生掌握的不錯，了解了手抄報的製作程式以及要注意的問題。同時也運用在了製作過程中。以下是我總結這節課的優缺點：
讓學生在知識探索的過程中發現規律。我在教學中，努力用新的理念來組織教學，收到了較好的效果。
2樓：匿名使用者
通過這次製作手抄報，練習了我的寫作能力，還鍛練了我的字的美觀和藝術修養。還提高了我的審美能力，自己排版、自己摘錄好文章、自己使版面錯落有致等等都是我的水平大大提高。製作手抄報是快樂而且收穫多多的活動，我因製作手抄報得到了許多。
3樓：湛藍天空
辦手抄報很累，因為從排版、選材、謄抄到最後報紙出來，都是人力完成的。但是看到自己的作品最終出現在自己眼前時，還是會很激動，因為畢竟是自己的努力得到的回報。
辦手抄報使我學到了很多知識，比如排版。在乙個範圍內，要做到內容生動活潑，材料緊湊是很不容易的，我通過查詢版面排版等工具書，經過自己的研究，終於排出了乙個比較緊湊的版面。。。。。。……
4樓：離離原上草的草
怎樣辦手抄報心得體會
辦手抄報的感想
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:度公尺文庫
手抄報心得體會
【篇一：尚莊小學學生手抄報及活動心得體會】
【篇二：手抄報教學反思[1]】
手抄報教學反思
在素質教育發展的今天，在21世紀「不求人人公升學，只求人人**」的感召下，作為美術教師，我們怎麼樣認識這個充滿挑戰的學科，我們怎麼樣去開發學生的潛質與能力，怎樣激發學生的學習興趣，這些確實是值得我們思考的問題。根據我在教學中的體會,我認為在指導學生辦手抄報是很好方法和途徑。並且有一定的收穫，真是好處多多。
現在，學生的課餘時間很多，大部分學生都把時間花在看電影上。有的甚至經常無聊搗亂。這樣，白白浪費時間，荒廢了學業，嚴重摧殘了身心健康。
那麼，怎樣讓學生好好地珍惜時間，充分利用課餘時間呢？我提倡全班學生辦手抄報，讓全班同學一起進行評價，並在學校活動中進行評比，把辦得比較優秀的或有明顯進步的手抄報張貼上去，讓全班同學學習、欣賞，促使後進生努力爭取進步。這樣不僅能培養孩子們讓孩子們多多動手，展示自己的收穫，展示自己的想法，展示自己的風采。
而且可以使學生的生活世界變得豐富多彩。也可以豐富學校的校園文化。
總的來說，這節課學生掌握的不錯，了解了手抄報的製作程式以及要注意的問題。同時也運用在了製作過程中。以下是我總結這節課的優缺點：
讓學生在知識探索的過程中發現規律。我在教學中，努力用新的理念來組織教學，收到了較好的效果。
6樓：
辦手抄報很累，因為從排版、選材、謄抄到最後報紙出來，都是人力完成的。但是看到自己的作品最終出現在自己眼前時，還是會很激動，因為畢竟是自己的努力得到的回報。
辦手抄報使我學到了很多知識，比如排版。在乙個範圍內，要做到內容生動活潑，材料緊湊是很不容易的，我通過查詢版面排版等工具書，經過自己的研究，終於排出了乙個比較緊湊的版面。。。。。。
……照這種格式編吧。
7樓：戀四四
你還在小學吧
因為我小學也辦這種東西,辦了我六年,累死我了
你就圍繞自己感到很充實,很有價值,學到了很多東西這一方面來寫,也感覺到了不容易,以後會珍惜書本就可以了.
8樓：秋潭水
累極了,
好好辦辦成是很爽的!!!!
寫出自己辦手抄報的過程和感受的作文 急急急急急急急！！！！！！！！ 500到600字 謝謝 15
9樓：匿名使用者
辦手抄報
在上個星期，我辦了一張手抄報。
我辦的這張手抄報本來因該由我們小組一起來完成的。可是由於我們小組的小組長懶，非把這項任務交給我乙個人來完成。我只好畫這張手抄報了。
這次手抄報我畫了3張。一開始，我是認認真真的畫，不敢有任何馬虎。可我的第一張手抄報剛畫好就報廢了。
事情是這樣的。我剛畫完第一張手抄報時心想：「終於畫完了，可以輕鬆一下了。
」我拿起畫，左看看，右看看，總覺得看不夠。就在我得意洋洋的時候，意外卻發生了。我把畫舉起來的時候，有乙個同學突然衝過來，一下子就把畫抓住。
只聽「滋啦」一聲，我的心血——那張畫變成了兩半。我當時不敢相信，我花了3天時間的作品在這一瞬間變成了兩半。我當時火冒六丈，破口罵道：
「你真是和尚打傘——無法無天了啊，無緣無故幹嘛撕我的畫？」就這樣，我的第一張手抄報報廢了。
第二張手抄報是因為我的一點小錯誤報廢的。
讓我印象最深的就是第三張手抄報了。自從前兩張手抄報報廢以後，我畫第三張畫是格外小心，生怕出錯誤。為了保險起見，我就把手抄報帶到家裡畫，心想：
這次肯定沒問題。為了在老師評講前搞定。我是廢寢忘食的畫啊。
晚上一回到家我就掏出筆在那裡畫呀畫呀，弄得我幾個晚上都是十點半睡覺。雖然很累，可我沒有半點怨言。
這次手抄報讓我終生難忘！
辦手抄報寫作文時,怎樣寫辦手抄報後的心理感受 15
辦手抄報的種種害處有什麼，辦手抄報的種種害處有什麼。 50
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語文手抄報，語文手抄報的內容
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