1樓：薇仔仔
這種情況，對於實習生來講非常不好，當著學生的面直接說不好，會讓學生覺得這個老師很慫，很差勁:她憑什麼教我，我就不聽她的。讓實習老師沒有威信，不利於班級管理。
我覺得這是指導老師的問題，最重要的一點就是這個指導老師根本就不尊重你。
2樓：玉杵搗藥
樓主應該試問一下：
1、作為乙個「指導教師」，打壓乙個「實習老師」，即使成功了，這個「指導老師」會得到什麼好處呢？
2、作為乙個「指導老師」，如果在自己的「指導」下，「實習老師」成功的講完了實習課程，對這位「指導老師」聲譽的提公升，是不是有所助益呢？
回答了這兩個問題，其實就很明白了：儘管樓主不接受，但「指導老師」的所作所為，主觀上應該是為了「實習老師」好滴。
3樓：揹著大山狂奔
我不知道這個指導老師是怎麼想的，有可能是真心想幫助你，也有可能就是自負，所以我就不評價她了。但是我覺得每個人不是一開始就什麼都會的，一切都是要磨鍊，特別是教師這個行業，我個人覺得需要時間的
4樓：匿名使用者
沒必要生氣的。每個人都有邁開第一步的時候，他剛開始的時候沒準還沒你好呢。
他這樣也不一定是是對你有意見什麼，可能就是那種性格的人，如果是這樣的話，和這個老師在一起進步會更大的，就怕碰到什麼都不說，表面給你打哈哈，那樣才學不到東西。
5樓：你熄滅了
找個機會跟他溝通一下
指導老師意見，指導老師意見
該生實習期間,工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心請教 對於別人提出的建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規章制度，能與同事和睦相處，表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。 包括對新員工以及自身指導的評述 指導教...
生活指導老師評語
這東西有好好壞，掌握不好，會對自己不好的，要客觀的看待，你對學校教育教學工作的建議和意見 大愛珠寶先生 為進一步加強我校的教學工作，切實提高我校的教學質量，促進學校健康發展。校領導在放暑假時就安排在假期思考對學校的發展由和好的意見？我認為應 該做好以下幾點 一 切實抓好隊伍建設，不斷提升隊伍素質 1...
你遇到自私的指導老師是什麼感受
天天要求在辦公室坐著給她做什麼都學不到的專案，早上八點就要求到，晚上有時候十二點都在安排亂七八糟的事情，沒有工資，還經常發脾氣！會很累，要經常幫導師做一些其他與課題無關的事情，就是幫他忙私事，而且他會認為理所應當。一開始我沒跟導師溝通吧，所以導師說不行，不承認，還說你也要為我考慮啊，我最近也好忙好忙...