1樓：匿名使用者
高中學習嘛，得踏踏實實，不要想一下子就提高多少分，切忌切忌
高一，應該不是很忙
首先，上課時，你一定要聽老師講的，不要自己在下面，自己看 自己搞自己的，通常學習好的，上課講的人家都聽，不要覺得老師講的囉嗦啦，沒勁啦，你仔細聽老師講的，就會記得很深 不容易忘記，課下再練習一下，絕對有效率
再次，課餘時間，你就要補你的弱科，
首先語文，語文這東西不會一下子提上來，你語文特差，那你就需要把它提上來，不會拔尖，但至少不要託後腿對吧
其實語文的學習嘛，也沒什麼方法，課本也不怎麼重要，重要的是你平時的積累，像字詞啊 字音的，你都要弄清楚，多看點散文對寫作文有好處，至於文言文，閱讀理解，這就得靠你自己努力了
數學，我告訴你，這個好提，除了課本上的知識點你牢記外，還要練熟，而且要學會運用，一道數學題會包含很多知識點的，這個你就得多練習，多做題，多總結，高中的數學，你要盡力，使選擇題和填空題都對，或者錯乙個，這樣，你後面的大題再仔細做四道，最起碼你也能考110。。也不要想著，考數學時把卷子後面的大題都做了，那考試的時候幾乎是不可能的，你把基礎搞好，前面的小題都不要失分，考個好成績，那太容易了，到你高三時，你老師一定會告訴你，做數學，選擇題和填空題才是最重要的，真的
英語嘛，把完型和閱讀搞定就行，這個要提，就得多練，還得多讀 培養語感
科學和社會嘛，我就不了解了，總的來說，萬變不離其宗，你首先熟悉課本知識，再練習，溫故，絕對ok
最後是，高中三年，堅持下來，絕對能行，不要玩一下學一下，考好了不要驕傲，考差了，不要灰心，要有自信，不要給自己太大的壓力，再大的壓力也沒什麼用，對麼，加油吧
2樓：匿名使用者
本人已經大四了，由於報考高考志願失誤的問題，離開了至愛的理科，學了經濟，鬱悶至今。哎，不說了。高中時我把百分之八十的學習時間都花在了數理化生上，理科成績還很不錯，所以還是有點體會的。
語文一直是我的弱項，成績徘徊在100上下，只是高考考了個117。高三複習老師的會把考點串一遍的，那時你會發現你以前自己是瞎提高，自己弄的東西高考不考，完全沒用。所以高一高二練習寫作，把寫作弄好，提高文學修養，高三再總複習。
實際上高考語文成績主要區分在作文上，我作文很爛，所以只有這個分數。
高中英語沒多少東西，該弄的就是那點語法，弄完了就ok了。然後你該進行你的水平和素養的提高了，包括口語，聽力，閱讀，寫作。無數例子證明背誦是提高英語成績最快的方法，我也是那無數人中的乙個。
我背的是新概念三，你剛開始可以背新概念二，背誦方法分為兩個階段。一開始是不看文章只聽錄音，聽之前只看下生詞，最多聽三遍，注意聽的時候不要人為的暫停錄音。三遍過後，用自己的話複述原文錄下來，注意複述時聲音要洪亮，這同時也鍛鍊了你的口語。
弄完後對照兩份錄音。通過比較你可以發現自己的很多問題，比如語法錯誤，口語斷句不準確，句子連讀沒聽出來等等。按第一階段的方法把新概念二弄完一遍，這是你的水平已經提高很多了，然後進行第二階段，死記硬背。
對，沒錯，死記硬背，對照原文盡你可能用最快的速度一字不落背下來直至爛熟於心，倒背如流。有了第一階段的基礎，這個過程你會好很多。你可能會抱怨這得背到什麼時候啊，首先提醒你注意學習語言本來就是乙個細水長流的過程；其次你已經在第一階段全面提高了你的水平；所以第二階段不應該出現讀不懂的現象，所以背起來你見過的文章很容易，再次新概念的文章都是精挑細選的經典文章，永遠不過時，受益終身；最後，第二階段除了鍛鍊你的口語還鍛鍊了你的英語記憶力，試過後你會發現，你背英語會越來越快，越來越輕鬆。
進行完這兩階段後重複第二階段，把新概念二背個三四遍做到出口成章就行了。在以上過程中你切忌三天打魚兩天曬網，不能間斷，也不可貪多，按自己的水平規定自己一天一顆還是兩課。如果你不偷懶的話，每一階段後你的英語水平都會有質的飛躍，應付高考綽綽有餘。
另外由於你的口語，聽力，閱讀，寫作（背了這麼多，難道不會應用一點在作文裡嗎）水平都間接的提高了，你會更容易通過一些專業英語考試。時間富裕的話，再弄新概念三。還有一點就是背單詞，學英語早晚都要過這一關，方法多種多樣，你找一種適合自己的背，一天20到50個，最多不要超過100個，3年下來你的收穫會非常之大。
高一時數學跨度較大，我也人生中第一次數學掛了紅，這時候建議你多做題，擴充套件思路，另外這段時間勤問問題，不會的想不通了就去問，高一數學思維必須鍛鍊出來，具體的也就是指拿到題知道要考你什麼，你要知道你該往哪個方面答題，力求自己做題時能按考點把題目分類，你可以請你的老師來幫你完成，不過感覺老師水平不夠（有時確實如此）可以請家教（最好不是大學生，因為大學生會做題，不會給你系統講題，不能幫你理知識）幫你，但最終你要自己搞定。思維訓練出來了就好辦了，高二高三的課程只是知識內容的豐富和應用的拓展。
高中物理是初中物理的強化和延伸，平時要多思考，閒著沒事時就要想就要回憶構建知識網。物理這門學科很難，這是肯定的，但是高中學的只是物理學科的皮毛，所以我們大多數人還是能掌握和很好的。課本上的東西是精髓，務必掌握，力求讀懂每一句話！！！！！
如果你運算能力和速度好的話，一開始時公式只記基本的就行，用到的話現推就行，畢竟衍生的公式太多，有的還很複雜，記錯的話，太吃虧。但是一段時間後衍生公式中常用的爭取背下來，用來提高做題速度。物理題不用多做，把題做精就行。
因為高考都是綜合題，只考乙個考點的極少，所以很遺憾，市面上適合高一高二的物理參考書非常少，你只要把老師給你的題（很有針對性和代表性）做好，做透就行，注意是做透，即整個題目的考點和解題思路你全掌握了為止。高三複習時，老師會把知識串講一遍的，所以高一和高二你要做的就是和數學一樣，把所學知識理清編成一張知識網，拿到題知道要考你什麼，要知道你該往哪個方面答題，做到這點，你就非常不錯了。高考物理其實不難，只要你平時按以上做好了，你就能看破出題人的思路，拿分還不簡單？
還有記住高考是選拔性考試不是奧賽，所以歷年高考題再難也有七成的題目都是基礎題，之所以你覺得沒這麼大比例是因為他們只不過被加了層包裝，圖個出題「新」字而已。我高考物理滿分就是這麼來的。
高中化學東西感覺很雜，其實學完之後自己理一下其實東西也不多，只是一開始學著新鮮覺得多而已。化學是一門文理兼有的科目，你需要有理科的想象力理科的解題思路以及文科的背誦能力。先說文科方面，化學有很多需要你記住的東西，當然如果你認為我說的是化學公式那對於高中化學來說那就太膚淺了，鑑於我們大多數學生的情況，我建議你去買一本北京教育出版社薛金星主編的《化學基礎知識手冊》，我當時買的是第八版的不知道現在修訂到第幾版了。
書裡知識很系統很全面，能滿足各種化學水平的人學習，當然也包括零基礎的，總之這是難得一見的好書，我當時都想把它當飯吃了消化在我腦袋了。高中化學學習你要掌握各類物質的性質以及注意事項（比如某些特例），這些東西你需要全部理解，背下來，最後掌握。不然考慮問題不全面甚至讀不懂題目，沒法做題。
理科方面，化學尤其是有機化學的結構問題需要你有很強的空間想象力，這牽扯到立體幾何的知識，你平時應該多加強這方面的練習，尤其是多面體的旋轉問題，這關係到有機物質同分異構。化學是一門很嚴謹的學科，需要你把問題想全面了，才能解出題目，高考很重視這點，如果你不能全面分析問題，你可能會得不到全分，甚至南轅北轍誤入歧途。化學希望你做一定量的習題，以鞏固你的記住的知識和加強綜合分析的能力。
市面上化學好書很多，在此不做推薦了。
高中生物很重視你的實踐能力，說白了就是考你是不是真的學懂了，能不能舉一反二，連三都不到。實驗是生物的精髓，也是高考生物常見題型。所以，實驗課應該重視，自己親力親為，揣摩試驗設計思路，可以說乙個人生物學科的能力體現在他設計實驗的能力上。
生物基礎知識需要你熟記。此外還應該了解一些醫學及自然學科的知識。高考生物比例不是很大，東西不多也不是很難，很容易學好。
推薦做些題目鞏固基礎（包括遺傳的比例問題的計算）和了解實驗設計思路。說句實話，實驗思路就那麼幾個，多看看一些經典實驗設計，掌握以設計思路，自己設計一些讓老師幫你指點一下，應該滿分問題不大。
最後，祝你學業有成！
3樓：愛的守護冷美玲
我來跟你詳細的說明一下 啊！
1.首先要主動學習，高中學習，既要有方法，又要有勤奮，而方法，勤奮，都是帶有一定主觀色彩的，因此，如果要尋找乙個貫穿高中學習方法的靈魂，那就是主動，主動，在主動。打個比方，小學時，是老師喂著吃；初中時，是老師做好了，招呼著吃；上了高中，則是自己去吃，甚至是要自己找公尺下鍋。
沒點主動精神，非要餓肚子不可。
2.興趣和奮鬥
先說興趣，有了興趣，就會主動去學，自己要學，這個道理幾千年前的古人就認識到了，「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」講的正是這個道理。
再說奮鬥，需要指出，並不能說有了興趣學習就變得十分順利，充滿趣味。任何學習都會有困難和乏味的一面，即便有了興趣也是如此。比如說球迷對足球有興趣，可排隊買票時不也很乏味嗎？
我們只能說有了興趣，更便於我們克服學習中的苦難呢和挫折。主動學習的源泉還要來自於奮鬥精神，沒有奮鬥精神，所謂興趣也會如同錢鍾書先生在《圍城》中提到的：「興趣頗廣，心得無全。
」還是成不了事。
3.總結的四大途徑
（1）總結就是總結自己的錯誤
學習是不可能不犯錯誤的，犯錯誤不可怕，可怕的事犯了錯誤不總結，一而再，再而三的犯同樣的錯誤。為此，以顯示生廣泛運用「錯題本」，總結學生自己所犯的錯誤，並最終消滅這些錯誤。這一方法的要點是：
首先，將自己在學習中的錯題分科登陸在乙個「錯題本」上；其次，反覆地看，仔細的看，找出出錯的願意，以達到消滅錯誤的目的。（附加一句話：學習就是要拼，別放棄，才是主要的）
（2）總結就是濃縮知識的精華
所謂濃縮知識精華。就是設法將書讀懂，歸納出書中最重要的只是。如果說「錯題本」失寵「反」的方面來進行總結，那麼濃縮知識精華，就是重「正」的方面來進性總結。油飯郵政，才比較全面。
（3)總結就是要整理和有序
總結的過程，就是將無序的資訊有序化的過程，就是對混亂的知識進行整理的過程。具體的方式可以是文字，也可以是圖示。一線老師特別強調，這一步工作可以自己做，也可以借助一些比較好的教輔書。
（4)總結就是歸納和演繹
大家知道，歸納和演繹，是科學研究所依據的兩種基本邏輯。歸納使有效建大，幾重許多小的，特殊的現象中總結出大的，一般的原理，而言一則相反，是從大的，一般的現象推理出校的名特殊的結論，這就是所謂的「三段式」。比如：
清華的學生是好樣的（大前提），張三十清華的學生（小前提），所以張三也應是好樣的（結論）
另外這些做到，還別忘了，緊湊安排時間，指定詳細的計畫安排，時間不等人，記住這句話。
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高中學習方法，高中學習方法
我也是個高二的學生，我在高一時英語成績在120分左右，但經過一段時間有目的的練習現在考試有很多次達到130多分，我想向你介紹一下我學英語的方法。首先，學英語要天天練習，練什麼？考什麼，練什麼，我每天堅持做一篇完形和閱讀，堅持才會有效果，而且，做到一定量後，可以將一些疑難詞彙集中起來用字典查明白它們的...
高中學習方法 謝謝，高中學習方法
最重要的是穩紮穩打，別的都是空話。很早就應該想清楚，你要面對的是高考，補時階段性的測試，什麼名次分數的，都只是暫時的，你考的好與壞，只是個參考，真正高考時，有太多的不確定因素。還有，不要一口吃乙個胖子，每天的任務量要有定額，完成了之後，別人學的時間長或短，和你沒有多大的關係，做好自己就行了。o o ...