大手拉小手文明禮儀一起走的作文,小手拉大手共創文明家作文范文

時間 2021-05-06 00:47:48

1樓:匿名使用者

講文明,樹新風,對人以禮相待,已成為當今社會的時尚。乙個人的文明禮貌,應該從哪些方面開始做起?

首先,要嚴格要求自己,不說髒話,不說假話,不罵人,不打架,不給別人起外號,不追逐,不打鬧。

其次,遇到老師、同學或長輩,主動打招呼,謙恭有禮,對人要有禮貌,尊重別人。

再次,要孝敬父母,禮貌待人,說話要和氣,行為要端正,不隨意破壞公共設施。

總之,講文明,樹新風,從我做起,從身邊的小事做起,做乙個有禮貌的人,那麼社會風氣,就會越來越好。

2樓:匿名使用者

我叫叔叔毒素有大動干戈**的是四五十度的高溫天氣持續發展戰略規劃和

3樓:匿名使用者

鬧了我們的工單號都是不要出貨的工單號都是不要出貨的工單號都是不要出貨的工單號都是

裡邊的一句話,搜作文—大手牽小手共創文明禮儀:中國是乙個擁有五千年\

4樓:因為不懂才註冊

3月25日下午,我校舉行了「小手牽大手,共創文明城」創文現場宣傳活動。學校邀請了教育組領導丘智慧型校長、交警大隊的校外輔導員黎遠強叔叔和各位家長一起參與活動。我的媽媽也到場了。

操場上人聲鼎沸,熱鬧非凡,同學們有的在背創文口號,有的在看知識測試題,有的在與家長談笑,大家興奮地期待著活動的開始。「敦厚小學『小手牽大手,共創文明城』現場活動現在開始!」隨著主持人夏老師洪亮的聲音,活動拉開了帷幕。

首先邀請參賽的十二個家庭出場。每位家長各舉著一張創文標語,大聲讀出創文口號,各班的啦啦隊也熱情地呼應。「文文明明牽手行,你行我行大家行!

」「文明每一天,快樂在身邊!」「文明始於足下,禮讓從我開始。」「手拉手共建和諧,心連心同講文明!

」一句句響亮的口號深入人心。接著創文知識pk大賽正式開始。全校分高、中、低三組分別競賽,每組四個班,每班派一名學生與一位家長共同參與,我和媽媽代表六(2)班參賽。

知識競賽開始了,我十分緊張,心一直撲通撲通跳個不停 ,但還是胸有成竹,畢竟是有備而來的,我慢慢安慰自己,漸漸冷靜下來了。一開始是必答題,答對一題獲得兩個文明獎章。主持人提問了:

「家庭美德的主要內容是什麼?」我慢慢地思考並努力回憶這道題。「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。

」話音剛落,贏得一陣熱烈的掌聲。主持人每提出一題,我都慎重思考,不敢有半點馬虎,生怕答錯,因為這樣不僅丟自己的臉,還會丟班級的臉呢。功夫不負有心人,三道必答題我們全答對了。

接下來就是搶答題了。「建立文明城市對市民行為有什麼要求?」 媽媽搶先舉起了牌子:

「一是遵守公共場所道德,二是遵守交通規則,三是自覺維護公共設施,四是開展良好的人際互助。」「好棒啊!」我班的啦啦隊歡呼起來。

主持人每讀完一道題,大家就爭先恐後地以迅雷不及掩耳之勢舉起了牌子。經過幾番激烈的龍爭虎鬥,最終我和媽媽以九個獎章的優異成績取得了勝利,為班級爭了光!

每組競賽完後,同學們還分別展示了在公共場所、家庭、校園的一些文明禮儀。中年級的模特表演最吸引大家的眼球,我們看得津津有味。現場觀眾搶答掀起了活動的高潮。

最後,全校師生、家長齊唱《拍手,拍手!》結束了本次活動。

整個下午,校園沉浸在歡樂的海洋中。這次活動意義非凡,不僅鮮明地突出了主題,邀請家長一起參與本次活動,擴大了影響,拉近了家長與孩子的距離,親子互動還增添了活動的樂趣。這次創文活動讓我們認識到創文要從小事做起,從現在做起,從我做起。

小手牽大手,共創文明城!

關於文明禮儀的作文120字

5樓:醉後半頁

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天時光會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明禮儀,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,既是追求個人道德的完善,又是公眾利益的維護,公共秩序的體現。

說到文明禮儀,我想到了乙個關於偉大的領袖列寧的故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見乙個女工端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然後趕忙退回去給他讓路。

列寧卻阻止她說:「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。

然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。

還有乙個故事,是在澳大利亞總理霍克就任期間,有一次在一家商場內,霍克與一位老人就養老金問題發生爭執。霍克一時衝動,罵那位老人:「愚蠢的老傢伙。

」老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道歉。他說:

「那天我非常煩惱,但這不能成為我 使用那種措辭的理由。如果我確實傷害了他的話,我願意就此向這位先生道歉,請他寬容我的不遜。」

聽了兩位名人的故事,你是否為他們而感慨呢?千萬不要以為文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。

我們不但要有講文明的大人物,我們更需要一群有禮儀的民眾。

個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環境,就必須先從自身做起,從身邊做起。正像魯迅先生說:

「中國欲存爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。」「立人」的意思便是要完善人的思想和文明修養,首先我們要致力於讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善惡、端正自身的心態,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養得到完善。這就是古人所說的:

格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話:「文明禮儀我先行」自身的素質提高了,我們整個校園的素質、整個城市的素質、整個中國的素質才會在真正意義上進步與提高。

最後敬告各位同學:

文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

希望文明禮儀從所有的同學做起

小手拉大手共創文明城 要求600字的作文怎麼寫呀,幫忙幫忙,

6樓:匿名使用者

尊敬的爸爸、媽媽: 您好! 盤錦市第六界全運會就要舉行了,我們學校搞了一次以「小手拉大手,同做文明人,喜迎全運會,共創文明城」為主題的活動,活動的宗旨在提高學生的個人修養,教育我們將來要成為德、智兼備、綜合素質較高的人才。

在人類文明史上,禮儀文化淵源留長,我國是四大「文明古國」之一,素有「禮儀之邦」之稱。古人尚知禮、義、廉、恥、信,我們作為乙個現代文明社會的公民更應如此,而做乙個懂禮儀、講禮貌的人就要從孩童開始抓起。 那我就和你們說說我學到的一些禮儀知識吧。

首先社會禮儀包括:1、律己 2、敬人 3、寬容 4、平等 5、真誠待人 6、適度 7、從俗 其次是賽場禮儀:1、進場與退場,要服裝整齊,不能嬉笑打鬧,遵守公共道德,自覺維護秩序。

2、公升旗時,著裝整齊,表情肅穆,挺胸抬頭,雙手自然下垂。 3、**比賽時,不吃零食,不向場內亂雜物,精彩時鼓掌加油,表現出公道有好,不鼓倒掌,不喝倒彩。 爸爸、媽媽,在這次活動中我學到了很多關於禮儀方面的知識,我以後會嚴格要求自己,將來成為乙個德才兼備、對社會有用的人。

7樓:我我我

鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝鵝

牽手同學情,文明禮儀伴我行的作文

8樓:匿名使用者

古人說,「不學禮,無以立」。就是說,你不學「禮」,就沒法在社會中立身。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位(小到家庭、企事業單位、社群,大到城市、國家),更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有2023年文明史的「禮儀之邦」,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

就北京而言,最現實的是迎接2023年奧運會。怎樣體現北京人以及中國人的有禮、有節,體現禮儀之邦的文明、友好,無疑成了北京這幾年精神文明建設的重要工作。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的物件。這些無非都是「不拘小節」的行為所致。

當我們身為遊客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們是行人的時候,往往是怎麼就近就怎麼走路,管他有沒有紅燈,管他有沒有行人路,討厭那些沒按規章開車的人;當我們開車的時候,總是搶車道、夾塞兒、佔非機動車道,討厭那些在馬路上亂闖的行人。

當我們是消費者的時候,經常把個人的怨氣往服務人員身上撒,還總說他們態度不好;當我們是服務人員的時候,又總是把個人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客太挑刺。

當我們和同事相處的時候,總會埋怨同事的「不拘小節」,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些「小節」。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

當我們作為子女的時候,總是不願意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的問話送上天,對於父母的生日,天才曉得;當我們身為父母的時候,從沒心平氣和地和孩子做心靈上的交流,總是忙於自己的工作,還說已經給他們的關愛太多,就是他們自己不爭氣。

隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家裡,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在視窗單位,視窗工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……

毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那麼我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,強調的是「尊重為本」。

想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。

那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。

乙個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎

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