數學N元平均值不等式問題高中難題

時間 2021-05-06 07:43:04

1樓:匿名使用者

式子表達的太不清楚了

我發圖你能收到嗎?

高中數學,均值不等式問題...

2樓:迷路明燈

y=1+(x-1)+1/(x-1)≥1+2√1=3

y=2-((-3x)+4/(-x))≤2-2√(3*4)=2-4√3

3樓:假面

a^2+b^2 ≥ 2ab

√(ab)≤(a+b)/2 ≤(a^2+b^2)/2a^2+b^2+c^2≥(a+b+c)^2/3≥ab+bc+aca+b+c≥3×三次根號abc

均值不等式,又名平均值不等式、平均不等式,是數學中的乙個重要公式。公式內容為hn≤gn≤an≤qn,即調和平均數不超過幾何平均數,幾何平均數不超過算術平均數,算術平均數不超過平方平均數。

高中數學不等式問題(有難度)

4樓:我不是他舅

x=1,2x=x^2+1=2

則此時ax^2+bx+c=a+b+c=2

ax^2+bx+c<=2x

ax^2+(b-2)x+c>=0恆成立

則開口向上

a>0,判別式小於等於0

(b-2)^2-4ac<=0

a+b+c=2

所以b-2=-a-c

所以(-a-c)^2-4ac<=0

(a-c)^2<=0

則只有a-c=0

a=cax^2+bx+c<=x^2+1

(a-1)x^2+bx+(c-1)<=0

恆小於0則開口向下,a-1<0,a<1

且判別式小於0

b^2-4(a-1)(c-1)<=0

a+b+c=2,

a=c,所以b=2-2a

所以(2-2a)^2-4(a-1)^2<=0即0<=0,成立

綜上a+b+c=0

a=c,

0

由已知,a不等於1/2

所以(2/3 ,2/3,2/3) 符合

當然還有其他的

比如(1/2,1,1/2)

5樓:銅陵數學

左邊小於號的兩邊進行整理後,a>=0,判別式<=0

右邊小於號的兩邊進行整理後,a-1<=0,判別式<=0

最後就能得出a,b,c的取值範圍.

6樓:匿名使用者

由題意1. ax²+(b-2)x+c≥0由二次曲線影象性質得

a≥0 (b-2)²-4ac≤0 影象在x軸上方2. (a-1)x²+bx+(c-1)≤0那麼a-1≤0 b²-4(a-1)(c-1)≤0 影象在x軸下方

找到符合

a≥0a-1≤0

(b-2)²-4ac≤0

b²-4(a-1)(c-1)≤0

的a b c即可

剛看了樓上的答案,發現自己的確少了乙個條件a+b+c=2

解釋見樓上

7樓:胡

其實如令f(x)=ax^2+bx+c,t(x)=2x,f(x)=x^2+1,

那麼f(1)=f(1)=t(1)=2,既然t(x)<=f(x)<=f(x),

所以三函式於點(1,2)處兩兩相切,

即t`(1)=f`(1)=f`(1),t(1)=f(1)=f(1)於是知2=2a+b=2,

且知2=a+b+c=2.

所以a=c,b=2-2a。

在用根的判別式縮小a的範圍,可得結果。

高中數學均值不等式習題

8樓:

s=bc·sina/2=bc/4=1/2

bc=2

a=(b²+c²-2 bccosa)^0.5=(b²+c²-√3bc))^0.5>=(2bc-√3bc))^0.5=√(4-2√3)=√3-1故選c

9樓:匿名使用者

s△abc=1/2*ab*ac*sina=1/4*b*c=1/2∴ bc=2

a²=b²+c²-2bc*cosπ/6=b²+c²-√3*bc (餘弦定理) 將bc=2 代入有:

=b²+c²-2√3≥2bc-2√3=4-2√3

高中數學(均值不等式)

10樓:匿名使用者

小同學不想擔心,

均值不等式常考的內容的算最值,這個可以通過取特殊值採用排除法來進行

注意輪換對稱不等式一般都是在相等時取得最值,知道這點就足夠了。當然你學有幾天,也可找些題來做

記住四個關係式√((a^2+b^2)/2)>=(a+b)/2>=√ab>=2/(1/a+1/b)

三個要求:一正,二定,三相等

乙個方法,湊係數,湊定值

如x>1, x+1/(x-1)的最小值,你必須把前乙個x 變成x-1+1

x>1/2, x+1/(2x-1)的最小值=1/2(2x-1)+1/(2x-1)+1/2來計算。

對於放縮法,你可以掌握幾個常見的放縮公式

1/n(n+1)<1/n^2<1/n(n-1)......

如果沒把握,可採用數學歸納法,這可以得分甚至得高分呀。

11樓:龔雷_高中數學

考前一星期不要指望弄懂你高中三年還弄不懂的東西,要把重點放在你能做但不得分(會做而做錯)的內容上來。減少做錯題與弄懂不會題,在分數上的效果是一樣的,但前者可以在短時間內產生較明顯的作用。

12樓:廣州地鐵一號線

找題目中最大和最小的兩個量,沒有的話就自己根據題目需要造一些極端值出來

13樓:桐飛妍

額。。這個還是要多做題才能感受

當然起碼你要牢記它 再去考慮應用

你試試能不能這幾天找些題找找感覺吧

高中數學均值不等式,最後乙個選擇?

14樓:數理白話

應該是b,解決方法就是把a-b=x,b-c=y,那麼a-c=x+y,因為a>b>c>0,所以,x,y,z均大於0,然後把不等式右邊分母上的x+y乘到左邊來,你會很熟悉這種操作的,然後把兩個整式乘開,得到9+y/x+8x/y,運用不等式得出≥9+4√2>n方,你覺得n應該是幾

數學均值不等式問題,高懸賞 求詳細解答 20

15樓:

這一步是利用均值不等式中幾何平均數≤算術平均數這一公式的。

這個題利用到的是若a,b,c≥0則,

³√(abc)≤(a+b+c)/3 (當且僅當a=b=c時取等)v=πx²(1-x)≤π/2*x*x*(2-2x)≤π/2*[(x+x+2-2x)/3]³=π/2*(2/3)³=4π/27

該不等式當且僅當x=x=2-2x時取等,也就是x=2/3此時矩形的面積=x(1-x)=2/9故選c

16樓:匿名使用者

只知道可以用倒數求解