1樓：
親，你大幾？今年的安徽專公升本已經結束了。
**高考藝術類專公升本藝術概論怎麼複習，不知道重點背哪些，有些迷茫 30
2樓：影子
你好，領學網為你解答：
成考的考試並不難，基本的考試內容很多是從教材後面的練習題和最後幾套試卷中出題，所以重點看這些。
希望幫到你！
哈爾濱專公升本學生，請問我是藝術概論學生能考的學校有哪些？分數大概是多少分？謝謝大家
3樓：匿名使用者
藝術類專業能考哈爾濱師範大學、哈爾濱學院、牡丹江師範學院、黑河學院、大慶師範學院，具體分數你也可以用查詢系統查，裡面有詳細的分數
**高考專公升本考藝術概論的，都有什麼專業
4樓：匿名使用者
**高考專公升本開藝術概論的專業有5個：1301藝術學理論、1302**與舞蹈學、1303戲劇與影視學、1304美術學、1305設計學。
迷茫了，該怎麼辦？
5樓：娛樂俱樂部
我相信，我們每個人都會有迷茫的時候，而且在人生的不同階段都會出現不同的迷茫。往往目標都是在迷茫的時候最耀眼。
6樓：
老師都有轉行的心，你就真的沒有迷茫嗎？
「我是一名農村中學老師，今年36了，在部隊留了三年，大學脫產學習三年，本科畢業，也是一名心理諮詢師。現在是一名老師，一當就當了12年。從上班的那天開始，就已經很努力了，可是十多年的時間，發現自己能力提公升不快，工資收入不高，事業也並不是達到了自己要求的，其實從上班開始，一直有個聲音，不想當老師，想自己出去闖，雖然我很受學生歡迎，領導也很信任，真的感覺這並不是我想要的生活。
我不想這樣看到自己老的時候，我一到城市，人就感覺興奮，一回到這裡，真不想幹了。隱忍了這麼多年，包括我的親弟弟都不支援我去外面闖。公尺婭你能幫我分析下嗎？
我就是想辭職，去做銷售，義無反顧地去追隨自己的內心。」
我的意見：其實這位老師迷茫了12年，一直在糾結是否要放棄教師工作而去城市做銷售工作，我覺得他不是不敢出去，而是不敢面對失敗。以我自己金牌銷售的經歷來說，銷售就是在失敗中尋找成功，在絕望中尋找希望。
你不先絕望就不會有希望。絕望就是你歷盡千辛萬苦，嘗試了各種方法還是反覆失敗了，那種只嘗試一次就說絕望的只能叫失望，當上天看到你的努力時才會開啟一扇窗，給你希望。記得我第一年完成銷售任務時，我就去長隆坐了90度垂直過山車，因為我想體驗死亡的感覺。
所以我覺得既然想做銷售就去闖去學，志高空調的董事長李興浩30多歲時還在大街上賣冰棍，還不是創立了志高空調。如果選擇安定的教師生活，就努力提高教學水平，帶出更好的學生。我曾經帶過乙個實習生，後來聽說他要去英國留學，我趕緊鼓勵他結束實習，他卻猶豫說：
「公尺婭老師，我怕我走了沒人幫你，你這麼忙！」我笑了他一下但是很感動，「你趕緊走，你在與不在我都是這麼忙啊！」就這樣他第二天就結束實習考雅思去了，後來去英國的約克大學留學，聽到這訊息我超開心，我帶的實習生可以去留學，我這個做導師的成就感也爆棚。
其實成就別人也是一種成功。
世界上從來沒有一種工作離家很近、錢很多、很舒服、還讓你超有成就感。自古魚與熊掌不可兼得。希望這位老師聽從自己內心的聲音，勇敢闖出去。
即使失敗了就爬起來繼續闖唄。但這是我的選擇。老師，你的人生只能你自己選。
7樓：心理學冷知識
你在做些什麼， 你想做些什麼， 你有沒有迷茫的時候， 那是一種什麼樣的感覺？
8樓：陳雄軍
人一生都會有迷茫的時候，如何才能快速的走出迷茫是關鍵。就像大海裡面的一艘船，導航系統出現問題，無法繼續前行，必須修好才能繼續從新出發
9樓：有趣地心理學
迷茫，mí máng， 。①廣闊而看不清的樣子：雙眼~；~的原野；大雪鋪天蓋地，原野一片~。②形容生活或者工作不知道該如何選擇，沒有方向感；前方道路虛無縹緲。
10樓：滄海可耕田
迷茫是青春的標籤，如果有一天你覺得不再迷茫，那麼你的青春也就宣告結束了。
1
畢業季，我利用假期回了趟家，約上幾名同為畢業生的老友，小聚一場。席間，得知幾名好友已經定了工作，有的則順利通過了公務員或者研究生考試，當然，也有的經歷了各種失利挫敗，徘徊於就業或者再搏一次的迷茫之中。
遇到這種無論是真心還是客氣的話語，我都會堅決的予以否定，並不厭其煩地解釋道：「其實我也很迷茫，不知道兩年之後會怎樣，現在保了研，只不過是把一切問題往後推了兩年而已，並沒有真正解決掉什麼。」這不是謙虛，也不是裝x,而是不爭的事實。
在這個懵懵懂懂卻又自以為飽經滄桑的年紀，每個人都會迷茫，只是各有不同而已。
記得劉同有本書的書名，喚做「誰的青春不迷茫」，恰到好處的點出了青春歲月與迷茫「剪不斷，理還亂」的關係。的確，青春不是用來迷茫的，但迷茫，卻伴隨著整個青春。
朋友們或許以為，我沒有真正面臨畢業季，不需要考慮工作問題，所以就不會感到焦慮與迷茫。
事實上恰恰相反，正如一句古語所言，「人無遠慮，必有近憂。」這句話還可以反過來講，就是「人無近憂，必有遠慮。」朋友們當前的焦慮，可以算得上「近憂」，而我對於未來的擔憂，則是「遠慮」。
然而我不止有遠慮，還有近憂，這是他們所不能體會到的，就像是我不能體會到他們的處於人生轉折點上的那種焦慮一樣。
平心而論，雖然那些畢業了的朋友會說，離開了才感覺到學校的好，但是我仍時不時羨慕那些已經走出校園，走向社會的朋友，畢竟，不論以後發展的如何，最起碼他們的未來正在逐漸趨於明朗，而我的未來，卻仍處於一團撲朔迷離之中。
有時，我很討厭這種處於迷茫之中的狀態，感覺前路茫茫，無處求索；有時，我卻又感激這份迷茫，因為迷茫意味著大局未定，意味著還存在變數與希望。這種縹緲的希望，鼓勵著我在不知所措中不斷地前進。
人的最終成功，就是不斷前進的結果。你往前邁出的看似不起眼的一小步，將會是你未來生活中產生質的飛躍的重要一步。
2
成長中的迷茫並不可怕，可怕的是因為迷茫而漸漸變得自卑與膽怯，在機會到來時，縮手縮腳，任由機會溜走。
我們心懷迷茫，對未來把握不定，在青春的漩渦裡不住地旋轉，渴望找到屬於自己的那扇門徑。只是這種旋轉，一定要是在旋轉中成長，是向上的旋轉，而不要變成退縮式的自我防禦與閉塞的向下旋轉。
和有的朋友聊天時，我能從他們的語氣中感受到滿滿的自卑與氣餒。我的好友t君就是個這樣的人。
這本是件充滿正能量的事。他的一番鼓勵，讓我深受感動。但是，接著而來的這句話讓我感覺到，他對我的這份鼓勵，是建立自己的自卑和不自信之上的，甚至有些貶低自己，這恰恰是我不希望看到的。
不過這也是我們大多數人的話語方式，我們都喜歡迎合別人，在誇讚別人的不知不覺貶低了自己，彷彿這樣會更有效果：「你厲害，我不行的」，「我可不如你」，「你家孩子多麼棒，我的孩子可比不上」，等等，這樣的話語，在潛移默化中給自己以挫敗感，不知不覺就打壓了自己的信心。
我想告訴t君的是，你我其實都一樣，都有各自的「憂樂美」，你對你的未來感到迷茫，我亦如此。沒有誰比誰更好這樣的命題，每個人都有一片屬於自己的天空，只是努力的方向不同罷了。
其實，我的迷茫也是由來已久，只是沒有表現出來。一直以來，我都有乙個夢想，夢想有朝一日自己的文字可以印成鉛字，甚至能擁有一本屬於自己的作品集。但是截至目前，就連變成鉛字這個並不算過分的願望，都遲遲不得實現，我躊躇不定，不知該不該繼續寫下去。
而當我把自己的稚嫩文字與那些已經出了名的作者相比較之後，更是覺得自己一無是處，內心深受打擊。
3
直到最近，我才在反思中發現，有時我們之所以會迷茫，是因為在與他人進行了比較中感到自愧不如，進而慢慢對自己的當下產生迷茫與彷徨。這其實是「比較心理」在作祟。
美國社會心理學家利昂·費斯廷格於2023年提出社會比較理論，他指出：團體中的個體具有將自己與他人進行比較，以從中確定自我價值的心理傾向，受到社會情境之影響，個體時而與條件勝於自己者相比較，時而與條件劣於自己者相比較，旨在追尋自我價值。
很多人，包括我在內，沒有意識到的是，當你在與他人比較的時候，看似是一種自我價值的追尋，其實已然處於別人的陰影之下，尤其是與那些先行的成功者們相比，你所受到的，只有打擊。
我們總是希望能夠活成別人的模樣，卻忘了活出本色才最重要。保持適度的迷茫，才會更好的成長。
化用一句網路熱門語錄：你一定要努力，但千萬別著急；你可以感到迷茫，但千萬別放棄成長。
我是滄海可耕田
一直堅持走心，一直堅持與眾不同~
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