1樓：號_碼
大學生面臨的東西多了，比如性道德與性心理，比如就業實習；大學生自己支配的時間多了，安全、社會責任的問題也大。這裡把握好嚴格管理的意思，這個辯題你們還是很好打的。
2樓：啊不錯
現在的大學生，一旦高考完， 就放鬆自己，需要二次加壓 嚴管是最佳選擇
3樓：匿名使用者
+qq290340948 我剛剛辯過 和你的觀點一樣 贏了 辯題中管理分自我管理和學校管理，只要抓出自我管理就ok了
大學生不需要學生會辯論賽我是反方，我需要多一點的理由，麻煩哪位告訴我謝謝啦
4樓：只有點好奇而已
如果題主想打場好比賽，建議樹立一個框架，不只是在點和點的層次上討論；
如果題主只是湊個數，打個過場，嗯，採納我，給你點。
哪種情況？
5樓：我是午夜遊俠
哥是來學習的，不是來玩的
我明天要參加辯論賽，我是反方一辯，辯題是網路上的資訊是不可信的！需要大量材料，希望大家能幫幫忙，最
6樓：
首先你就輸了，網路上的資訊是可信的，對於一個會搜尋的人來說
辯論賽:我是反方,"大學生綜合素質不影響未來發展"急需例項!大家幫忙...謝謝...
7樓：匿名使用者
事實上就是：一個沒素質的人**來的發展？大學生綜合素質就是會影響未來發展。你們反方很有優勢啊。
這種出題明顯出的不好，如果我是正方絕對棄權了。
辯論賽大學生學習重要還是培養能力重要？我們是反方 培養更能力重要！！請大家給舉點例子
8樓：匿名使用者
呵呵同感
學習不就是培養能力過程的一部分嗎？
但是學習最終要轉化成為能力
才能為社會
做貢獻 這個題出的不好
9樓：匿名使用者
這他媽誰出的破題啊 學習不就是在培養能力嗎？
比如學英語的 你不去把英語學好 你哪來的溝通能力？
10樓：いつもの愛戀
可以說大學生畢業後高才低能的例子，網上有好多
辯論賽，大學生學習主要在課內還是課外 我是反方 主要在課內，大家幫我想下這個論題有什麼新穎或特別的
11樓：葉靄
個人感覺這個辯題對反方不利，不過也有可辯之處，要知道理論是實踐的基礎，沒有理論哪來的實踐？但是相對而言，大學生還是應該注重實踐。
談及“主要”的話，不只是時間上佔大量，還可以是精力上等等……