1樓：曉龍修理
使用排比句體現了生機勃勃的樣子。
象徵了人類社會世世代代繁衍生息，且總是向著更美好、更高階的社會進化、演變。“園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的”用的是“反覆”(重複)修辭格。
嫩綠的小草“一大片一大片”的，長滿了園子和田野，視線所及之處都是這綠的世界，讓讀者感受到這春草綠得多麼誘人，而且具有很強的層次感。“坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”用的是“排比”修辭格。
值此大地回暖時節。人們告別封凍了一冬的粉妝玉砌的世界，來到滿是綠色的草坪“坐著，躺著”，沐浴著春陽，甚是愜意。和著和煦的微風，開展各種戶外活動。
鍛鍊身體，增強體質。使人得以保持精神飽滿的狀態。
原文節選：
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅得像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。
2樓：用依晨
內容可以簡寫打滾踢球賽跑捉迷藏，好好處，是形容人多說明草的軟綿風的輕悄
3樓：匿名使用者
寫了孩子們在春天的活動，寫出了春的（象徵）生機勃勃，活力充沛，給人們帶來活力
4樓：那是神魔
運用了側面描寫的寫作手法，從人們的歡樂烘托出了草多、軟、綠的特點
5樓：匿名使用者
教你個技巧：修辭手法+表達效果+表現的情感.就是答案
6樓：匿名使用者
這說明了春天帶給人們的好心情。
在《春》這一課中坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏的修辭和作用？
7樓：無可奈何
這句話運用了排比的修辭手法，前面內容是小草的畫面，後面是小孩子的畫面，將這兩個富有生命力的景象組合在一起，使整個畫面呈現出一派生機勃勃的景象。
這句話的作用是揭示了春草勃發給人們帶來了無限的歡樂，表現出了春草的可愛。
8樓：匿名使用者
應該沒有修辭手法吧、作用 呢...穿插人的活動，就是將小草的畫面和小孩子的畫面，將兩個最富有生命力的景象組合起來，互相照應使得整個春草圖顯示出一派生機勃勃的景象.....應該就是這樣吧.
9樓：匿名使用者
排比，以孩子的目光，表現出春天的活力，與前文小草相呼應表達出作者對春天的喜愛之情
10樓：匿名使用者
沒人回答額、。、坦白說我忘了 。你去翻翻參考資料吧
坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。在朱自清的春的春草圖中，作者為什麼要
11樓：匿名使用者
這裡的“偷偷地”是悄悄地,不知不覺的意思.“鑽”表現出春草衝破土層的擠勁兒,表現了春草旺盛的生命力。目的是襯托出人們對春天的喜愛，這種寫法叫做側面描寫。
希望對你有幫助，祝你好運！
12樓：本是誠信
寫人是為了寫景，為了反襯春的悠閒美麗，表達了作者對春的喜愛之情。
13樓：麻覺
因為這樣借人，寫景，既寫出了草的柔軟，又顯示出了春天的到來，生動形象的反襯了春的悠閒與它的美麗，同時表達出了作者對春的讚美，以及喜愛
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