1樓：手機使用者
一、教師資格的認定條件
類別教師資格種類 最低學歷要求 考 試 內 容
a高階中學、中職院校 研究生、本科 教育學a、教育心理學a
b 初級中學 專 科 教育學b、教育心理學b
c 小 學 中 師 教育學c、教育心理學c
注：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。
二、教師資格的認定程式
1、參加教育學、教育心理學課程學習、考試，獲得成績合格證書；
2、參加普通話學習、測試，獲得等級證書；
3、參加說課訓練，通過教育教學基本素質和能力考察；
4、體檢合格獲得證書。
三、考a類教育學、心理學的申請認定高中（中等專業）教師資格證，b類為初中，c類為小學，d類為幼師，高一類的能教低一類的，低一類的則不能教高一類的。
請採納答案，支援我一下。
2樓：11花花花花
親你申請了沒有啊？成績有沒有年限限制啊？我考了四五年，說是高中的說課我直接沒去，求解答，要不要從新考教育學和教學心理學啊？
3樓：匿名使用者
可以的，第一次申請之後還可以再申請，目前還沒有出明文規定說不可以。不必重新考教育學教心學的，有的地方是有年限限制的，有的則沒有
4樓：
我也是a類想考小學的！你認證了沒有？
教育學心理學考的a類,能不能申請b類教師資格證。高中有點難，想認定初中教師資格證 20
5樓：匿名使用者
一、教師資格的認定條件
類別教師資格種類 最低學歷要求 考 試 內 容
a高階中學、中職院校 研究生、本科 教育學a、教育心理學a
b 初級中學 專 科 教育學b、教育心理學b
c 小 學 中 師 教育學c、教育心理學c
注：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。
二、教師資格的認定程式
1、參加教育學、教育心理學課程學習、考試，獲得成績合格證書；
2、參加普通話學習、測試，獲得等級證書；
3、參加說課訓練，通過教育教學基本素質和能力考察；
關於教師資格證的考試和a類b類的區別。
6樓：匿名使用者
你這樣報很冒險。一是a類考試較難；二是你必須過了本科之後才能申報教師資格。妥當的辦法是：先報b類，取得初中教師資格，還有可能趕上招考教師。然後努力考本科，再考更高的資格。
2023年四川省教師資格考試
二、教師資格的認定條件
類別教師資格種類 最低學歷要求 考 試 內 容
a高階中學、中職院校 研究生、本科 教育學a、教育心理學a
b 初級中學 專 科 教育學b、教育心理學b
c 小 學 中 師 教育學c、教育心理學c
注：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。
三、教師資格的認定程式
1、參加教育學、教育心理學課程學習、考試，獲得成績合格證書；
2、參加普通話學習、測試，獲得等級證書；
3、參加說課訓練，通過教育教學基本素質和能力考察；
4、體檢合格獲得證書。
7樓：家谷秋魯曠
a類要求本科文憑，教高中以下，b類要求專科文憑，教初中以下。考教師資格證要求普通話二級乙等以上，你只要過了教育學心理學，在有普通話，畢業證書就可以去教育局申請教師資格認定了。
8樓：羊兒要吃肉咩咩
a類要求本科文憑，教高中以下，b類要求專科文憑，教初中以下。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資****改革時間從2023年考試正式實施。改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科大
二、大三，本科大
三、大四才能報考。改革後將不再分師範生和非師範生的區別，想要做教師都必須參加國考，方可申請教師資格證。
9樓：優優路
教師資格證申請是有限制的，有的地區只認可本地戶口或者人事檔案在本地的。但是你拿到教師資格證後，原則上是全國通用的。也就是申請成功後全國通用。
普通話你可以提前考，這個證書是有年限限制，應該是3、5年的樣子。
10樓：囧囧釋
二、教師資格的認定條件
類別教師資格種類 最低學歷要求 考 試 內 容
a高階中學、中職院校 研究生、本科 教育學a、教育心理學a
b 初級中學 專 科 教育學b、教育心理學b
c 小 學 中 師 教育學c、教育心理學c
注：取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學校和其他教育機構擔任教師。
三、教師資格的認定程式
1、參加教育學、教育心理學課程學習、考試，獲得成績合格證書；
2、參加普通話學習、測試，獲得等級證書；
3、參加說課訓練，通過教育教學基本素質和能力考察；
4、體檢合格獲得證書。