1樓：匿名使用者
知識積累：
1. 總說。
這類說明文說明的物件是具體事物，說明的目的是使讀者了解和認識事物的特徵。
2. 文體特徵。
無論是說明事物還是說明事理，說明的物件、說明物件的特徵、說明的順序、說明的方法、說明的語言及所反映出的科學精神，都是說明文非常重要的要素。了解了這些，文體的基本特徵就可以把握了。
說明的物件：被說明的事物。
說明物件的特徵：所謂特徵，就是此事物區別於彼事物的標誌。閱讀說明文的關鍵在於把握說明物件的特徵。
說明的順序：一般可分為時間、空間、邏輯三種順序。理清說明順序，才能更好地把握被說明事物的特徵。
說明的方法：常見的有舉例子、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。
說明的語言：準確。準確，就是語言要恰如其分地反映客觀事物的本來面目。多年來中考從兩個方面設題：一是修飾、限制性詞語使用是否準確，二是語句的表述是否準確。
科學精神：無論是野外科考，還是室內研究，都需要刻苦、奉獻、實事求是的精神，還需要學術研究中的細緻、耐心及大膽創新的品格。這些在文章的字裡行間都有所反映。
考點對接：
1. 捕捉重要資訊，指出說明物件的特徵。
2. 概括說明的中心，理解說明的順序。
3. 理解常見的說明方法（如下定義、打比方、分類別、舉例子、作比較、列資料、畫圖表等）及其表達作用。
4. 理解說明文語言平實、簡明、準確的特點。
5. 閱讀科技作品，能領會作品所體現的科學精神和科學的思想方法。
思路點示：
通讀全文，快速捕捉、篩選、提取所需資訊；進行合理的整理、組合、加工。注意辨別說明方法本身，體會其作用。
細讀文章，注意理解有時模糊的語言和資料會顯得更客觀、有分寸感、更符合實際，也體現了說明文語言的準確和科學。
理清說明順序，明白整體思路，進而分析詞與詞之間、句與句之間、一種表達方式與另一種表達方式之間的關係。
品味語句，要特別注意限制性詞語、修飾性詞語在文中的意義和作用。
2樓：
有論點 有論據 接著就是你自己利用論據闡述自己的論點
方法舉例子 列數字 做比較 打比方
3樓：葉晗
初中階段常見的說明方法有下定義、分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方、畫圖表等。
下定義：是用一種基本固定的判斷格式，簡明地對說明物件的本質屬性加以概括的說明方法。下定義的說明方法能夠起到準確簡明地說明事物的本質特徵的作用。
分類別：是根據形狀、性質、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的標準分成若干類別，然後逐一加以說明的方法。分類別的說明方法可以全方位、多角度地說明事物或事．理，能夠使說明更有條理、更加清楚。
舉例子：為了說明事物的情況或事理，有時列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來進行說明。舉例說明可以通過有代表性的例子，清楚、真實、有力地說明事物或事理。
列數字：數字有約數和確數，不管哪一類數字，都能起到更準確、更具體地說明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列數字。
作比較：選擇有外在或內在聯絡的事物進行比較。作比較包括模擬和對比，同類事物的模擬是為了說明相同點；不同類事物的對比，是為了突出不同之處。
運用作比較的說明方法可以化深奧為淺顯，變複雜為簡明，可以更清晰、更鮮明地說明事物，增強說明效果。
打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之處運用比喻的修辭手法進行說明。其作用是增強說明的形象性、生動性，使抽象的事物變得更具體。
畫圖表：是指用示意圖、**、插圖等來說明事物。畫圖表對文字說明起到節助作用，增強了說明的直觀性，使事物的特點一目了然
說明文怎麼寫？
4樓：七色彩虹之毛毛
答：說明文寫法
一、弄清說明的物件。
閱讀一篇文章，要準確地把握說明的物件，需從兩個方面來分析，一是從整體看一篇文章說明的是什麼事物，二是從部分看說明的是這一事物的哪乙個方面，即一篇文章的具體說明物件。事物說明文的說明物件可以是實體事物，也可以是抽象事物。這種說明文旨在說明事物「是什麼」、「怎麼樣」。
二、抓住物件的特徵。
要準確地理解說明文的內容，只找到說明物件是不夠的，還要準確地把握說明物件的特徵。一篇說明文是否達到說明的目的，關鍵在於有沒有把事物的特徵說明白。
三、理清說明的順序。
說明文要有乙個清楚而又合理的條理，這就是說明順序。說明順序一般有三種，即空間順序、時間順序、邏輯順序。閱讀文章或語段時要注意從這三個方面去把握。
空間順序一般有從上到下，從左到右，從前到後，從遠到近，先中間後兩邊等順序。時間順序一般有從古到今，從過去到現在等順序。邏輯順序有從現象到本質，從原因到結果，從主要到次要，從特點到用途，從整體到部分，從一般到特殊，從概括到具體從已知到未知，由表及裡，由此及彼等。
四、掌握說明的方法。
常見的說明方法有舉例子、作比較、列數字、分類別、打比方、下定義、作詮釋、引用、列圖表等。明確常見的8種說明方法的概念時不要死記硬背，而要能具體判斷文章中使用的說明方法。同時還要能結合文章，分析它的作用。
五、體會說明的語言。
說明文要求語言準確，這是說明文的特點所決定的。準確，就是要按照被說明事物的實際情況，運用最確切的詞句，恰如其分地介紹和說明。在閱讀說明文時，要注意理解那些選用準確的名詞、動詞、形容詞和副詞，分析它們在文中或句中的作用。
六、了解說明的結構。
說明文常見的有以下三種結構關係。並列式：各層次之間的關係是平等並列的。
遞進式：後邊的說明是在前邊的基礎上作進一步的說明。各層次之間的關係由淺入深，由表及裡，層層深入。
總分式：這種結構形式可派生三種情況，即總分式、分總式和總分總式。當然，針對某一篇文章或某一具體段落，幾種結構形式有時單獨使用，有時交替使用，有時大層次之間按照一種結構形式安排，而其中的某一小層次採取另一種結構形式。
七、說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁[1] 。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、**、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。
它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞等。
說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。
5樓：匿名使用者
多看些書，運用一些說明方法特徵，是乙個事物區別於其他事物的標誌，某種事物的形態、結構、變化、成因和功用等之所以跟其他事物不同，是因為各有各的特點。即使是同一事物，就結構說，這一部分跟那一部分不同；就變化說，這一階段跟那一階段不同；就功用說，這一種跟那一種不同。因此，寫說明文只有抓住事物的特徵，才能使讀者對所說明的事物有具體、清晰、準確的了解。
說明事物，不僅要說清它的表面特徵，也要說清它的本質特徵。
首先要了解事物，了解事物的基本途徑是身臨其境進行觀察，不僅要弄清楚事物「大概怎麼樣」，也要弄清楚事物「究竟怎麼樣」，以及弄清楚說明物件各個方面之間的關係。
說明事物要有合理的順序。怎樣的順序才算合理呢？這根據人們認識事物的過程以及說明物件本身的規律而確定。
一般地，說明事物的成因、方法的文章，往往以時間為序，把事物產生、發展變化或工作步驟一一寫清。說明事物形狀、構造，一般以空間順序寫。有的說明文採用分類的方法，可以按照所分的各類為順序進行說明。
說明文，大多數不是只用單一的說明順序，而是多種說明順序交錯使用，因此，在寫作時要合理安排好說明順序：
一要安排好全文布局順序。
二要安排好說明主體的順序。
三要安排好段落內部的順序。
說明文不是以情感人，而是客觀地說明事物，它追求的是科學的真實。畫蛇不能添足，畫虎不可類犬。說明的物件是怎樣的，就必須如實地說成是怎樣的。準確，是說明語言的基本特點。
說明語言要做到準確，涉及遣詞造句各個方面的問題。首先要注意用詞的確切，否則，將會使事物的性質失真。另外，要注意必要的限制，特別是時間、空間、範圍、條件、數量等方面的限制。
要注意三點：
一是選擇說明方法要看能不能有助於達到說明目的。
二是要有助於加強文章的趣味性。
三是綜合運用說明方法時應該有所側重。
多種說明方法在同一篇說明文往往是綜合甚至交錯運用的。這樣綜合運用說明方法，而又有所側重，就能具體而生動地顯示事物的特徵，又能給人清晰的印象。 世界淡水資源
許多人把地球想象為乙個蔚藍色的星球，其71％的表面積覆蓋水。其實，地球上97.5％的水是鹹水，只有2.
5％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結在南極和格陵蘭的冰蓋中，其餘的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開採供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等**的水較易於開採供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1％，約佔地球上全部水的0.
007％。全球每年降落在大陸上的降水量約為110萬億立方公尺，扣除大氣蒸發和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬億立方公尺，按2023年的世界人口計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方公尺。
由於世界人口不斷增加，這一平均數已較2023年下降了37％。
各國水資源排隊
世界各國和地區由於地理環境不同，擁有水資源的數量差別很大。按水資源量大小排隊，前幾名依次是：巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、孟加拉國、印度。
若按人口平均，就是另一種結果了。中國人均水資源量只相當於世界人均量的1／4。
嚴重缺水的國家
世界淡水資源的65％集中在10個國家裡，而佔人口40％的80個國家卻嚴重缺水。如果乙個國家年人均水量在2000立方公尺以下，就是缺水的國家。人均水量在1000立方公尺以下的，是嚴重缺水國，共有15個：
埃及、阿聯酋、阿曼、維德角、蒲隆地、阿爾及利亞、葉門、約旦、沙地阿拉伯、巴貝多、新加坡、巴林、利比亞、科威特、卡達、馬爾他（年人均水量僅82立方公尺）。中國人均水量不富，是缺水國家之一。
水資源的未來
人類對水的需求量與日俱增。全世界2023年用水量為3萬億立方公尺，2023年為4.3萬億立方公尺，2023年為7萬億立方公尺。
有人分析，2023年以後，世界水資源將供不應求；2023年，虧水2300億立方公尺；2023年，虧水4100億立方公尺。我國專家分析，中國2023年總需水量為8000億立方公尺，比現在增加2400億立方公尺。其中，城市生活用水800億立方公尺，工業用水3000億立方公尺，農業用水4200億立方公尺。
水是構**體的重要成分，約佔**體重的60-70%。血液中含水量達90%以上，因此約大量丟失水分，會導致死亡。我們進食後，吞 、消化、運送養份、以至排洩廢物，各個環節都需要水的幫助才能順利進行。
水能潤滑關節，例如水可防止眼球過乾、唾液和胃液能幫助消化。水亦能調節體溫，透過排汗帶走體內過高的熱量。多喝水還可以降低尿中的鈣濃度，鈣濃度過高可能導致結石。
誰知道說明文的說明法如 列數字，說明文中的4種說明方法是什麼如題
艾賽羅 列數字 舉例子 打比方 下定義 分類別 作比較 列圖表 作詮釋 摹狀貌 8陽光魔法師 舉例子 做比較 1 下定義說明法。為了突出事物的主要內容或主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明的事物有個明確的概念。它要求用準確 簡練 概括的語言揭示被說明物件的本質和特徵。下定義說明既...
有誰知道怎么樣才能生男孩嗎， 有誰知道怎麼樣才能生男孩嗎？
什麼都不是最科學的 難道你想讓中國男女的比例更失調嗎?還是順其自然吧 多努力，這個科學來講木治。祝君早生貴子。吃酸的？不是說生男生女不是女人的事情嗎 關鍵是男的 有誰知道怎麼樣可以生男孩嗎？時代不同了男女都一樣，不要想著生男孩，其實女孩挺好的，女孩很細心聽話，而男孩很調皮又不太聽話，當然這不是普遍的...
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