1樓：段智
數學使人嚴謹，周密!
2樓：佔戈爺
1、學而不厭，誨人不倦。——孔子
2、師者，所以傳道、授業、解惑者也。——韓愈3、國將興，必貴師而重傅。——荀子
4、學而不思則罔，思而不學則殆。──孔子
5、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子6、言必信，行必果。——孔子
7、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。——朱熹8、學然後知不足，教然後知困。——《禮記•學記》
9、三人行必有我師。——孔子
10、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子11、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子12、身教重於言傳。——王夫之
13、盡信《書》，則不如無《書》。——孟子14、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。──孔子15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬漢;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
──蒲松齡
16、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。──朱熹17、好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。──徐謂18、少壯不努力，老大徒傷悲。──漢樂府《長歌行》
19、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——盧梭
20、知識就是力量。——培根
21、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知22、行是知之始，知是行之成。——陶行知
23、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子24、教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠
25、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉聖陶26、凡為教者必期於達到不須教。——葉聖陶27、問題不在於告訴他一個真理，而在於教他怎樣去發現真理。
——盧梭28、師者，人之模範。——楊雄
29、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威30、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知
有關數學的名言警句名人名言
3樓：匿名使用者
數學努力學數學，數學是各個行業的基本。
數學支配著宇宙
數學是一切知識中最高的知識。
數學是一種別具匠心的藝術。
4樓：匿名使用者
新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。 —— 華羅庚在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 拉普拉斯數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。
它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。 —— 馮紐曼
第一是數學，第二是數學，第三是數學。 —— 倫琴歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 —— 培根
我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。 —— 納皮爾數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。 —— 努瓦列斯
5樓：匿名使用者
1、想象比知識更重要。————愛因斯坦
2、幾何無王者之道。————歐幾里德
3、我思故我在。————笛卡爾
4、第一是數學，第二是數學，第三是數學。————倫琴5、天才出於勤奮。————高爾基
6、人生在勤，無索何獲。————張衡
關於數學的名言名句（要少一點）
6樓：匿名使用者
高斯（數學王子）說：“數學是科學之王”
羅素說：“數學是符號加邏輯”
畢達哥拉斯說：“數支配著宇宙”
哈爾莫斯說：“數學是一種別具匠心的藝術”
米斯拉說：“數學是人類的思考中最高的成就”
拉普拉斯說：“在數學中,我們發現真理的主要工具是歸納和模擬”
倫琴說：“第一是數學,第二是數學,第三是數學”
皮婁（加拿大生物學家）說：“生態學本質上是一門數學”
傅立葉說：“數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋”
羅巴切夫斯基說：“不管數學的任一分支是多麼抽象,總有一天會應用在這實際世界上”
萊布尼茲說：“用一,從無,可生萬物”
亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始”
努瓦列斯說：“數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學”
羅素說：“在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西”
波利亞說：“從最簡單的做起”
高斯說：“寧可少些,但要好些”“二分之一個證明等於0”
維特根斯坦說：“數學是各式各樣的證明技巧”
華羅庚說：“新的數學方法和概念,常常比解決數學問題本身更重要”
納皮爾說：“我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算”
培根（英國哲學家）說：“數學是開啟科學大門的鑰匙”
布林巴基學派（法國數學研究團體）認為：“數學是研究抽象結構的理論”
黑格爾說：“數學是上帝描述自然的符號”
魏爾德（美國數學學會主席）說：“數學是一種會不斷進化的文化”
柏拉圖說：“數學是一切知識中的最高形式”
考特說：“數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠”
7樓：匿名使用者
數學之美是很自然明白的擺著的
哈爾莫斯
8樓：白雲兒
培根說 數學是開啟科學大門的鑰匙，高斯說 數學是科學之王 ，羅素說 數學是符號加邏輯。
關於數學的名言名句
9樓：匿名使用者
1、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
2、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧3、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素4、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
——羅素5、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素6、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉7、數學如同**或詩一樣顯然地確實具有美學價值。
——雅可比8、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚9、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦10、數學是人類的思考中最高的成就。
——米斯拉11、數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯12、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特13、數學，科學的皇后；算術，數學的皇后。
――高斯
10樓：匿名使用者
新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。 —— 華羅庚
在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 拉普拉斯
數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。 —— 馮紐曼
第一是數學，第二是數學，第三是數學。 —— 倫琴
歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 —— 培根
我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。 —— 納皮爾
數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。 —— 努瓦列斯
在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。 —— 羅素
二分之一個證明等於0。 —— 高斯
給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。 —— 高斯
寧可少些，但要好些。 —— 高斯
數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。 —— 開普勒
現代高能物理到了量子物理以後，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。 —— 邱成桐
一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。 —— 拿破崙
11樓：我心御魔
拉普拉斯說：“在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬”
維特根斯坦說：“數學是各式各樣的證明技巧”
華羅庚說：“新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要”
納皮爾說：“我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算”
開普勒說：“以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者”
拿破崙說：“一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關”
愛因斯坦說：“數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處於被新發現的事實推翻的危險。…。
數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。”
邱成桐說：“現代高能物理到了量子物理以後，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量”
倫琴說：“第一是數學，第二是數學，第三是數學”
華羅庚說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。”
馮紐曼說：“數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。”
皮婁（加拿大生物學家）說： “生態學本質上是一門數學”
開普勒說：“數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的”
傅立葉說：“數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋”
羅巴切夫斯基說：“不管數學的任一分支是多麼抽象，總有一天會應用在這實際世界上”
萊布尼茲說：“用一，從無，可生萬物”
亞里士多德說：“思維自疑問和驚奇開始”
努瓦列斯說：“數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學”
柯普寧（前蘇聯哲學家）說：“當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂”
羅素說：“在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西”
高斯說：“給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登”
波利亞說：“從最簡單的做起”
高斯說：“寧可少些，但要好些” “二分之一個證明等於0”
希爾伯特說：“當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢？往往，在終於弄清楚之後，實際上，它只是一個更簡單的問題。”
關於數學的名人名言
12樓：納茲
1、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。 —— 華羅庚2、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 拉普拉斯3、數學方法滲透並支配著一切自然科學的理論分支。
它愈來愈成為衡量科學成就的主要標誌了。 —— 馮紐曼
4、第一是數學，第二是數學，第三是數學。 —— 倫琴5、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 —— 培根
數學（mathematics或maths，來自希臘語，“máthēma”；經常被縮寫為“math”），是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。
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